안녕하세요. 권명희 전문가입니다.
기타 육아상담
Q. 안녕하세요 복부 비만자입니다 고등학생이 임신을 하면 안 됩니다 하지만 반드시 안 될까요 오히려 마음을 굳건히 하고 부모님이 도와주시면 더 빠르게 아이 엄마가 성장할 수 있는 것도 있지 않을까
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.성인이 되지 않은 미성년자의 임신은 사회적으로 문제가 되며 어느 부모든 경제적으로 독립되어있지 않고 자기잎길도 가리기 힘든 나이에 임신은 허락하기도 힘든것이 사실입니다. 정신적으로나 신체적으로 성숙하지 못하고 경제적인 능력이 준비되어 있지도 않은 상태에서 아이를 책임지기란 쉽지 않으며 한창 하고 싶은 것이 많을 나이에 자신의 꿈을 펼쳐볼 교육과 기회를 잃어버리지 않았으면 좋겠다는 생각이 듭니다.
기타 육아상담
Q. 초등학교도 수족구면 못가는건가요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.수족구는 법정 감영병으로 분류되기 때문에 의사의 진단결과 감염병에 감염되었거나 감염될 우려가 있어 등교중지를 할경우 아이가 다른 학생한테 옮길수 있어서 등교를 할수 없습니다. 수족구에 걸려 학교에 가지 못하더라고 진단서나 완치확인서를 받아 등교할때 제출하면 출석인정으로 간주합니다.
유아교육
Q. 방학기간이라고 늦게 잘려고 하는 아이 어떻게?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이가 늦게 자려고 하는 습관은 성장기 아이들에게 신체발달 성장에도 영향을 미치기 때문에 좋지 않습니다. 되도록이면 규칙적으로 10시전에 잠을 잘수 있도록 환경을 조성해 주시는 것이 좋습니다. 곧 있으면 학교 개학이 얼마 안남았기 때문에 늦게 자면 아침에 피곤할수 있다는 것을 아이에게 설명해주는 것이 좋습니다. 따라서 아이가 일찍 자려고 하지 않아도 30분전에는 샤워를 하고 10시에는 잠자리에 들어가게 해서 방안의 불을 어둡게 해주는 것이 좋습니다.또한 적절한 습도와 온도를 유지하고 아이가 잘 잘수 있도록 시끄럽지 않게 환경을 만들어주면 좋을듯 합니다.
양육·훈육
Q. 아이와 다툰 후 화해하는법 알려주세요
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이가 지금 사춘기라서 감정기복이 많고 예민해져 있는 시기라 할수 있습니다. 어느 부모든 자녀를 키우면서 서로 갈등없이 지내면 좋은데 현실적으로는 힘든게 사실입니다. 이시기의 아이들은 자기의 생각이나 주장들이 강하기 때문에 의견차이나 마음에 들지 않는 행동을 하더라도 큰소리로 소리를 치거나 혼을 내게 되면 더 반항적일수 있고 마음의 문을 닫을수 있어 말도 잘 안할수 있습니다. 되도록 이런 시기에는 아이의 마음을 이해하고 공감해주는 것이 필요하며 열린 마음으로 대화를 하시려고 노력하셔야 합니다. 아이를 혼내려고 하지말고 아이는 어떤생각을 가지고 있는지 귀기울여 들으려고 해야하며 아이가 이해할수 있도록 조근조근 부드럽게 말씀을 하시면 아이도 부모님의 말씀을 귀담아 듣고 생각하는 마음을 가질수 있습니다. 그리고 혹시나 아이한테 상처주는 말을 했다면 부모라도 너의 마음을 몰라줘서 미안하다고 사과를 하시면 아이또한 부모님의 마음을 알고 더 가까이 다가설수 있다고 봅니다.
유아교육
Q. 자녀의 학습 능력을 평가하고 피드백을 줄 때 부모가 유의해야 할 점은 무엇인가요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이가 모르는 문제를 물어볼때 답을 알려주며 설명을 말해주기 보다는 문제를 해결 할수 있도록 접근 방법을 설명해주는 것이 좋습니다. 또한 스스로 문제를 생각하고 해결할수 있도록 방향을 제시하고 물어보며 답을 유추할수 있게 피드백을 주시는것이 좋습니다.아이가 모르는 문제가 있다고 하더라고 부정적인 언어보다는 그럴수도 있어! 괜찮아! 다시한번 생각해볼까 등 긍정적인 피드백은 아이의 학습능력을 향상시킬수 있을뿐만 아니라 학습동기를 높일수 있습니다
양육·훈육
Q. 안녕하세요 조지와싱탄입니다. 아이의 행동은 유전적으로 다 부모를 따라가는것일까요
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다. 아이의 행동의 일부 특성은 유전적으로 전달되기는 하지만 단순한 가능성을 제시할뿐 주변의 환경에 의해서 영향을 받습니다. 즉 아이의 행동은 유전적인 영향은 있을수 있지만 부모의 행동, 양육방법, 가정환경, 교육, 친구들과의 상호작용 , 미디어소비등 다양한 요소에 의해 영향을 더 많이 받습니다. 특히 부모의 행동은 아이들이 모방하며 쉽게 따라서 배우기 때문에 부모로서 모범적인 행동을 보여주는 것이 중요합니다.
