아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
유아교육
Q. 국공립 어린이집과 민간 어린이집의 차이점이 어떻게 되나요?
학력이나 전문성에서 차이가 날 수도 있겠습니다. 아무래도 국공립어린이집은 운영주체가 지자체장이기 때문에그만큼 교사를 임용하는 것에도 절차가 기준이 복잡할 수 있겠습니다.하지만 교사마다 개인차가 있기 때문에국공립교사가 우위에 있는 것만은 아닙니다. 국공립어린이집 같은 경우 경력에 따라서 호봉이 책정되기 때문에 교사의 처우가 좋습니다. 교사의 처우가 좋다는 것은 보육의 질이 높아질 수 있는 장점이 있습니다.
유아교육
Q. 아기 어린이집 적당한 시기는 언제인가요?
어린이집을 보내는 적당한 시기가 언제인지 궁금한 것 같습니다.아이를 어린이집에 보내는 적당한 시기가 언제인지 궁금한 것 같습니다.애착을 형성하는 시기를 감안해서 어린이집 보내는 걸 정하면 되겠습니다.주양육자와 애착형성을 하는 시기는 아이마다 개인 차이는 있겠으나 보통 생후6개월~생후24개월까지입니다.애착형성은 아이의 사회성발달 및 향후 성장 발달에도 영향을 미치는 중요한 요인입니다.
유아교육
Q. 국공립 어린이집 중에서 정교사(공무원)이 있는 곳인지 알아보는 방법이 어떤게 있을까요?
국공립어린이집 같은 경우에는 임용시험을 치르지 않습니다. 임용시험을 치르고 합격한 자에 한해 임용이 되는 곳은 병설유치원/국공립유치원에 밖에 없습니다. 국공립어린이집은 원장이 서류->면접을 통해 교사를 선발합니다.
유아교육
Q. 아이가 용돈을 모아 비싼 전자기기를 사겠다고 한다면 어떻게 하면 좋을까요?
아이가 자신의 용돈을 모아 전자기기를 사겠다고 한다면 허용해주는 것이 좋겠습니다. 아이는 특정한 목표에 도달하기 위해서만족지연을 선택했기 때문입니다.
유아교육
Q. 아이가 집에서 읽은 책을 자주 정리하지 않는다면, 어떻게 자발적으로 정리하는 습관을 기를 수 있을까요?
아이가 책을 읽고 나서 정리를 하지 않으니 걱정이 되는 것 같습니다. 책꽂이 한켠에 '다 읽은 책' 코너를 만들어줍니다.그렇다면 아이가 스스로 책꽂이에 꽂는데 동기부여가 될 수 있겠습니다. 우선 아이에게 관찰한 상황을 이야기 해줍니다.그런 후에 부모의 감정을 전달합니다.마지막으로 '다 읽은 책은 정리해줬으면 좋겠어' 라고 부탁하면 될 것 같습니다.
유아교육
Q. 아이가 말을 늦게 시작한다면, 언어 발달을 촉진하기 위해 어떤 방법으로 자극을 줄 수 있을까요?
아이가 말을 늦게 시작할 때 어떻게 하면 언어발달을 촉진시켜줄 수 있는지가 궁금한 것 같습니다. 아이의 언어발달을 돕기 위한 방법은일상생활에서의 지속적인 대화, 책읽어주기, 동요 듣기 등이 있습니다. 아이와 말놀이를 하는 것도 도움이 될 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 아이가 사춘기에 접어들었을 때는 어떤 방식으로 대화하는 것이 좋을까요?
사춘기에 접어든 아이와 어떻게 대화를 하는 것이 적절한지 궁금한 것 같습니다. 아이의 컨디션을 살펴보면서 대화를 시도하면 될 것 같습니다.사춘기가 온 아이는 제2차 성징을 경험하게 되면서 점차 성인의 몸으로 변해 갑니다.생리적으로는 성적 충동이 커지고 심리적으로는 성인처럼 행동해야 된다는 새로운 압박감과 부담감에 시달리게 됩니다. 더구나 우리나라 청소년들은 학업에 대한 스트레스까지 겹치게 됩니다.따라서 이 시기를 지나는 아이를겨울잠을 자러 들어간 곰이라고 생각하고 새봄에 동굴로 나올때까지 기다려주면 어떨까 싶습니다.컨디션이 괜찮을 때는 '힘들지? 잘하고 있으니까 너무 걱정하지마' 등의 응원을 보내주면 좋을 것 같습니다.뭔가를 해주려고 하면 할수록 아이는 간섭한다고 생각하여 서로 간의 갈등과 감정의 골이 깊어질 수도 있으니 말입니다.이 시기를 지나는 아이를 이해하고 공감해준다면 아이도 마음을 열고 대화를 하려 하지 않을까 생각해봅니다.
