답변 내역

안녕하세요.용돈 금액은 정해진 명확한 기준이 있지는 않고,아이가 밖에서 보내는 시간, 그리고 그 지역과 학교 주변의 물가, 아이가 용돈으로 소비하는 내용을 보고 결정해 주시면 됩니다. 다만, 보통 3학년이라면 주에 5,000원에서 10,000원 정도를 받을 수 있겠습니다.처음에는 적은 금액으로 정하고 아이가 쓰면서 부족하다고 하면, 그 이유가 타당한지 검토하여 조금씩 올려 보는 방안을 고려해 보시기 바랍니다. 그리고 용돈은 꼭 주 단위로 주시는 것을 추천 드립니다.

안녕하세요.초등학교 5학년이라면 공부 자체보다 핸드폰 게임과 영상이 더 재미있게 느껴지는 시기라 자연스러운 면도 있습니다.무조건 혼내기보다는 왜 공부하기 싫은지 먼저 이야기를 들어보는 것이 좋습니다.하루 휴대폰 사용 시간을 함께 정하고, 공부 후에 사용할 수 있도록 규칙을 만들어 보시기 바랍니다.공부 목표도 너무 크게 잡는 것보다 20~30분씩 짧게 나누어서 실천하게 하는 것이 효과적입니다.아이가 관심 있는 분야와 공부를 연결해 흥미를 높여주는 것도 도움이 됩니다.작은 노력이라도 아이를 칭찬해 주면서 성취감을 느끼게 해주면 공부 습관을 만드는 데에 도움이 돼요.꾸준한 대화와 생활 습관 관리로 아이를 도와주세요.

안녕하세요. 아이들이 뛰어놀 수 있는 공간을 마련하는 것이 필요합니다. 아이들이 편하게 뛰어 다니고 놀 수 있는 어린이 놀이터, 어린이 공원, 근린 공원 등의 시설 확충을 위한 지자체의 재정 지원과 지역 사회의 여론 조성을 요구하는 것이 좋겠습니다. 또한 기회가 되면 지역 센터 등에서 아이들에게 무료 혹은 저렴한 금액으로 놀이체육 등을 배울 수 있는 프로그램을 만드는 것도 고려해볼 수 있겠습니다.

안녕하세요. 아이를 키우기 위한 지역사회를 만들기 위해서 전반적으로 노 키즈 존보다는 키즈 친화 구역을 마련하는 노력이 필요하겠습니다. 지자체는 이러한 상점이나 식당 등에 인센티브를 주는 등의 보상도 검토할 수 있습니다. 기업과 지자체 등이 캠페인을 벌이거나, 아동이 즐길 수 있는 행사 등을 개최하는 것도 도움이 됩니다. 무엇보다도 그 지역 사회의 사람들이 아이들을 따뜻한 시선으로 바라보려는 마음이 중요하다고 생각됩니다.

안녕하세요. 중학교 3학년이라면 이미 자율성이 강해진 시기라서 보호자의 훈육이나 지도로 습관을 개선하기는 쉽지 않을 겁니다. 더구나 강제적으로 사용 시간 등을 제한하면 반발심이 더 커지고 관계가 악화될 가능성도 적지 않습니다. 그렇기에 사용 시간과 사용 규칙에 대해서 이야기를 나누면서 아이와 함께 규칙과 약속을 정하도록 해보시기 바랍니다. 특히 자기 전이나 밥 먹을 때 등은 폰을 만지지 않도록 미리 사전에 합의하고 약속해두면 좋아요. 너무 엄격하게 적용하기보다는 아이의 의사를 존중하면서 조금씩 양보한다는 생각으로 조율하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 실질적인 육아에 필요한 직간접적인 비용 지원이 기본적으로 필요하며 육아 휴직 등의 제도적인 개선도 필요합니다. 무엇보다도 어린이집과 유치원 등 유아 보육 기관과 교육 기관의 분리를 통한 돌봄 역량 강화, 지자체의 다양한 돌봄 센터 운영 등을 통하여 돌봄 여건을 강화하는 것이 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 협력과 소통 능력을 기르기 위해서는 함께 노는 경험이 중요합니다. 유아기 초기에는 별다른 규칙 등이 엄격하게 적용되지 않는 환경에서의 역할 놀이, 기차 놀이 등을 하면서 서로 즐거움을 느끼고 의사소통 경험을 늘리는 것이 중요합니다. 그리고 이후에 아이가 발달하면서 이러한 놀이가 익숙해지고, 조금 더 복잡한 규칙을 적용할 수 있는 단계가 된다면 놀이 규칙을 정하는 게 좋아요. 보드게임 등을 하면서 서로 협력하고 소통할 수 있도록 도와주세요.

안녕하세요. 우선은 수학 문제를 빨리 풀기 위해서는 개념을 익히는 게 필요합니다. 기본적인 공식과 개념을 암기한 뒤에 문제를 풀어 주세요. 문제는 책이 아닌 노트 등 별도의 공간에 풀어야 실수하거나 어려운 문제일 때 풀이 공간을 확보할 수 있습니다. 너무 어려운 문제를 오래 잡고 풀지 마시고 일단 별이나 브이 표시로 체크만 해놓고 쉬운 문제나 풀 수 있는 문제 먼저 풀이를 시도해 보시기 바랍니다! 어려운 문제는 마지막에 시간이 남을 때 시도해 주세요.

안녕하세요. 아이들이 서로의 잘못을 인정하고 살펴볼 수 있도록 역지사지의 태도가 중요하다는 걸 알려 주세요. 가능한 보호자가 판단을 하는 것보다는 아이들 스스로 화해하고 조율할 수 있도록 해주시는 것이 좋겠습니다. 서로 감정적이지 않게 이야기를 하는 방법을 알려 주고 실천하도록 유도해 보세요.

안녕하세요. 6살 아이는 졸리거나 피곤할 때 감정 조절이 어려워서 공격적으로 행동하는 경우가 많습니다. 아이가 때리면 즉시 손을 막고 단호하게 엄마를 때리는 건 안 된다고 짧게 말해주세요. 길게 설명하는 것보다 행동을 멈추게 하는 것이 우선입니다.진정된 뒤에는 화나거나 졸리면 말로 표현하자고 알려주고 대안을 연습시켜 주세요. 때리지 않은 날에는 충분히 칭찬해 주면서 바람직한 행동을 강화하는 것도 중요합니다. 공격 행동이 점점 심해지거나 다른 상황에서도 반복된다면 전문가 상담도 고려해 보시기 바랍니다.