안녕하세요. 김상흠 전문가입니다.
Q. 프로그래밍 코딩에 대한 교육은 언제 부터 시켜야 하는건지요?
여러 나라에서 코딩, AI교육에 열을 올리고 있습니다. 중국같은 경우는 유치원, 초등저학년부터 간단한 코딩을 배우기 시작합니다. 우리나라에서는 방과후 컴퓨터, 코딩반이 있는 경우가 많고, 교육청에서 학생 대상으로 발명, 코딩교실 등을 운영하는 경우가 많습니다. 관심이 있으시면 보통은 초3-4 정도부터 코딩 교육을 시키는 경우가 많으니 참고하시면 되겠습니다.
Q. 아이에게 공부를 강요하면 역효과가 날 수도 있겠죠?
수학에는 단순연산 문제도 있지만, 문제 상황을 이해해야 풀 수 있는 문제들도 많습니다. 학생들 중에도 단순 연산은 귀신같이 풀지만 줄글로된 문제 상황을 이해하지 못하여 쉬운 것도 해결하지 못하는 친구들도 있지요. 책을 많이 읽고 문맥을 이해하는 능력을 기르는 것은 아주 좋은 습관이라고 생각합니다. 수학이 걱정되시면 금요일쯤 수학교과서를 집으로 가져오라고해서 일주일동안 배운게 무엇인지 같이 이야기 나누어 보세요. 자연스럽게 이야기 나누면서 헷갈려하는 부분을 보강해주시고 부족한 부분이 어디인지 파악하면 좋을 것 같습니다.
Q. 7살 아이에게 자전거 꼭 구입해주어야할까요?
요즘 초등학생들은 자전거를 타지 못하는 학생들이 생각보다 많습니다. 자전거를 처음부터 좋은 것을 사주기 보다는 당근에서 무료나눔이나 저렴한 것을 구입해 시작하는 것이 좋을 것 같습니다. 아이가 잘타고 좋아한다면 그때가서 괜찮은 것을 구입해줘도 늦지않을 것 같습니다.
Q. 이해력이 떨어지는 아이에게 어떻게 설명을해주어야
수학에서 이해력이 떨어진다면 1-2학년때 배운 내용이 정확히 이해되지 않아서일 수 있습니다. 연산 부분이라면 일일수학같은 사이트에서 1-2학년 연산 부분을 간단히 복습하면서 막히는 부분이 있는지 점검하는 것도 좋을 것 같습니다. 아이가 잘 대답하지 못하더라도 화를 내거나 강압적으로 하기보다는 차분히 모를 수도 있지 하시고 천천히 다시 설명해주시는 것도 좋을 것 같습니다. 감사합니다.
Q. 초등학교 5학년 몇 시간 정도 혼자 둬도 되나요?
서로의 가치관이나 생각이 다르고 상황도 다르니 쉽게 말씀드리기 어려울 것 같습니다. 아이를 맡기는 거에 대한 솔직한 마음을 털어놓고 이야기해보시는 것이 가장 좋을 것 같습니다. 일단 초등학교 5학년 학생이면 몇시간 집에 혼자있는 것은 어렵지 않을 것 같습니다. 이야기 잘 해보시고 좋은 방향으로 해결되면 좋겠습니다.