안녕하세요. 고민지 유아교육 전문가입니다
양육·훈육
Q. 내성적인 아이가 친구들과 자연스럽게 친해질 수 있는 실질적 방법이 궁금합니다
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.가장 먼저 활용할 수 있는 방법은 역할 놀이입니다 부모는 아이와 함께 인형이나 장난감, 동물 피규어 등을 사용해서 친구와 만나는 상황을 재현해줍니다 예를 들어서 놀이터에서 친구에게 다가가 인사를 건네는 장면이나 함께놀고 싶은데 어떻게 말을 걸어야할지 모르는 상황등을 구성할 수 있습니다 이때 아이가 주도적으로 캐릭터를 설정하고 대화를 만들어가게하면 아이의 상상력과 자율성을 살리면서도 대화패턴을 자연스럽게 연습할 수 있습니다
놀이
Q. 20개월 남아가 전자기기 핸드폰 등에 아주 민감하게 반응 합니다
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.20개월 남아가 전자기기나 핸드폰에 매우 민감하게 반응한다면, 이는 시각적 자극과 소리에 대한 관심이크고, 섬세한 감각을 가진 아이라는 점을 반영합니다이 시기의 아이는 감각 발달과 탐색 욕구가 활발하기 때문에 지나치게 자극적인 전자기기대신 촉감, 움직임, 상호작용이풍부한 놀이가 두뇌 발달에 더욱 도움이 됩니다적합한 놀이와 장난감은 아이가직접 손으로 만지고 조작하며 탐험할 수 있는 것들입니다예를들어서 다양한 촉감을 느낄 수 있는 부드러운 천, 고무, 나무재질의 블록이나 퍼즐은 아이의 촉각발달을 자극하고 소근육 운동을 돕습니다
놀이
Q. 협동 놀이가 사회성에 미치는 영향과 집에서의 적용 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.협동놀이는 아이의 사회성 발달에 매우 중요한 역할을 합니다협동놀이는 혼자서 하는 놀이와 달리 다른사람과 함께 목표를 달성하거나문제를 해결하기위해 상호작용이 필요하므로자연스럽게 소통,양보,감정조절,타인 이해같은 사회적 기술이 훈련이 됩니다예를 들어서 레고쌓기 같은 협동 활동에서는 아이들이 함께 구조물을 만들기 위해 역할을 나누고 의견을 조율하고차례를 기다려야 하는 상황이발생합니다이 과정에서 자신만의 생각을 주장하면서도 상대의의견을 듣고 그에 맞춰 행동을 조정하는 경험을 하게됩니다
놀이
Q. 아이와 함께 할 수 있는 역할놀이는 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.가장기본적이면서도확장가능학 역할놀이는 직접체험놀이입니다예를 들어서 선생님,의사,동물병원수의사, 요리사 등 실제 사회에 존재하는 직업을 설정해보고, 역할에 따라 필요한 도구나 소품을 간단히 준비해 역할에 몰입하게 해주는 방식입니다아이가 선생님이 되어 엄마나 친구에게 수업을 해보거나 병원 역할놀이를 하며 인형을 환자로돌보는 놀이 등은 공감능력과 상황판단 능력을 기르는 데 효과적입니다
유아교육
Q. 학습 계획 수립 시 부모의 개입 정도를 어떻게 설정해야 할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이의 학습계호기 수립과정에서 부모의 개입은 아이의 자율성과 책임감을 키우는 동시에 방향을 잃지 않도록 돕는 균형잡힌 조율의 역할을 해야합니다 특히 아이가 아직 자기조절능력이 충분히 발달되지 않았거나 비현실적인 목표를 세우는 경향이 있을 경우부모의 역할은 통제자가 아닌 가이드로서 작용해야합니다가장먼제 해야할 일은 아이가 스스로 계획을 기회를 주는 것입니다자신이 계획을 세워보는 과정자체가 중요한 학습이 되며 이는 주도성과 성취감을 기르는 데 핵심적인 경험입니다이때 부모는 아이가만든 계획을 곧바로 수정하거나 평가하기보다는 먼저아이의 설명을 충분히들어주고왜 그렇게 계획했는지 물으며 사고의흐름을 이해하려는 태도가 필요합니다
유아교육