유아교육
Q. 안녕하세요 조지와싱탄입니다. 과거 학창시절에 공부잘안하고 살았던 사람도 어른이 되서 자기 밥벌이는 하는것이 보통인가요
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.공부를 잘했던 사람이나 공부를 못했던 사람이라도 본인의 삶과 미래를 위해서 직업을 가지며 밥벌이는 하고 사는것이 보통이라고 생각합니다. 공부도 부모욕심에 의해서 강요에 의해서 하기보다는 본인이 욕심을 가지고 해야 더잘할수 있으니 믿음과 지지와 격려를 많이 해주시면 좋을 듯 합니다. 아이를 믿고 스스로 할수 있도록 자립심을 키워주시면 공부든 성장해서 취업을 하든 무엇이든 알아서 잘 할것이라 생각이 듭니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 역사를 배우고 있나요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.초등학교에서 역사는 3학년부터 배우기 시작합니다.. 3~4학년에는 일반역사에서 역사의 개념과 방향에 대해 학습하고 지역의 문화유산과 연계한 지역사를 배우게 됩니다. 이를 바탕으로 5~6학년에는 한국사를 접하게 되는데 역사과목이 아닌 사회과목의 교과내용에 편성되어 배웁니다. 선사시대부터 근현대사까지 중요한 사건, 역사적인물, 배경등 기본적인 내용을 다루며 학년이 올라갈수롤 역사+지리, 역사+정치 등으로 과목 간 연관내용을 함께 공부하게 됩니다. 좀더 깊이 있고 구체적인 역사공부는 중.고등학교에 가서 배우게 됩니다. 아이가 역사에 관심이 많다면 역사에 관련된 동화책이나 만화책을 읽게 하는 것이 역사에 대한 흥미를 쉽게 접근할수 있는 방법이며 역사박물관이나 공주, 부여, 경주 같은 도시를 여행을 가서 역사에 관련된 것들을 보고 듣고 경험해보는 것도 좋을듯 합니다.
유아교육
Q. 아이가 독해력이 안좋은거 같은데 어떻하죠?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.읽기능력, 즉 독해력이 부족한 아이들은 학습에 어려움을 느낄수 있습니다. 아이의 독해력을 키워주기 위해서는 어휘력을 기르는것이 중요하며 독서만큼 좋은 없다고 봅니다. 매일 독서시간을 정해서 일정한 시간동안 다양한 책을 읽는 습관을 들이는 것이 좋으며 읽은 글을 요약하거나 느낀점을 써보도록 하는 것이 좋습니다. 읽을 글을 요약하게 되면 글의 핵심을 이해하고 중요한 정보를 분별하는 능력이 생길수 있습니다. 또한 감명깊은 부분에 대한 토론을 통해 자기 생각을 말해보거나 읽은 글에 대해 구체적으로 질문을 함으로써 자기의 생각을 구체화 하고 글의 핵심을 파악하는 연습을 할수 있기 때문에 독해능력이 향상될수 있습니다. 더불어 독해 문제집을 활용해서 문제를 풀어보는 연습을 하는 것도 독해 능력 향상에 도움이 됩니다.
양육·훈육
Q. 아이손톱을 물어뜯는 습관 고치는 방법은?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이가 심리적으로 불안정하거나 긴장을 많이할때 손톱을 물어 뜯는 경우가 많습니다. 아이의 심리상태가 어떤지 살펴보고 긴장을 낮춰주는 것이 좋으며 사랑을 많이주고 표현을 많이 해줘서 심리적인 불안을 김소 시키는 것이 좋습니다. 또한 손톱을 물어 뜯으면 안되는 이유를 설명해주고 아이용 예쁜 메뉴키어를 발라주거나 손톱을 수시로 관리해주면 좋을듯 합니다.