양육·훈육
Q. 다른 사람의 감정을 잘 이해하지 못하는 아이에게 어떻게 공감을 가르칠 수 있을까요?
아이에게 공감하는 능력을 가르치기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.아이가 올바른 공감 능력을 키울 수 있도록, 말과 함께 행동을 실천하는 모습을 보여야 합니다. 만약 행동하기 쉽지 않다면, 지금 할 수 없음을 말해주고 미안하거나 속상한 마음을 알려줍니다.아이에게 좋은 본보기가 되어 주는 것이 필욯바니다.역할놀이를 통해서 공감능력을 키워줄 수 있습니다.다른 누군가가 되어 그 입장에서 생각하는 역할 놀이는 훌륭한 공감 능력 키우기 방법입니다. 보통 만 3, 4세가 되면 시작할 수 있는 역할 놀이는 엄마, 아빠 혹은 동물 등이 되어보며 역지사지의 감정을 알게 됩니다.부모가 먼저 실망을 표하는 아이의 등을 토닥여주는 등 직접 시범을 보여줍니다. 여기에서는 엄마 아빠의 공감 능력도 중요합니다. 공감 능력이 풍부한 부모일수록 아이 또한 쉽게 그 능력을 발달시킬 수 있기 때문입니다.(비언어적 공감능력 표현하기 시범)
양육·훈육
Q. 아이가 다른 사람을 배려하는 마음을 키울 수 있는 좋은 방법이 있을까요?
다른 사람을 배려할 수 있는 마음을 키워줄 수 있는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이가 올바른 공감 능력을 키울 수 있도록, 말과 함께 행동을 실천하는 모습을 보여야 합니다. 만약 행동하기 쉽지 않다면, 지금 할 수 없음을 말해주고 미안하거나 속상한 마음을 알려줍니다. 아이에게 좋은 본보기가 되어 주는 것이 필욯바니다.역할놀이를 통해서 공감능력을 키워줄 수 있습니다.다른 누군가가 되어 그 입장에서 생각하는 역할 놀이는 훌륭한 공감 능력 키우기 방법입니다. 보통 만 3, 4세가 되면 시작할 수 있는 역할 놀이는 엄마, 아빠 혹은 동물 등이 돼보면서 역지사지의 감정을 알게 됩니다.부모가 먼저 실망을 표하는 아이의 등을 토닥여주는 등 직접 시범을 보여줍니다. 여기에서는 엄마 아빠의 공감 능력도 중요합니다. 공감 능력이 풍부한 부모일수록 아이 또한 쉽게 그 능력을 발달시킬 수 있기 때문입니다.(비언어적 공감능력 표현하기 시범)
양육·훈육
Q. 6살 여자 아이 나쁜 습관을 가지고 있는데 어떻게 해야 할까요?
6세 아이가 손톱을 물어뜯는 습관이 있는데 어떻게 개선할 수 있는지 궁금한 것 같습니다. 손톱 물어뜯기는 가장 흔한 습관의 하나입니다.손톱을 깨무는 습관이 장기화된 사람들은 손톱뿐 아니라 손톱 주변의 살까지 깨무는 경우가 많습니다.결국 손톱 주변의 피부까지 손상을 일으키게 됩니다.피부 껍질이 일어나고 상처가 난 부위에 입안의 세균이 옮겨 붙으면 감염증이 일어날 우려가 있습니다.손톱 물어뜯기 습관을 개선하는 방법은 다음과 같습니다.-아이와 손톱 물어뜯기 관련된 책을 읽어주고 대화를 나눕니다. ('손톱 깨물기_길벗출판사')-손톱에 캐릭터밴드를 붙여줍니다.-손톱을 물어뜯지 않을 때 보상주기-손톱 물어뜯기 방지용 매니큐어 바르기가능하면 아이가 손톱을 물어뜯는 행동을 할 때 많은 관심을 가져주지 않는 것이 좋습니다.