안녕하세요. 권명희 전문가입니다.
놀이
Q. 아이의 배려심과 협동심을 높이는 놀이 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들의 협동심과 배려심을 기를수 있는 놀이에는 서로 마주보고 서로 공을 주고받거나 함께 공을 잡고 반환점을 돌아오는 놀이, 팀을 나눠 각자 숟가락이나 국자를 들고 일렬로 줄을 선후 탁구공을 옮기는 놀이, 소꿉놀이, 역할극놀이, 여러명이 팀을 나눠 할수 있는 풍선배구등이 있습니다. 이러한 놀이를 통해 아이들의 협동심과 배려심을 발달시킬수 있습니다.
양육·훈육
Q. 싫어 만 이야기 하는 아이의 교육방법은9
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들이 싫어라고 자주 말하는 것은 성장과정에서의 자연스러운 발달과정중의 일부라고 생각이 듭니다. 아이들이 조금씩 성장하면서 자기만의 의사표현과 방식으로 싫어라는 말을 자주 하는데 이는 표현방법이 서툴기 때문일수 있습니다. 아이가 싫어라고 말을 할때는 왜 싫은지 이유를 들어보고 아이의 마음을 이해하고 공감해주는 것이 좋으며 싫어라는 부정적인 말보다는 원하는 것이 무엇인지 구체적으로 표현할수 있도록 하는것이 좋습니다.
유아교육
Q. 음악에서 ‘리듬’과 ‘멜로디’의 차이는 무엇인가요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.1.멜로디 (Melody) : 1)정의 : 음악의 가락으로 높낮이가 다른 음들이 일정한 순서로 배열되어 만들어집니다. 2)특징 : 주로 노래의 선율을 형성하며 노래의 품질과 감정표현에 중요한 역할을 합니다. 3)측정 : 음표에 의해 측정2.가락(Rhythm) : 1)정의 : 음악의 박자와 템포로 음과 쉼표가 시간적으로 배열된 패턴을 의미합니다. 2)특징: 음악의 속도와 박자를 결정하며 노래의 비트와 템포를 형성합니다. 3)측정 : 시간에 따라 측정함즉 멜로디는 음악의 가락을 , 리듬은 음악의 박자와 템포를 담당하는 것이 차이라고 할수 있습니다.
양육·훈육
Q. 혼잣말을 하는 아이 어떻게 해야되죠?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이가 혼잣말을 하는 것은 아이가 좋아하는 사물, 캐릭터, 기억속 무언가를 인격화하여 만든 가상친구에게 하고싶은 이야기를 한다던가 놀이를 하면서 이야기를 할수도 있는 것이기 때문에 걱정 할 필요는 없습니다. 다만 아이가 어떤 상황에서 혼잣말을 하는지 살펴보고 아이와 대화를 자주하면서 아이가 가지고 있는 생각이나 마음을 공유하면 좋을듯 합니다.
양육·훈육
Q. 자녀 망치는 부모들이 용돈 주는 방식은?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들에게 용돈을 줄때 용돈 사용에 대한 규칙이나 제한이 없으면 용돈을 충동적으로 쓸수 있습니다. 뿐만아니라 정해진 용돈외에 용돈을 다 쓰고 필요하다고 용돈을 더 달라고 할경우 용돈을 주게 되면 돈에 대한 가치와 중요성을 배우지 못하며 책임감 있게 관리하는 법을 배울수 없게 됩니다. 아이에게 용돈을 줄때는 용돈안에서 어떻게 써야 하는지를 설명해주고 수입과 지출을 용돈기입장에 작성하게 함으로써 불필요한 소비지출이 무엇인지 알수 있도록 하는 것이 좋으며 스스로 조절하며 쓸수 있도록 하는 것이 좋습니다.