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육아
요즘엔 보통 애기 이름지을때 어떤기준으로지을까요?
안녕하세요. 요즘에도 그렇게 점집에서 추천을 받거나, 조부모님의 의견을 토대로 이름을 짓는 경우도 있습니다만, 최근에는 보호자가 어울리는 이름, 자연스러운 이름, 예쁜 이름을 먼저 짓는 경우가 많는 듯 합니다. 다만, 사람마다 달라서 일반화하기에는 어려움이 있습니다.
육아 /
양육·훈육
25.02.14
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아이들 학교 반은 어떤식으로 편성하게 되는 건가요?
안녕하세요. 초등 기준으로1학년의 경우, 아직 아이들에 대한 정보가 없으니 이때는 성별, 동명이인 여부 등을 고려하여 무작위로 편성합니다.이후에는 아이들의 학업 능력, 수업 태도, 교우관계 등을 고려하여 한쪽으로 쏠리지 않도록 고려하여 편성합니다.
육아 /
유아교육
25.02.14
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학교에서 상담 많이 신청하시나요?!!
안녕하세요.보통 저학년 시기에는 학교라는 곳이 처음이기도 하고, 또 궁금증을 해소하려고 많이 신청하십니다. 고학년으로 갈수록 어느 정도 알게 되어서 빈도는 낮지만, 아이의 훈육 과정 혹은 성장 과정에서 궁금한 부분이 있거나, 담임 교사와 이야기를 나눠보고 싶다면 신청을 합니다. 신청 여부로 관심 여부를 판단하는 건 아니니 편하게 도움이 필요하다면 상담을 해 보시는 게 좋겠습니다.
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유아교육
25.02.14
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초등학교 저학년과 고학년의 학습 방식 차이는?
안녕하세요. 저학년의 경우, 흥미를 중심으로 하여 흥미를 기반으로 학습으로 이어지도록 하는 것이 좋겠습니다. 그래서 놀이 활동을 선행하여 하기도 합니다.반대로 중학년, 고학년으로 갈수록 학습적인 부분을 강조하여, 아이들이 공부에 집중하는 시간을 점진적으로 늘리도록 구성하는 경우가 많습니다.
육아 /
유아교육
25.02.14
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유치원에서 아이들의 집중력을 높이기 위한 환경 조성 방법은?
안녕하세요. 유치원에서 아이들의 집중력을 높이기 위해서는 주의 집중을 유도하는 발화, 또는 동작으로 아이의 관심을 유도하는 것, 그리고 활동과 놀이를 재미있게 구성하여 아이의 참여를 유도하는 것이 있겠습니다. 아직 집중력이 짧은 시기인 만큼, 아이들이 다양한 활동을 할 수 있도록 유도하는 게 도움이 됩니다.
육아 /
유아교육
25.02.14
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학습의 흥미를 높이는 좋은 방법은??
안녕하세요. 학습의 흥미를 높이기 위해서는 다양한 놀이 활동을 해볼 수 있겠고 아이들의 관심사, 흥미를 고려하여 지역 사회와 연계한 마을 연계 교육, 그리고 프로젝트 수업을 해나갈 수 있을 것으로 생각됩니다.
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유아교육
25.02.14
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초등학생이 효과적으로 공부하는 방법은?
안녕하세요. 초등학생의 경우, 말씀처럼 집중력이 짧기 때문에 특히 저학년 시기에는 놀이와 흥미 위주로 학습을 구성하면 효과적입니다. 중학년과 고학년은 짧은 시간이라도 공부에 집중하도록 하는 것부터 시작하여, 아이가 공부를 이어갈 수 있도록 해 주시면 도움이 될 수 있겠습니다.
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유아교육
25.02.14
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아이가 포켓몬에 너무 빠져잇는듯 합니다
안녕하세요. 아이가 스스로 포켓몬에 대해 관심을 가지고 탐색할 수 있도록 도와주시고, 아이가 너무 포켓몬에 몰입해 있다면, 다른 놀이 활동이나 소재를 제시하여 아이의 관심을 전환하도록 유도해 보시는 것이 좋겠습니다. 질문에 다 해결해 주려 하지 않으셔도 될 듯 합니다~
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기타 육아상담
25.02.14
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학습태도가 평생을 좌우한다는데 초등 시기 가장 중요한 학습태도는?
안녕하세요. 함께 하는 학습 과정(모둠 활동, 조사, 발표 등)에서는 꼭 조용할 필요는 없고 적극적으로 참여하고, 나의 주장을 어필하는 것도 도움이 될 것으로 생각됩니다. 반대로 혼자서 해야 하는 공부 과정에서는 조용히, 가급적 딴짓을 하지 않고 오래 집중하는 능력을 기르는 것이 도움이 됩니다.
육아 /
유아교육
25.02.14
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유치원에서 아이들이 책임감을 배우도록 하는 방법은?
안녕하세요. 유치원에서 아이들이 책임감을 배우도록 하기 위해서는, 아이들 스스로 임무와 역할 등을 맡아가는 것이 필요하며, 이를 위해서 간단한 역할이라도 하면서 성취감 그리고 책임감을 느끼도록 하는 것이 도움이 됩니다. 유치원에서의 활동 과정도 중요하지만, 가정에서도 놀이 활동 후에 스스로 정리하기 등을 통해서 책임감을 배우도록 돕는 것이 필요하겠습니다.
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유아교육
25.02.14
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