멜라니 클라인은 놀이를 성인의 언어화된 자유연상이라고 하였는데요. 놀이를 이렇게 표현한 배경은 무엇인가요?
멜라니 클라인 M Kline은 놀이를 성인의 언어화된 자유연상이라고 하였는데 놀이를 성인의 언어화된 자유연상이라고 하게된 배경적인 것에는 어떤 것이 있으며 놀이행동에서 드러난 아동의 무의식적인 환상, 불안, 방어를 해석했다고 하는데 어떠한 과정들이 있었는지도 궁금합니다.
멜라니 클라인의 이론은 아동 정신분석의 지형을 완전히 바꿔놓은 혁신적인 접근라고 할 수 있습니다.
그녀는 놀이를 단순한 오락이 아니라, 성인의 자유연상과 같은 무의식의 표현 방식으로 보았고 이를 통해 아동의 내면 세계를 깊이 있게 탐색할 수 있다고 주장했습니다.
크라인의 놀이를 성인의 자유연상과 동일시하게 된 배경에는 다음과 같은 이론적 흐림이라고 할 수 있습니다.
프로이트의 영향, 아동 직접 분석의 필요성, 상징적 표현의 가능성이 놀이를 자유연상으로 본 배경이라고 할 수 있습니다.
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
멜라리 클라인이 놀이를 성인의 언어화된 자유연상으로 본 이유는
놀이행동에서 드러나는 아동의 무의적인 현상을 불안과 방어를 해석 하였기 때문 입니다.
즉, 성인들이 꿈이나 자유연상을 통해 무의식을 표현 할 수 있었던 것처럼 아이들은 놀이 속에서 자신의
무의식적인 환상을 상징적으로 표현 한다 라고 보았습니다.
클라인은 성인의 자유연상이 불안에 의해 억제되는 것처럼 아이의 놀이도 불안에 의해 방해 받거나 억제 됨이
크고, 이것은 놀이를 중지하거나 놀이가 경직되고 상상력 없는 행동을 반복하는 것으로 나타나는 부분을 통해
성인을 분석 할 때 똑같은 입장에서 아이의 치료가 진행될 수 있다고 보았습니다.
1명 평가안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
멜라니 클라인은 아동이 언어로 자유연상을 하기 어렵다는 점에서, 놀이가 아동의 내적 세계를 드러내는 상징적 언어라 보았습니다. 그래서 놀이를 성인의 자유연상과 동등하게 간주했지요. 아이가 장난감, 인형, 모래 등을 달는 과정에서 무의식적 환상, 불안, 공격성, 방어기제가 표현된다고 보았고, 분석가는 이러한 반복적 놀이 패턴을 해석하여 아동의 내적 갈등을 이해했습니다.
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