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아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!

아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!

송신애 전문가
누리유치원
놀이
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Q.  아이들과 놀수 있는 보드게임 추천이요
아이들과 주말에 함께 할 수 있는 보드게임이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 어른, 아이 할 것 없이 함께 즐길 수 있는모두의마블, 세계여행, 사다리게임, 할리갈리종치기게임, 도미노게임, 기억력게임, 복불복게임 등이 있습니다.아이와 함께 보드게임 카페에 방문해서 다양한 보드게임을 즐겨보는 것도 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
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Q.  아이들이 뽀뽀를 싫어하면 하면안되겟죠?
네. 아이가 싫다는 의사표시를 한다면하지 않는 것이 좋을 것 같습니다. 그리고 아이에게 '뽀뽀해도 될까?'라고 물어보는 것도 필요합니다. 그리고각종 감염병에 취약한 아이들의 입에 뽀뽀를 하는 것은 주의해야 한다고 합니다.
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Q.  새벽에자꾸깨는아이 뭐가 문제일까요?
아이가 통잠을 자지 못하고 새벽에 2~3번 정도 깨어나니 걱정이 되겠습니다. 아이들의 잠에서 깨는 이유는보통 성장통, 이앓이무서운 꿈을 꾸었거나 낮에 있었던 놀랜 경험이 생각났기 때문입니다.이럴 때는간접등을 켜두고 아이가 다시 잠이 들 때까지 안아주면 효과가 있을 것입니다.환경적인 요인을 살펴볼 필요가 있겠습니다.잠을 자기 위한 수면 의식을 만들어주는 것이 필요합니다.매일 일정한 장소에서 일정한 시간이 되면 잘 준비를 하십시오.잠을 자려고 누워서는 책을 한권 읽어주면 좋을 것 같습니다.모든 준비가 다 되었다면 집안에 있는 모든 전등을 소등하고 암막커튼 등을 이용해서 빛을 차단하는게 수면 유도에 효과적입니다.그리고 소음을 발생시킬 수 있는 휴대폰, 태블릿과 같은 기기는 다른 곳에 두는 것이 좋겠습니다.매일 반복하다보면 아이도 익숙해질 것입니다.잠자는 방의 실내 온도(20~22℃) 및 습도(50~60%)를 유지하는 것이 좋고,방 안의 산소 공급을 위해서 공기청정기를 틀어놓는 것도 효과적이라고 합니다.
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Q.  아이들에게 동화책을 읽어주는 효과에 대해서 질문 드립니다.
아이들에게 동화책을 읽어주는 효과가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이 스스로 책을 읽을 때가 돼도아이와의 정서적 유대관계 형성을 위해 계속 책을 읽어주는 것도 도움이 됩니다.그 연장선으로 자기 전에 책을 한 권 읽어주는 것을 권해주고 싶습니다. 하루 15분 그림책 읽어주기의 기적이라는 책에서는 부모가 일정한 시간을 내서 최선을 다해 책을 읽어주는 것은 아이의 뇌에 좋고, 그 중 특히 정서발달에 좋다고 합니다. 어떻게 보면 아이의 정서적인 발달을 지원한다고 볼 수 있겠습니다.
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Q.  독서를 좋아하는데도, 기억을 잘 못하는 아이 어떻게 도와줘야 할까요?
아이가 독서를 좋아하는데 기억을 잘 못하는데 어떻게 도움을 줄 수 있는지가 궁금한 것 같습니다.독서를 한 후에 아이와 나눔을 해보는 것도 좋겠습니다. 단순히 책 내용을 확인해 보기 위함이 아닌 아이의 사고력을 키워주기 위함입니다. 뒷 이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.
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Q.  글읽기를 힘들어하는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
초등학교 1학년 아이가 글읽기를 힘들어 하니 걱정이 되는 것 같습니다. 아이와 함께 책을 소리내서 읽어보는 것도 도움이 되겠습니다. 요즘은 스피치 학원을 보내기도 하던데 아이의 자신감 향상에 도움이 된다고 합니다. 많이 읽어보는 것이 가장 좋은 학습 방법이라고 할 수 있겠습니다.
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Q.  지면으로 학습지 하는 아이들 요즘도 있나요?
네 모든 것을 태블릿으로만 하지는 않습니다. 태블릿과 지면학습을 적절하게 병행하면서 운영된다고 할 수 있겠습니다. 문제집을 직접 구입해서 풀어보고 아이가 힘들어하는 부분을 도와주는 것도 대안이 될 수 있겠습니다.
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Q.  초등학교 처음 입학하면 어떤 문제에서 힘들어하나요?
아무래도 아이들이 학교에 적응을 할 때 힘든 부분은 수업시간이 길다는 점과 또래와의 관계라고 할 수 있겠습니다. 수업시간에 마음대로 돌아다닐 수도 없습니다. 그렇기 때문에 자기 관리를 하는 능력이 필요합니다. 또한 자신의 의사를 적절하게 표현할 있어야 합니다.공부하는 습관을 기르는 것도 적응을 하는데 힘이 들수도 있습니다. 친구를 사귈 때 먼저 다가서는 것이 필요합니다.
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Q.  유치원생 어떻게하면 한글에 관심을 가질수 있을까요?
아이가 한글에 관심을 가질 수 있게 하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 일상생활에서 한글과 관련된 노출을 많이 시킨다면 도움이 될 수 있겠습니다. 학습지와 같은 평면 자료를 이용해서 학습하면 아이가 싫증을 낼 수도 있으니 놀이 식으로 접근하면 좋을 것 같습니다.번거롭겠지만 우선 집에 있는 사물 밑에 이름카드를 붙여줍니다.그림과 글자가 함께 있는 카드로 놀이를 하고 그림-글자를 분리해서 찾기 놀이를 하는 것도 도움이 됩니다.또한 꾸준하게 책읽기를 하는 것은 아이의 정서, 언어발달에 효과적입니다.아이와 함께 길을 다닐 때 눈에 보이는 간판, 현수막, 포스터에서 아는 글자를 찾아보는 것도 도움이 됩니다.(글자사냥)
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Q.  아이들의 창의력을 키우기 위해서 집에서 할 수 있는 창의적인 활동은 무엇이 있을까요?
아이의 창의력을 키워주기 위한 활동이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 흔히 아이와 할 수 있는 블록놀이, 종이접기, 점토놀이, 책놀이, 보드게임 등을 통해서 아이의 창의적인 사고를 확장시킬 수 있습니다. 창의성 연구자의 제언은 다음과 같습니다. -창의성 발달은 필연적인 노력에 의해 이루어지므로 우연에 맡기지 않는다.-호기심과 상상력·즉흥성·모험심 등과 같은 창의적인 특성을 장려한다.-색다른 질문이나 남과 다른 생각을 하는 것을 인정하고 허용한다.-독창적이고 창의적인 행동을 칭찬하면서 긍정적으로 강화해 준다.-단순한 질문보다 창의적 사고를 필요로 하는 질문을 한다.-다양한 학습기능을 기초로 하여 창의성을 기르도록 도와준다.-창의적 교재·교구를 활용하여 창의적인 방법으로 학습할 기회를 제공한다.
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