Q. 만 3세 아이가 집중 시간이 짧고 금방 싫증을 자주 냅니다. 이 시기에 효과적인 유아교육 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.이 시기의 유아교육은 지식을 가르치는 것보다 흥미와 감각을 자극하는 놀이 중심의 접근이 효과적입니다아이의 자발성과 호기심을 최대한 살리면서 반복적인 경험을 통해 자연스럽게 학습이 이루어질 수 있도록 환경을 구성하는것이중요합니다효과적인 방법중 하나는 짧고 다양한 활동을 순환하는 구성입니다한가지 활동을 오래유지하기보다 5~10분 단위로 성격이 다른놀이를 다양하게 제시하고 아이가 그때그때 흥미를 느끼는 것에 따라서 유연하게 전환할 수 있도록 해주는 방식이 집중력 유지를 돕습니다
유아교육
Q. 초등학교 딸아이 눈치를 너무 보는 것 같은데, 어떻게?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.부모로서 먼저 살펴봐야할 부분은 가정 내에서 아이가 자유롭게 말하고행동할 수 있는 분위기가 형성되어 있는지입니다 일상 속에서 아이의 말에 자주 지적을 하거나 판단적인 언어나 표정을 많이 사용하는 경우, 아이는 자신이 무엇을 말해도 부정적인 반응이 돌아올까봐위축될 수 있습니다 또한 완벽을 기대하거나 실수에 대해 비난하는 방식이 반복되면 아이는 점점 자기표현을 조심스럽게 하게되고 눈치를 보게 됩니다이런 행동을 줄이기 위해서는 무엇보다 아이가 안전하다고 느낄 수 있는 심리적 공간을 만들어주는 것이 좋습니다아이가 말할 떄 중간에 끊지않고 끝까지 듣고, 그내용이 비록 어색하거나 잘못된 부분이 있더라도 판단하지 않고 수용하는 태도가 필요합니다
양육·훈육
Q. 가치관이 생기는 것은 보통 다 부모님의 역할이 가장 크겠죠??
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.가치관은 한 사람의 삶의 방향과 행동 기준을 결정짓는 중요한 내면의 틀이며 그 형성은 단일한 요소에 의해서만 이루어지지 않습니다 일반적으로 어린시절에는 부모의 역할이 가장 크고 핵심적인 기반이됩니다부모는아이에게 가장 처음 접하는 사회이자 모델이기 때문에 부모의 말투, 행동, 반응, 감정 표현방식, 선택 기준 등이 무의식적으로 아이에게 전이됩니다특히 유아기와 아동기의 가치관형성에는 부모의 직접적인 영향을 받는 경우가 많아요이 시기의 아이는 부모를 기준으로 세상을 이해하고 옳고 그름을 판단하며 어떤 것이 중요한지 배웁니다
양육·훈육
Q. 아이들은 조금 아프면 밴드를 찾는데, 밴드로 일종이 마음의 치료를 하는건가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.이 시기의 아이들은 상처 크기나 통증의 강도보다는 자신이 다쳤다는 사실 자체에 민감하게 반응합니다 눈에 보이는 처치를 통해 자신이 보호받고 있다는 느낌을 받으면 심리적으로안정을 찾습니다밴드를 붙이는 해우이 자체가 하나의 의식처럼 작용하면서 '이제괜찮아질 거야' 라는 긍정적인 기대감을 형성하게 됩니다또한 밴드는 감정 표현이 서툰 아이들에게 자신이 불편하거나 아프다는 것을 표현하는 수단이되기도 합니다
양육·훈육
Q. 아이가 싫어라는 말을 반복하면서 고집을 부릴 때 어떻게 해야 하나요??
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 감정에 휘둘리지 않고차분하고 안정적인 태도를 유지하는 것이 가장 중요합니다아이가 고집을 부리거나 떼를 써도 부모의 반응이 매번달라지면, 아이는 혼란을 느끼고 경계를 시험하려는 행동을 더 강화시킵니다일관된 규칙과 한계를 설정하고이를 반복적으로 적용해야합니다예를 들어서 하지말아야할 행동에는 분명한 기준을 두고 그에따른 결과가 있다는 것을 경험하게 해야합니다단, 이때 벌을 주기보다는 자연스러운 결과를 체험하도록 유도하는 것이 바람직합니다 예를 들어서 정리하지않으면다음놀이를 하지 못한다는 식의 결과 중심 접근은 아이에게 책임감을 기르는 데 도움이 됩니다