답변 내역

안녕하세요.아이의 규칙적인 생활 습관을 기르도록 돕기 위해서는, 아이가 어떠한 시간에 무엇을 해야 하는지 등을 지도하고 알려줄 필요가 있습니다. 또한 보호자가 먼저 모범을 보이면서 규칙적인 생활을 하여 아이도 닮아가도록 유도해 주시는 것도 좋겠습니다.

안녕하세요. 아이가 학교에 돌아와서, 혹은 자기 전에 등 책가방을 정리하는 시간을 일정하게 정해서 하도록 유도해 주세요. 화를 내거나 잔소리를 내기보다는 그냥 담백하게 정리할 시간임을 안내하고 아이가 정리하도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 너무 무제한으로 하면 아이들이 무분별하게 사용할 수 있으므로, 어느 정도 사용량을 제한하되 일정 사용량이 되면 데이터 사용을 못하거나 느린 속도로 제어되는 요금제로 가입하시는 것이 좋겠습니다. 그쪽이 아이들의 스마트폰 습관을 교정하는 데에 도움이 될 것 같아요.

안녕하세요. 아이가 현재 학습 습관이 얼마나 잡혀 있는지 고려해야 할 것 같고, 아이에게 공부하는 방법을 안내하면서 아이가 습관을 형성할 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다. 과목별로 구체적으로 아이가 공부하는 방법과 루틴을 알려주면 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 초등학생의 집중력을 높이기 위해서는, 아이가 집중할 수 있는 다양한 활동(보드게임 등)을 마련하여 아이가 할 수 있도록 해 주세요. 또한 짧은 시간이라도 앉아서 공부, 활동을 하도록 유도해 주시기 바랍니다. 긍정적인 분위기를 형성하여 아이가 집중할 때마다 긍정적인 격려와 칭찬을 해 주시면 도움이 됩니다.

안녕하세요. 먼저 아이의 게임 시간과 빈도에 대해 이야기를 나누어서 공감대를 형성하고, 아이와 이야기를 통해 게임을 얼마나 할 건지, 어떤 게임을 할 건지 등으로 서로 약속하여 조절하도록 합니다. 무조건적으로 통제하기보다는 존중해 주면서, 아이가 긍정적인 분위기에서 조절하도록 유도해 주세요.

안녕하세요. 실제로 컴퓨터실과 같은 곳에서 코딩 교육을 하기도 하구요. 아니면, 언플러그드 활동 등을 이용해서 절차적 사고를 익힉도 해요. 저학년과 고학년의 방법이 다르다고 보시면 됩니다.

안녕하세요. 시험 스트레스를 줄이기 위해서는 시험을 잘 보지 못해도 괜찮다고 자주 말해주는 것, 그리고 시험 결과를 토대로 다음에 보충하여 노력하면 된다는 것을 알려 주어 아이가 시험에 대한 부담을 완화하고 성장하는, 공부해 나가는 과정으로 인식하도록 말해 주는 것이 필요합니다.

안녕하세요. 초등학교 때부터 과한 시험으로 인하여 스트레스를 유발한다는 지적, 그리고 과정 중심으로 평가하여 아이들이 실제 배운 내용을 과정 중심으로 평가하고자 수행평가 중심으로 평가가 이루어지고 있습니다.

안녕하세요. 창의력은 답이 정해져 있는 평가지를 활용하지 않고 포트폴리오, 보고서, 논술형 등 다양한 평가 도구를 활용하고, 가능한 맞고 틀림의 문제가 아니라 학생의 사고를 존중하는 방향으로 평가를 해줍니다.