답변 내역

안녕하세요. 9개월 후기 이유식은 보통 하루 3회로 늘리고, 분유, 모유는 여전히 중요한 영양 공급원이므로 함께 먹이는 것이 좋습니다. 아침, 점심, 저녁에 밥이나 죽 형태의 이유식을 주고, 이유식 사이와 잠들기 전에는 아기의 필요에 따라 수유를 해주세요. 소고기, 닭고기, 생선, 두부, 달걀 등 단백질과 다양한 채소를 골고루 경험하게 해주는 것이 좋아요.한 끼를 많이 먹이는 것보단 아기가 먹는 양과 속도에 맞춰 조금씩 늘려가는 것이 중요합니다.잘 먹지 않는다고 바로 버리기보다는 잠시 쉬었다가 다시 권해보고,침이 묻거나 먹던 음식은 위생상 재사용하지 않는 것이 안전합니다.

안녕하세요. 아이의 끊임있는 질문은 세상을 적극적으로 탐색하고 있다는 좋은 신호로서, 너무 막지 않으셔도 괜찮습니다.다만, 부모가 모든 질문을 즉시 답해 주어야 하는 건 아닌 만큼, 같이 찾아보도록 유도해 주세요.챗PGT를 활용할 수도 있겠지만, 초등 저학년이라면 부모와 함께 탐구하도록 하고 답을 그대로 믿지 않고 확인하는 습관을 가지게 해 주세요. 질문 시간을 가지게 하는 것도 효과가 되며, 아이의 호기심은 존중하면서도 부모도 지치지 않을 방법을 만들어 가는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 초등학교 입학 선물이라면, 요즘은 아이가 직접 가지고 놀거나 꾸밀 수 있는 선물이 선호도가 높습니다.캐릭터 필통이나 예쁜 캐릭터 노트나 스티커 등도 좋아요.레고나 블록, 키트 등 아이가 놀 수 있는 장난감도 좋은 선택이 될 수 있습니다.아이 취향을 잘 모른다면 보호자님께 취향을 넌지시 물어보고 결정하면 도움이 될 수 있습니다!

안녕하세요. 아이에게 영상 시청을 제한하는 부모님의 원칙과 걱정이 이해가 됩니다.하지만, 반대로 조부모님과의 관계도 신경이 쓰이실 것 같아요.시어머니께 영상 자체가 싫어서 그런 게 아니라 장시간 시청이 아이의 생활 리듬을 무너뜨려서 걱정된다고 차분하게 설명해 보시기 바랍니다. 가능하다면 방문 전에 아이가 놀 수 있는 놀잇감 등을 준비하고, 시청 시간을 제한시키는 것이 좋겠습니다. 약속이 지켜지기 어렵다면 자고 오는 대신에 부모님과 함께 짧게 방문하는 걸 고려해 보세요.무엇보다 할머니와 아이가 만나는 시간 동안 영상 없이 즐겁게 보낼 수 있도록 놀이 수단 등을 마련해보면 도움이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요.먼저 열심히 했는데 점수가 아쉬웠겠다고 아이의 마음을 충분히 공감해 주세요.틀린 문제를 지적하기보다는 맞힌 걸 칭찬해 주면서, 아이가 자신감을 잃지 않도록 도와주세요.받아쓰기를 한 번에 많이 시키기보단 하루 2개에서 3개씩 짧게 연습하는 것이 좋겠습니다.틀린 단어는 반복해서 쓰게 하는 것보단 소리 내어서 읽고, 뜻을 이야기하면서 자연스럽게 익히도록 도와주세요.아이의 노력과 작은 성장을 칭찬해 주시기 바랍니다!

안녕하세요. 아이의 건강한 성장을 위해서는 충분한 수면과 균형 잡힌 식사, 규칙적인 생활 습관 형성을 도와주는 것이 중요합니다.무엇보다 아이의 감정과 생각을 존중하면서, 부모가 따뜻하게 공감해 주는 환경을 만들어 주세요.아이가 스스로 선택하고 시도할 기회를 주어서 자율성과 자신감을 키워주는 것도 필요합니다.예절과 규칙은 강요하기보다는 부모가 먼저 실천하고 일관된 기준으로 자연스럽게 알려 주세요.작은 일이라도 아이가 맡은 역할을 끝까지 해보도록 격려하면서, 책임감을 경험하게 해 주세요.완벽한 부모보다 아이와 꾸준히 소통하고 함께 하려는 부모의 태도도 중요합니다.

안녕하세요. 아이에게는 과한 리액션보다는 구체적으로 무엇을 잘했는지 알아주는 칭찬이 더 잘 전달되는 경우가 많습니다.하기 싫었을 텐데, 끝까지 숙제를 마쳤네, 꾸준히 한 게 대단해 등의 말로 칭찬해 주세요.결과보다 과정, 노력, 스스로의 선택을 짚어 주는 것도 좋습니다.아이가 칭찬을 부담스러워 한다면, 억지로 크게 반응하기보다는 담백하게 표현해 보는 것도 도움이 됩니다.무엇보다 아이의 반응을 살피면서 칭찬 간도와 방식을 조절하는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 초1 아이에게 오래된 장난감은 단순한 물건이라기보단 어릴 때의 추억과 안정감을 주는 대상일 수 있습니다.그렇기 때문에, 부모가 갑자기 처분하는 것보단 이 장난감이 왜 소중한지 물어보면서 아이 마음을 들어 주세요.전부 보관하거나 버리기보단 아이와 함께 남길 것, 나눌 것을 정하고 남길 장난감을 작은 상자에 정해 두는 방법도 좋습니다. 안 가지고 논다고 설득하기보단 이건 네가 결정할 수 있다는 선택권을 주세요.당장 팔지 말고 나중에 아이가 생각해보도록 해도 도움이 됩니다.무엇보다 아이의 추억과 소유권을 존중하면서, 정리 습관을 함께 배우는 과정으로 접근해 주세요.

안녕하세요. 초4 아이라면, 왜 숙제를 하는 것이 중요한지 중요성을 설명하면서 아이와 함께 기준을 정하는 것이 좋습니다.숙제를 하지 않으면 어떤 일이 생길지 물으면서 아이가 스스로 결과를 생각해 보도록 해 주세요.그 다음에 학교 숙제 > 자유시간처럼 순서를 단순하게 정하면서, 매일 같은 방식으로 적용해 보세요.숙제를 마치면 게임이나 TV, 놀이 등 원하는 시간을 가질 수 있도록, 선택권과 보상을 활용할 수도 있습니다.중요한 건 잔소리로 통제하는 것보단 아이가 숙제를 스스로 관리하는 습관을 만들어 주는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 아이가 발버둥을 칠 수는 있지만, 사람을 차거나 때리는 행동은 허용하지 않는다는 기준을 차분하게 알려주세요.그 순간에는 감정은 인정하면서도 행동에는 한계를 분명히 하는 것이 좋겠습니다.억지로 안기게 하기보다는 잠시 거리를 두고 아이가 진정한 뒤에 이야기하는 것이 좋겠습니다.싫을 때 때리지 않고 거절하는 방법을 구체적으로 가르쳐 주세요.부모도 감정을 솔직하게 표현하되, 소리를 지르거나 보복하진 않는 게 좋겠습니다.평소에 아이가 예의 있게 거절하거나 감정을 말하는 순간에,즉시 칭찬해 주는 것이 도움이 됩니다.