아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
기타 육아상담
Q. 아이 치아관리 언제부터 시작해야하나요?
아이의 치아 관리를 언제부터 하는 것이 좋을지 궁금한 것 같습니다. 유치가 완성된 후부터는 아이가 당 함유량이 많은 식품을 섭취하게 됩니다. 이 때부터 관리해 줄 필요가 있겠습니다. 유치는 생후6개월~30개월까지 납니다.아이의 젖니가 나고 당분이 있는 음식이나 과자를 먹는 시기부터는 치과에 가서 진료를 받고불소 도포를 주기적으로 했던 것 같습니다.불소 도포 시기는 치과 진료 시에 상담을 받아보는게 어떨까 싶습니다.
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Q. 아이가 온라인 게임에 과도하게 빠져 있다면,어떻게 해야 할까요?
아이가 온라인 게임에 과도하게 빠져 있어 걱정이 되는 것 같습니다. 아이와 의논을 해서 해야 할 일을 다한 후에 게임을 해야 함을 약속하는 것이 필요합니다. 아이로 하여금 게임 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도하는 것이 좋겠습니다. 이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.또한 아이와 게임 시간이나 조건을 한번 짚고 넘어갈 필요는 있겠습니다.그리고 프로그램이나 어플을 이용해서 사용시간을 관리해주는 것도 필요해 보입니다.
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Q. 경제교육을 위해서 아이와 은행을 가는거 괜찮나요?
경제교육을 위해서 아이와 은행을 가는게 좋은지 궁금한 것 같습니다. 결론부터 말하면 도움이 된다고 할 수 있습니다. 그리고 아이와 은행에서 통장을 만들고 저축을 해보는 것도 좋겠습니다. 경제관념을 심어주기 위해서는가장 우선적으로 돈이 무엇인지를 알려줄 필요가 있겠습니다.https://tv.naver.com/v/25514775아이에게 캐릭터 용돈기입장을 선물해준다면 아이가 스스로 기록해보면서 용돈이 흐름을 파악할 수 있게 될 것입니다.또 아이에게 용돈이 생겼을 때 아이 손을 잡고은행에 가서 아이 이름으로 된 통장을 만들어 줍니다.용돈이 생길 때마다/ 아이가 저축을 하고자 할 때마다 번거롭지만 은행에 주기적으로 방문해서 저축하는 것을 도와준다면아이의 저축하는 습관이 자리잡을 수 있을 것입니다.아이가 어리다면 시장놀이, 은행놀이를 하면서 경제개념을 키워줄 수도 있습니다.다양한 보드게임을 통해서도 가능합니다.
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Q. 아이 훈육시 부모가 서로 다른 입장을 가질 때 해결책은?
부모의 입장 차로 인해서 아이가 혼란스러울 수도 있겠습니다. 따라서 양육관 및 양육 태도를 일관성 있게 유지하는 것이 좋겠습니다. 이렇게 하면 아이는 양쪽의 눈치를 보게 됩니다. 의견 조율을 할 때도 아이가 없는 곳이나 아이가 잠을 잘 때 대화를 나누면 좋겠습니다.
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Q. 저희집 아이들이 양치질 하는걸 너무 싫어 하는데 어떻게 해야 할까요?
아이들이 양치하는 것을 싫어할 때 어떻게 접근해야 하는지 궁금한 것 같습니다. 유튜*에서 '양치교육'이라고 하면 다양한 콘텐츠가 나와 있습니다.영상을 함께 시청하고 나면 아이에게 동기부여가 될 것입니다.또한 아이의 양치할 때 놀이식으로 즐겁게 접근한다면 아이가 좀 더 수월하게 양치를 하게 될 것입니다.'양치는 즐거운 것이다'라고 느끼게 해주는 것입니다. 먼저 아이가 좋아하는 음악을 틀어주고 아이가 좋아하는 캐릭터 인형을 옆에 두고칫솔을 쥐고 뽀로로에게 양치시켜주는 시늉을 합니다.'우리 뽀로로 치카치카해줄까? 우와 뽀로로는 치카치카도 잘하네'이렇게 말을 한 후 '○○도 치카치카 시켜줘볼까?' 말해주면 아이도 뽀로로에게 양치를 시켜줄겁니다.그런 다음 '이제 우리 ○○도 치카치카해보자~'라고 말하면아이도 양치를 하려고 할겁니다.입 모형을 구입해서 양치놀이를 해보는 것도 효과적인 방법입니다. 처음에는 짧게 시작해서 차츰차츰 시간을 늘려가면서 양치를 해줘야 합니다.처음부터 시간을 길게 잡으면 아이가 거부감을 드러낼 수도 있습니다.
양육·훈육
Q. 부모의 폭력적인 모습을 아이가 어려서부터 보게 되면 나중에 같은 버릇이 나올 수 있나요?
흔히 가정폭력은 대물림이 된다는 통계 자료가 있습니다. 아이는 부모의 거울이라는 말이 있듯아이들은 가정이라는 환경에서 부모의 말과 행동을 답습하게 됩니다. 가급적이면 아이들 앞에서는 좋은 본보기가 되어주는 것이 아이들의 건강한 발달에 도움이 되겠습니다.
양육·훈육
Q. 아이가 자주 칭얼거리면서 짜증을 낼 경우 어떻게 훈육해야 되나요?
훈육을 할 때는 일정한 원칙을 세우는 것이 좋겠습니다. 아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ㅇㅇ행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.양육태도 유형 중에서 '민주적 권위형' 양육태도가 친구 같은 아빠(엄마) 유형이라고 할 수 있습니다.이렇게 하면 흔히 버릇이 나빠지지 않을까 염려할 수도 있습니다.친구처럼 가깝게 지내는 민주적 권위형 부모는 아이의 의견을 잘 수렴하게 됩니다. 만약 아이가 잘못했을 때는 엄격하게 타이르는 방식으로 훈육합니다.결국 아이는 정서 지능이 높아지고 스스로 선택과 결정을 하는 자율성과 판단력이 높아진다고 합니다.
유아교육
Q. 현재 6살 태권도랑 학습지를 하고 있는데요..
보통 취학전 아동 같은 경우에는 예체능 학원+학습지 혹은 공부방 정도를 보냅니다. 7세가 된다고 해도 그렇게 사교육비가 많이 들지는 않습니다. 더러 영어학원까지 보내기도 합니다.
유아교육
Q. 아이의 논리적사고를 기르기위한 활동은?
아이의 논리적사고를 기르기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 흔히 우리가 알고 있는 독서가 아이들의 논리적사고력을 향상시키는데 효과적인 방법이라 할 수 있겠습니다. 요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.
유아교육
Q. 아이 태블릿 사용을 어떻게 제한해야되나요?
아이의 태블릿 사용을 어떻게 제한해야 할지 걱정이 되는 것 같습니다. 아이가 전자기기 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.자기조절능력이 부족한 아이들인만큼 구글 '패밀리링크'를 통해 아이의 휴대폰 사용시간, 사용 어플 제한, 위치정보 공유가 가능합니다. 전문가에 따르면 연령별로 하루 전자기기 적정 사용시간은 다음과 같다고 합니다.만0~2세: ~30분/1일만3~5세: 30분~1시간/1일만6세~12세: 1~2시간/1일만13~18세: 2시간/1일이라고 합니다