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육아
과제를 하면서 같은 실수를 반복하는 아이, 어떻게 개선할 수 있을까요?
안녕하세요. 반복되는 실수의 경우, 이미 습관이 되어 쉽게 바뀌기 어려울 수 있습니다.구체적으로 어떠한 실수인지 명확하지 않지만, 과제를 하기 전에 평소에 이러한 실수나 이러한 모습이 있으니 그걸 이번에는 하지 말아보자, 이런 식으로 의식적으로 말해 주세요.반복해서 의식적으로 말하면서 아이의 실수가 해소되도록 해주시기 바랍니다.
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유아교육
25.01.15
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아이들 글자 연습할 경우 연필이 나은가요??
안녕하세요.네, 글씨를 연습할 때에는 샤프나 볼펜보다는 연필이 가장 좋습니다. 가급적 고학년이 되기 전에는 샤프보다 연필을 사용하는 게 좋아요. 샤프를 계속 사용하면 글씨 연습도 어렵고, 또 글씨를 반듯하게 쓰는 연습과 기능 숙달이 어려워서 바른 글씨를 형성하는 데에 어려움이 있어요. 가능한 연필을 계속 사용하도록 권해 주세요.
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유아교육
25.01.15
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친구들에게 매번 양보를 하는 아이, 어떻게 개선해야 할까요?
안녕하세요. 양보를 한다는 것 자체만으로는 아이가 배려심이 깊고, 또 다른 사람을 위하는 아이라고 생각은 듭니다.다만, 양보만 계속 하는 것은 다른 아이들이 만만하게 볼 수 있어요. 또 본인에게도 너무 참거나, 하고 싶은 걸 하지 못해 감정이 쌓인다든지 스트레스를 받고 있을 우려가 있습니다.그렇기 때문에 양보를 하는 마음에 대해서는 긍정적으로 바라봐 주시고, 칭찬을 해 주세요. 그대신 항상 양보만 하는 게 미덕은 아님을 말해 주시고, 스스로 하고 싶은 건 할 수 있게끔, 그리고 항상 양보하지 않고 정말 도움이 필요하거나 등의 이유가 있을 때에만 양보를 하도록 도와주세요.아이가 적절하게 양보하고, 또 이러한 미덕을 길러 가도록 가정에서 지도해 주시기 바랍니다.
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유아교육
25.01.15
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스트레스를 받을 때 대처방법을 모르는 아이, 어떻게 지원해줘야 할까요?
안녕하세요. 5학년이라면, 사춘기가 오고 정신적, 신체적인 성장으로 인하여 혼란 및 스트레스 등을 받을 수 있습니다.스트레스가 다가올 때 대처하는 방법을 먼저 알려주세요. 숨을 크게 쉰다거나, 잠시 눈을 감는다거나, 가능하다면 잠깐 자리를 벗어나거나 산책을 하거나 걷는 것도 방법이 될 수 있습니다.그리고 스트레스를 해소하기 위해 평소에 할 수 있는 건전하고 건강한 활동을 함께 하도록 해 보세요. 이건 본인의 성향, 선호도를 고려하여 다양하게 정할 수 있습니다. 그림 그리기, 컬러링 북 색칠하기, 좋아하는 노래 듣기, 운동하기, 좋아하는 아이돌 그룹의 방송댄스 안무 따라하기 등처럼요.
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유아교육
25.01.15
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다양한 의견을 수용하는데 어려움을 겪는 아이, 어떻게 이를 개선할 수 있을까요?
안녕하세요.아이가 다양한 의견을 수용하는 데에 어려움을 겪고 있다면, 다름과 틀림의 차이를 알려 주어야 합니다.틀림은 맞고 틀림의 문제입니다. 다름은 말 그대로 같고 다름의 문제입니다. 우리가 흔히 말하는 사실이 아닌 의견, 가치의 문제는 사람마다 생각이 다를 수 있고, 그것을 틀렸다고 이야기하지 않아요.그렇기 때문에 다른 사람의 생각이나 의견, 가치관 등이 나와 다르다고 하면 이해를 하는 게 맞습니다. 다른 사람을 이해할 수 있도록 도와 주시기 바랍니다.
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양육·훈육
25.01.15
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아이들이 친구와 갈등을 겪었을 때 부모로서 어떻게 중재해야 할까요?
