아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
유아교육
Q. 아이의 스마트폰 사용시간을 어떻게 조절할 수 있을까요?
초등학교 2학년 아이가 스마트폰 사용 시간이 길어지니 어떻게 조절해야 하는지가 궁금한 것 같습니다.스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.아이들은 성인에 비해 자기 조절 능력이 부족하기 때문에 어플을 이용해서 사용시간, 사용어플 등을 관리해주는 것이 효과적입니다.아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.또한 아이와 휴대폰을 하는 시간이나 조건을 한번 짚고 넘어갈 필요는 있겠습니다.
양육·훈육
Q. 아이가 자신의 감정을 잘 표현할 수 있도록 하려면
아이가 자신의 감정을 자유롭고/ 적절하게 표현하는 것을 도와주려면어떻게 해야 하는지가 궁금한 것 같습니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이의 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 울지 말고 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
양육·훈육
Q. 아동의 자존감을 높이기 위한 방법은 무엇이 있나요?
초등학교 4학년 아이가 자신감이 떨어져서 걱정이 되는가봅니다. 아이의 자존감을 높여주기 위한 방법은 우선 아이에게 자율성을 허용하는데 있습니다. 자유로운 환경 속에서 아이는 자신감을 키워나갈 수 있습니다. 일상생활에서 따듯한 스킨십을 해줍니다.부모가 먼저 모범이 되어주어야 하며, 아이에게 자율성을 주는 것이 좋습니다.좋은 모습을 보일 때는 아낌없이 칭찬해주고 가능하면 '안돼'라는 말은 자제하는 것이 좋습니다.부모가 아이에 대한 기대수준이 높고 잘못된 행동을 야단치게 되면 아이의 자존감은 낮아지게 됩니다. 또한 부모의 잦은 화내는 모습을 보고 자란 아이는 부모에게 사랑받지 않는다고 생각하여 자존감이 낮은 아이로 자랄 확률이 높습니다.
양육·훈육
Q. 부모가 아이를 훈육할 때 가장 중요한 점은 무엇인가요?
부모가 아이를 훈육할 때 가장 중요한 점이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 우선 아이를 훈육할 때는 감정적인 요소를 배제해야겠습니다. 그리고 아이를 비난하거나 비교, 욕설 등은 삼가야겠습니다. 아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 우선적으로 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ○○행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
유아교육
Q. 어떻게 하면 아침에 기분 좋게 시작할 수 있을까요
아이와 아침마다 갈등을 겪게 되니 속이 상하고 걱정이 되겠습니다. 어떻게 하면 아침에 아이가 기분 좋게 하루를 시작할 수 있을지가 궁금한 것 같습니다. 먼저 아이가 좋아하는 음악을 들려주고머리에서 발끝까지 마사지를 해주면 성장판에 자극도 되고아이를 좀 더 기분 좋게 깨울 수 있게 됩니다.괄사빗을 활용하면 좀 더 수월하게 마사지를 할 수 있습니다.
유아교육
Q. 부모가 훈육을 해야 할 시점과 방법에 대해
부모가 훈육을 하는 시점과 그 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이의 바르지 못한 말과 행동은 양육자가 훈육을 해주는 것이 필요합니다. 아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 우선적으로 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ○○행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다. 양육태도 유형 중에서 '민주적 권위형' 양육태도가 친구 같은 아빠(엄마) 유형이라고 할 수 있겠습니다.이렇게 하면 흔히 버릇이 나빠지지 않을까 염려할 수도 있습니다.친구처럼 가깝게 지내는 민주적 권위형 부모는 아이의 의견을 잘 수렴합니다.또 아이가 잘못한 것에 대해서는 엄격하게 타이르는 방식으로 훈육합니다.결국 아이는 정서 지능이 높아지고 스스로 선택과 결정을 하는 자율성과 판단력이 높아진다고 합니다.
기타 육아상담
Q. 7살이면 같이 영화관에 가면 시간을 버틸수 있을까요?
아이들 성향에 따라서 다를 수 있겠으나 보통은 자신들이 관심 있어 하는 영화(애니메이션)라면 충분히 견뎌냅니다. 그리고 아이들은 영상을 볼 때는 다른 놀이를 할 때보다 집중을 하는 것을 보게 됩니다. 우선 어떤 영화를 고르느냐에 따라서 달라지겠습니다.단순히 어른들의 눈높이에서 재밌다고 하는 영화를 선정한다면아이 입장에서는 눈높이에 맞지 않아서 앉아 있는걸 힘들어할 수 있습니다.
유아교육
Q. 아이들 글자 연습할 경우 연필이 나은가요??
아이가 글자연습을 할 때 어떤 필기구가 좋은지가 궁금한 것 같습니다. 아이의 손가락 힘이 적절하게 들어가게 하기 위해서는 아무래도 연필이 더 효과적일 것으로 보여집니다. 그리고 연필 교정기를 활용하는 것도 좋을 것 같습니다. 힘조절을 위해서는 연필이 좀 더 나은 것 같습니다.
유아교육
Q. 친구들 사이에서 자신을 잘 표현하지 못하는 아이, 어떻게 하면 좋을까요?
친구들 사이에게 자기 감정을 잘 표현하지 않으니 걱정이 되는 것 같습니다. 그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 울지 말고 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
유아교육
Q. 책을 읽기 싫어하는 아이 만화로 된 책을 읽어도 괜찮을까요?
책 읽기를 싫어하는 아이가 만화로 된 책을 읽어도 괜찮은지가 궁금한 것 같습니다. 만화책이라 할지라도 독서 효과를 무시할 수는 없습니다. 집중력을 높이고 책 속에서 다양한 어휘를 습득할 수 있습니다.요즘 만화책은 단순히 흥미와 재미의 요소만 있는 것이 아니라 과학, 역사, 한자, 사회 등의 다양한 주제를 다루고 있습니다. 아이들의 국어, 수학 등의 문제집을 봐도 만화형태의 문제가 나와 있을 정도입니다.아이가 만화책에 관심을 보여서 읽는다면 주제를 다양하게 제공해줘도 좋을 것 같습니다.