아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
Q. 아이의 폭력적인 행동을 자주 할 때 훈육과 감정 조절 교육은 어떻게 해야 하나요??
아이가 친구와 놀다 폭력적인 행동을 할 때 어떻게 교육하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다. 먼저 아이가 자신의 감정을 적절하게 표현하는 방법을 알려주는 것이 좋겠습니다. 그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 친구와 놀이할 때 심한 행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
Q. 청소년 자녀와 소통하기 위한 팁을 알려주시면 감사하겠습니다
청소년 자녀와 원활한 소통을 위한 팁이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 가장 중요한 것은 아이가 지나오고 있는 이 시기를 먼저 이 시기를 지나온 선배로써 이해하고 공감하는데 있습니다. 사춘기가 온 아이는 제2차 성징을 경험하게 되면서 점차 성인의 몸으로 변해 갑니다.생리적으로는 성적 충동이 커지고 심리적으로는 성인처럼 행동해야 된다는 새로운 압박감이 생깁니다.더구나 우리나라 청소년들은 학업에 대한 스트레스까지 겹치게 됩니다.따라서 이 시기를 지나는 아이를겨울잠을 자러 들어간 곰이라고 생각하고 새봄에 동굴로 나올때까지 기다려주면 어떨까 싶습니다.컨디션이 괜찮을 때는 '힘들지? 잘하고 있으니까 너무 걱정하지마' 등의 응원을 보내주면 좋을 것 같습니다.뭔가를 해주려고 하면 할수록 아이는 간섭한다고 생각하여 서로간의 갈등과 감정의 골이 깊어질 수도 있으니 말입니다.이 시기를 지나는 아이를 이해하고 공감해준다면 아이도 마음을 열고 대화를 하려 하지 않을까 생각해봅니다.
Q. 아이들에게 동기부여가 될 수 있을까요?
돈으로 보상을 하는 것에는 아쉬움이 남습니다. 하지만 해당 보상이 용돈의 개념이라면 나쁘지 않아 보입니다. 아이가 글을 쓰는 습관을 가지면서 용돈까지 벌 수 있으니 아이에게 재미의 요소와 동기부여가 될 수 있겠습니다. 양육자가 전략적으로 잘 접근하는 것 같습니다.
Q. 부모 중 어떤쪽의 키가 유전되나요?!!!
키는 70~80%가 유전적인 요인이라고 합니다. 그리고 20~30%가 환경적인 요인이라고 합니다. 어느 한쪽의 키를 절대적으로 물려받는다고 할 수는 없다고 합니다. 예상 키를 계산하는 방법은아들의 예상 키 = (아버지 키 + 어머니 키 + 13) ÷ 2 ± 5cm > 딸의 예상 키 = (아버지 키 + 어머니 키 - 13) ÷ 2 ± 5cm물론 위 공식은 절대적인 법칙이 아니며, 유전자 조합과 성장 환경에 따라 변동될 수 있다고 합니다.
Q. 아이들 교육을 할 때 가장 중요한 요소는 무엇일까요??
아이들의 교육을 할 때 가장 중요한 요소가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 최근에는 아이의 인성, 역량교육에 초점을 맞추고 있습니다. 교육의 핵심 요소는 지식 습득, 사회성 발달, 정서적 안정, 창의력 향상, 부모의 역할단순히 학습을 넘어 삶의 태도와 가치관을 형성하는 과정이기도 합니다.