안녕하세요. 아이가 친구와 갈등을 겪을 때, 가능한 문제 해결 자체를 해주려고 하는 건 좋지 않습니다.원칙적으로는 폭력, 따돌림 등의 문제가 아니라면 최대한 개입하지 않고 아이의 문제 해결 능력을 존중해 주는 것이 필요합니다.아이의 이야기를 들어보면서 아이가 어떻게 해야 할지, 그리고 친구 관계를 어떻게 해결하고 싶은지 등 아이와 이야기를 나누면서 아이의 생각을 정리하고, 아이의 결정에 도움을 주는 등의 방향으로 조언을 해 주시기 바랍니다. 그리고 아이의 결정이 비합리적이지 않다면 아이의 결정을 존중해 주시는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
25.01.15
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아이들에게 독서감상문 설명을어떻게해줘야하나요?
안녕하세요. 독서감상문이라는 말을 풀어 보면, 독서 (책을 읽은 뒤에) -> 감상 (나의 감상을) -> 문 (글로 나타낸 것)입니다.그렇기 때문에, 우선은 책을 읽어야 해요. 책을 읽을 때에는 책을 읽고 내가 무엇을 얻고 싶은지, 혹은 무엇을 목적으로 책을 읽는 건지 먼저 생각해야 합니다. 그리고 그 책을 읽으면서 재미있었던 부분, 인상 깊은 내용, 궁금한 내용 등을 정리해야 합니다. 이 정리는 꼭 글로 하지 않고 나의 머릿속으로 하거나 책에 살짝 표시를 해두어도 됩니다.그 다음에 앞에서 재미있었던 부분, 인상 깊은 내용, 궁금한 내용(감상)을 글로 적습니다. 주의할 점은 독서 감상문을 적을 때 책의 내용을 요약하는 데에 너무 많은 분량을 할애하는 아이들이 있습니다. 독서 감상문의 목적은, 나의 감상을 적는 것이지 책의 내용을 요약하는 것이 중요한 게 아닙니다. 그렇기 때문에 가급적이면 책의 내용을 요약하거나, 책의 문장을 그대로 적는 것보다는 나의 생각, 감상을 중심으로 적도록 도와 주시기 바랍니다.
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유아교육
25.01.15
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24개월 아이 행동 관련 질문이 있습니다.
안녕하세요. 네, 아이의 경우 어른이 이해하기 어려운 다양한 행동을 해 나가는 경우가 많습니다.어른의 관점에서 생각하면, 낯설고 이해가 가지 않는 행동이지만, 비교적 어린 아이의 입장에서는 호기심을 가지고 하는 자연스러운 행동으로 볼 수 있습니다.글에서도 써주셨듯이, 한번씩이라는 말은 지나칠 정도가 아니라 간헐적으로 한다는 뜻이니 재미있어 하는 행동으로 크게 걱정하지 않으셔도 될 것으로 생각됩니다.
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기타 육아상담
25.01.15
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책을 읽기 싫어하는 아이 만화로 된 책을 읽어도 괜찮을까요?
안녕하세요. 그래고 책을 읽지 않는 것보다는 만화로 된 책을 읽어 나가는 게 더 낫다고 생각은 듭니다.다만, 만화로 된 책만 읽고 다른 책은 아예 읽지 않는다면, 그건 그거대로 곤란하므로 점진적으로 만화가 아닌 다른 장르의 책도 읽어 나갈 수 있도록 도와주시는 게 좋겠습니다.다른 책에도 흥미를 붙일 수 있도록 추천해 나가 주세요.
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유아교육
25.01.15
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좋은 부모의 덕목중 가장 필요한것 무엇일까요?
안녕하세요. 하나로 콕 찝어서 말하기에는 어려움이 있습니다. 경청도 중요합니다. 아이의 말을 귀담아 듣고, 아이를 그만큼 존중하고 있다는 시그널로서 작용할 수 있으니까요. 저도 경청도 중요하다고 생각하고, 저는 존중이라고 생각합니다. 아이가 어리기는 하지만, 그래도 같은 인격체로서, 더 나아가서 나의 자녀로서 사랑하고 존중하는 태도가 필요하다고 생각합니다.물론 정답은 없는 문제이고, 중요한 것들은 참 많습니다. 그 중에 하나라고 생각해 주시면 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.01.15
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