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답변 내역

교사로서 지속적인 자기 개발 방법은?
안녕하세요.교사로 교육과정을 연구할 수 있습니다. 특히나 2022 교육과정으로 전환되는 시기에 달라진 점과 지도에 어디에 중점을 두어야 하는지 등, 이러한 연구, 분석, 비교를 하는 데에 자기계발을 할 수 있습니다. 또한 악기를 배우거나, 운동을 하거나, 어학 공부를 하는 등 이러한 것들도 교육과 직접적인 연결이 되어 도움이 될 수도 있고, 간접적으로 교사의 역량을 키워나가 학습 과정에 도움을 줄 수도 있습니다.
육아 / 유아교육
25.02.08
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부모 참여 프로그램의 필요성과 효과는?
안녕하세요. 부모 참여 프로그램은 아이의 성장 과정, 발달, 그리고 교육 프로그램에 대해서 보호자와 공유하면서 교육 프로그램에 대한 신뢰를 도모하고, 또 보호자의 궁금증, 걱정, 편견이나 오해 등을 해소하는 기회를 마련한다는 점에서 의의가 있으며, 실제로 이러한 참여 프로그램으로 교사와 학부모, 학생의 교육 3주체의 협력을 공고히 할 수 있다는 이점이 있습니다.
육아 / 유아교육
25.02.08
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담임 선생님과 상담을 할때 주위해야 할 점은?
안녕하세요. 담임 교사와 상담을 할 때에는 담임 교사는 아이의 성장과 발달을 위한 협업, 동반자 관계임을 생각하여 조언을 구하고, 또 가정에서의 아이의 모습과 생활 등을 공유하면서 어떻게 하면 아이가 성장할 수 있을지 고민하는 자리라고 생각해야 합니다. 아이가 부족한 점은 채워 나가고, 또 아이가 잘하는 점은 더 발전시킬 수 있도록 이야기를 나눈다고 생각하면 좋을 것 같습니다.
육아 / 양육·훈육
25.02.08
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유치원에서 교사의 역할은 무엇이죠?
안녕하세요. 유치원 교사는 유치원 3~5세 아이들의 전인적인 발달을 위해, 놀이 중심으로 교수학습 활동을 진행하고 또 발달 특성에 맞는 학습과 놀이를 해나갈 수 있도록 지원해 주는 데에 역할이 있다고 볼 수 있습니다. 즉, 유아의 전인적 발달을 책임 지는 교사로서 중요한 역할을 지닌다고 보면 됩니다.
육아 / 유아교육
25.02.08
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유치원에서 교육 목표는 무엇인가요?
안녕하세요. 2015 교육과정 문서를 보면, 위와 같이 교육 목표가 자세히 나와 있습니다. 누리과정 포털 사이트에서 참고해 보시기 바라며, 이러한 목표가 지향하는 바는 만 3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다고 볼 수 있습니다.
육아 / 유아교육
25.02.08
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아이가 학교나 수업에 대해 무관심한 태도를 보여 고민이 됩니다.
안녕하세요.아이가 무관심하거나, 부정적인 태도를 지니게 된 계기나 이유가 있는지 먼저 살펴봐 주세요. 학교에서 할 수 있는 재미있는 활동, 그리고 좋아하는 과목, 여러 행사 등에 초점을 두어서 긍정적으로 해나갈 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
육아 / 유아교육
25.02.08
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아이가 쓰레기를 버리거나 주변 정리를 하지 않는 행동 때문에 고민입니다.
안녕하세요. 쓰레기를 버리는 행동, 그리고 주변 정리를 하지 않는 행동이 잘못된 행동임을 아이의 수준에서 설명해 주시고, 가정에서 먼저 쓰레기를 바르게 버리고 배출하기, 주변을 정리하기, 자신이 놀이 활동 등으로 사용한 물건은 제자리에 정리하기 등을 실천하게 해 주세요. 잘 지켰을 때에는 긍정적이 칭찬과 격려를, 잘 지키지 못한다면 어느 정도의 제재(놀이 활동 시간 줄이기 등)를 이용하여 아이가 정리하도록 도와 주세요.
육아 / 양육·훈육
25.02.08
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아이가 학교생활에 대한 이야기나 문제를 이야기해 주지 않아 고민입니다.
안녕하세요. 아이가 고학년으로 갈수록 이러한 학교 생활에 대한 이야기를 하는 게 머뭇거려지고, 또 조심스러워 할 수 있어요. 너무 아이에게 물어보면서 부담을 주기보다는 요즘 어려운 일은 없는지, 학교 다니는 건 괜찮은지 넌지시 물어보고 같이 밥을 먹는 시간 등을 이용하여 아이가 편하게 이야기할 수 있는 환경, 시간을 조성하여 이야기를 나누어 보시기 바랍니다.
육아 / 유아교육
25.02.08
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초등학생 아이가 학교나 교실의 규칙을 자주 어기는 행동을 하는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 아이가 학교나 교실에서의 규칙이 중요하다는 것을 강조하고, 이러한 규칙을 지키지 않으면 다른 친구의 학교 생활, 공부에 피해를 줄 수 있다는 것을 안내해 주세요. 학교의 규칙 중에서 가정에서도 상통하는 내용들이 있을 터이니, 그러한 규칙을 먼저 가정 내에서 지키는 연습을 하면서 아이가 규칙을 지키며 바른 생활을 하도록 유도해 주시기 바랍니다.
육아 / 유아교육
25.02.08
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아이가 친구와의 관계에서 갈등이나 다툼을 자주 일으키는 행동을 합니다.
안녕하세요. 아이가 갈등이나 다툼을 자주 일으키는 행동을 하는 이유를 살펴 보시고, 반복되는 패턴이나 원인 등이 있지는 않은지 살펴 보시기 바랍니다. 그러한 행동을 반복하면 친구 관계에 부정적인 영향을 끼칠 수 있다는 것을 안내하고 갈등을 해결하기 위한 방법, 그리고 부드러운 말투 등 여러 가지를 가정 내에서 연습해 보면서 아이의 행동 개선을 지켜보는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.02.08
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