답변 내역

안녕하세요. 과학적 탐구력을 향상하기 위해서는 다양한 실험과 탐구 활동을 하면 도움이 됩니다.특히나 실생활에서의 다양한 탐구 활동, 간단한 실험으로도 아이의 탐구력을 키울 수 있습니다.단순히 실험만 하는 게 아니라 실험을 하기 전에 어떤 결과가 나올지 예상해 보고, 예상한 결과와 일치하는지 확인해 보고, 왜 그러한 결과가 나왔는지 살펴보면 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 안전 교육은 재난 상황이나 사고에 따라서 할 수 있는 응급 조치나 대피 방법 등을 다루어야 합니다. 그리고 사춘기, 2차 성징 등 자신의 신체 변화를 인식하고 이를 받아들이면서 안전하게 행동해나갈 수 있도록 지도도 필요합니다. 성교육, 신체 안전 등도 포함될 수 있습니다.

안녕하세요. 수학적 사고력을 키우기 위해서는 수학적 개념을 단순히 암기하는 게 아니라 이해하는 것이 필요합니다. 이해하고 풀이 과정을 스스로 말로 설명하고, 다른 사람도 이해할 수 있을 만큼이 되어야 합니다. 그리고 아이가 사고력 수학 등의 문제를 풀어볼 수 있도록 해주시는 것도 도움이 됩니다.

안녕하세요. 차안에서는 말로 하는 게 가능할 듯 해요. 끝말잇기나 다양한 말놀이, 배스킨라빈스 게임 등 숫자나 말로 하는 게임을 해보면 어떨까 싶습니다. 아니면 스마트폰으로 노래를 들으면서 잠을 깨보는 것도 추천 드려요. 노래를 틀어놓고 불러서 가사를 맞히는 놀이 등도 좋아요. 가져온 장난감이나 인형이 있다면 그걸로 놀도록 해주셔도 좋겠습니다.

안녕하세요.초등학교에서의 정규 교육과정의 외국어는 3~6학년 영어만 다룹니다.정규 교육과정 이외에서 방과후학교 프로그램 등을 통해서 한자, 일본어, 중국어를 다루게 될 수도 있습니다.또한 학급 자율 활동으로 한자 등을 할 수도 있어요.3학년 떄부터 영어를 조금씩 배운다고 생각하시면 됩니다. (대개 3~4학년은 주 2회, 5~6학년은 주 3회)

안녕하세요. 부피가 큰 건 사진을 찍어놓고 어쩔 수 없이 버리게 되는 경우가 많다고 들었습니다. 부피가 작은 것은 클리어 파일에 모아두면, 아이의 성장 과정을 쭉 파악할 수 있어서 도움이 됩니다. 가능한 보관을 하되, 부피를 고려하여 결정할 수 있겠습니다.

안녕하세요. 초등학생의 비판적인 사고 능력을 키우게 하기 위해서는, 아이가 정보나 사실을 받아들일 때 무조건적으로 수용하는 게 아니라 이게 사실인지 한번 검토해 보고, 생각해보는 연습이 필요합니다. 항상 주장을 받아들일 때는 근거가 있는지, 그 근거는 타당한지, 근거의 출처가 어디인지 등을 생각해보고 받아들이는 연습을 해야 해요. 사실과 의견, 가치를 항상 구분하는 연습을 하도록 하고 본인도 주장을 할 때 근거를 들어 타당하게 주장을 하는 연습을 하면서 다른 사람들과 자주 대화, 토론의 기회를 가지는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 컴퓨터 교육이 그렇게 많이 다루어지지는 않습니다. 컴퓨터실 사용 여건 등에 따라서 학교마다 다르고요. 보통은 정보를 탐색하는 방법, 그리고 기본적인 타자 연습, 한글과 파워포인트(한쇼) 등을 사용하는 방법 등을 다룬다고 보시면 됩니다. 학년이 올라갈수록 더 다양한 플랫폼과 내용을 다룰 수도 있습니다.

안녕하세요. 학습 동기를 유발하기 위해서는 아이가 좋아하는 것, 잘하는 것, 관심이 있는 것 등과 연결하여 배움을 시도하면 도움이 됩니다. 또한 아이의 학습 동기 유발을 위해서 다양한 질문을 던지고 배움을 유도하는 것도 좋습니다. 아이의 실생활과 관련이 있음을 설명하고, 유도하면 아이가 동기를 가지고 참여할 수 있습니다.

안녕하세요. 자신감의 부족은 자존감의 부족에서 오는 경우가 많습니다.아이의 자존감을 높일 수 있도록, 평소에 긍정적인 분위기를 조성하고 긍정적인 응원과 격려의 메시지를 많이 건네 주세요. 특히 아이가 스스로 잘하는 것, 좋아하는 것, 하고 싶은 것 등을 찾아서 할 수 있도록 도와 주시고, 발전시켜 나갈 수 있도록 해 주세요. 기준을 다른 사람으로 삼지 않고, 스스로를 기준 삼아 발달시켜 나갈 수 있도록 독려해 주시기 바랍니다.