답변 내역

안녕하세요. 감정 이름을 붙이는 게 필요해요. 지금 화가 났구나, 속상했겠네 등의 말처럼 감정을 말로 표현해주는 습관을 들여보시기 바랍니다. 그리고 감정 그림책을 함께 읽어 보세요. 등장인물의 감정을 이야기하며 자연스럽게 공감 능력을 키울 수 있습니다. 또한 거울 놀이 등을 통해 아이가 다양한 표정을 지어보고, 감정을 따라 말하면서 표현력을 기릅니다.인형이나 장난감 등으로 감정을 주고받는 상황을 연습하기(역할 놀이), 감정 일기 그림으로 그리기, 부모의 모범 보이기 등도 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 일정한 생활 패턴을 유지하는 게 좋아요. 이를 위해서는 정해진 시간에 자고 일어나고, 식사와 놀이 시간도 규칙적으로 유지해 주시기 바랍니다. 놀이 시간에 방해 요소를 제거하는 게 좋아요. TV나 스마트폰 등의 자극적인 물건은 치우고 조용한 환경을 만들어 주세요. 짧고 집중도 높은 활동부터 시작해 보는 게 좋아요. 퍼즐, 블록 놀이, 그림 그리기 등이 활용하는 게 좋습니다. 또한 몸을 움직이는 놀이 중심으로 병행하여 뛰놀기, 균형 잡기, 숨바꼭질을 하면 집중력 발달에 도움이 될 수 있습니다.무엇보다도 칭찬과 격려를 중심으로 하여 잘했다는 말 한마디가 아이의 존중감과 집중력에 긍정적인 영향을 줘요. 함께 앉아주는 시간을 확보해서 아이와 함께 앉아 활동하며 눈을 맞추고 반응해 주시면 좋겠습니다.

안녕하세요.네, 아무래도 풀고 나서 마킹을 한다는 개념이 어렵기도 하고, 푸는 것도 버거워 하는 아이들이 많아서 저학년에는 잘 쓰지 않습니다. 중학년과 고학년도 진단평가 등 특수한 경우에만 사용하고, 대부분의 경우에는 시험지 대로 단원평가나 수행평가 등을 봐서 채점하는 경우가 많습니다.

안녕하세요.이유 없이 다른 사람의 사생활에 과도하게 관심을 가지는 아이는 타인의 반응을 통해서 자신의 존재감을 느끼거나, 호기심이 많고 사회적 신호에 예민한 성향이 수 있습니다. 또한 정서적으로 외롭거나 소속감이 부족할 때, 남의 이야기에 더 몰입하는 경우도 있습니다. 이런 아이에게는 친구의 일은 친구가 말하고 싶을 때 말하게 해주자는 식으로 경계의 개념을 자연스럽게 가르쳐주는 게 좋습니다. 다른 사람의 마음을 상상해보는 역할놀이도 효과적이며, 사적인 질문보다는 함께 할 수 있는 것에 관심을 돌려주시는 것이 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 말을 짧고 강하게 하면 즉각적인 반응은 얻을 수 있겠지만, 아이에게는 무서운 경험이 될 수 있어요. 아이가 말을 듣지 않을 때에는 먼저 그 행동 뒤에 숨은 감정이나 욕구를 이해하려는 태도가 필요합니다. 가능한 차분한 목소리로, 눈을 맞추면서 이야기하면 아이도 더 안정감을 느끼고 귀를 기울입니다. 반복적으로 지켜야 하는 규칙은 그림이나 간단한 문장으로 시각화를 하면 도움이 됩니다. 또한 아이가 말을 잘 들었을 때에는 칭찬과 긍정적인 피드백을 주는 게 중요합니다. 관계의 따뜻함이 훈육의 효과를 높일 수 있음을 고려하시기 바랍니다.

안녕하세요.말을 듣는 사람의 마음을 상하게 할 수 있기 때문에, 나쁜 말이라고 알려 주는 게 좋습니다.5살 아이는 감정보다는 결과를 중심으로 이해하기 때문에, 그 말을 들으면 친구 기분이 나빠져서 놀기 싫어질 수 있다고 예시를 들어서 설명해 주시는 게 좋습니다. 또 기분이 나쁠 때에는 '속상해'처럼 말해보도록 바른 표현을 가르쳐 주는 것도 중요합니다. 단순히 쓰지 말라고 하는 것보다는 아이 수준에서 받아들일 수 있는 이유와 대안을 함께 알려주면 아이가 더 잘 이해할 수 있습니다.

안녕하세요.게임도 물론 동기 부여에 도움이 될 수는 있지만, 게임만 계속 하는 건 학습으로의 이동이 되지 않고, 오히려 수학 공부나 학습은 더 싫게 만들 수 있어서 조심스러운 접근이 필요해요. 우선은 흥미를 유발하기 위해 게임이나 놀이를 하되, 이 과정에서도 무언가 풀어야 하거나, 배워야 하는 과정을 넣어서 놀이나 게임 중에 자연스럽게 학습이 이루어지도록 해 주시기 바랍니다. 그리고 간단한 문제로 정리하시면 되겠습니다.

안녕하세요. 29개월 아이는 자율성과 감정 표현이 폭발적으로 자라나는 시기이므로, 떼쓰고 고집 부리는 게 자연스럽게 발달 과정입니다. 아직 언어로 감정을 다 표현하지 못하므로, 울거나 소리 자르는 방식으로 표현하는 거라고 보시면 됩니다. 이럴 때에는 지금 속상했겠다고 말하면서 감정을 먼저 공감해 주시는 게 중요합니다. 그리고 놀이는 끝났지만, 다음에 하자는 식으로 대안을 제시해주는 것도 도움이 됩니다. 단호함과 공감이 균형을 이루어야 아이도 안정감을 느끼고 감정을 조절하는 방법을 배웁니다. 시간이 걸리더라도 꾸준히 반복해서 알려주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 5살 아이가 자랑처럼 말하는 건 자기 세계를 공유하고 싶어하는 자연스러운 발달 단계입니다.아직은 공감 능력보다는 나 자신을 중심으로 하는 사고가 강해서 그런 표현이 많습니다.다만, 사회적 상황에 따라서 듣는 사람이 어떻게 느낄지 알려주는 연습은 필요해요.예를 들어서, 그렇게 말하면 친구가 좀 속상할 수도 있다고 말하면서, 같이 했던 이야기도 해보자고 부드럽게 말해주는 것처럼요. 아이의 감정을 인정하면서도, 상황에 맞는 표현에 알려주는 것이 중요합니다.자랑도 긍정의 표현이므로, 그 안에 숨은 감정을 읽어주는 것도 큰 도움이 됩니다.

안녕하세요.아이의 반응은 애착의 문제가 아니라 그만큼 어린이집에서 잘 적응하고 즐기고 있다는 신호일 수 있습니다. 아직 21개월이라서 감정을 표현하는 방식이 서툴 수 있고, 엄마보다 놀이터에서 놀고 싶다는 단순한 욕구가 앞서기도 합니다. 하원 후에 엄마와 산책을 가거나 간식을 먹는 시간을 만들면 점점 반가운 연결 고리가 생길 수 있습니다. 또한 애착이 잘 형성되어 있으면, 아이는 엄마를 언제든지 돌아오는 안전기지로 인식하여 덜 집착하기도 합니다. 걱정된다면, 아이가 엄마와 있을 때 안정감을 느끼는지 잘 관찰해 보시는 것이 좋겠습니다!