아이들 언어발달은 어릴 때 가장 크게 발달하나요?
주변에서 영어나 다른 외국어를 어릴 때부터 접해야 금방 학습이 되고 발달에 좋다고 하는데 정말인지 궁금합니다. 모국어인 한글부터 익힌 후 외국어를 접하게 할까 했는데, 같이 배우게끔해도 괜찮을까요?
10개의 답변이 있어요!안녕하세요. 김인혜 육아·아동전문가입니다.
유아시기에는 모국어 습득이 가장 중요한 시기입니다. 모국어기반으로 외국어를 조금씩 습득하게 하는건 좋은방법이지만, 모국어와 외국어를 함께 하는 학습은 모국어 습득에 영향을 줄뿐만 아니라 모국어 습득과정에도 영향을 줍니다.
주변 외국어 전문가들 말에 의하면 모국어를 잘하는 사람이 외국어를 더 잘 구사할줄 안다고합니다
모국어 습득과정은 특히나 유아기에 중요한 과제이기에 모국어라는 뿌리기반으로 외국어 습득을 하시는게 바람직하다고 생각되어집니다.
안녕하세요. 전지훈 육아·아동전문가입니다.
영어를 시키는 시기는 되도록 만 2세가 될 때까지는 한글 교육에 집중하는 게 좋아요.
만 2세 경이 되어서 다른 사람과 상호작용이 잘 되면, 그 때 외국어를 시키게 되면 더 효과적인 학습이 될 수 있어요
안녕하세요. 이은별 육아·아동전문가입니다.
가능하면모국어를익힌 후에 외국어를 익히도록 하는것이 좋을수있습니다
집에서 외국어를 잘사용하지 않는다면 아이는 언어 혼란을 느낄수있기에
가능하면 하나씩 해주시면 좋겠습니다.
안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.
아이 언어발달에 있어 가장 습득력이 좋은 시기는 유아 소아 시기라고
합니다. 이시기의 아이들은 굳이 공부를 하지 않고 듣는 것만으로도 언어능력을
배울수 있다고 합니다. 다만 이중 언어의 혼란을 느끼는 경우도 있다고 하니
이점만 유의해주세요.
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.
아이들의 언어발달 시기는 만2~3세 경 입니다.
이 시기에 언어자극을 충분히 주지 않으면 아이의 언어 향상이 되지 않습니다.
그리고 외국어 공부는 우리 모국어를 완벽히 습득하고, 한글을 깨우친 후에 가르치는 것이 좋습니다.
우리 모국어를 습득하지 않고서는 외국어를 이해할 수 없기 때문 입니다.
안녕하세요. 양미란 육아·아동전문가입니다.
어릴 때 언어를 빨리 배우는 것은 맞아요
하지만 두 언어를 모두 교육하면 아이가 오히려
말이 느려질 수 있고 스트레스가 심할수 있어요
영어는 놀이정도로만 교육해주세요
안녕하세요. 전중진 육아·아동전문가입니다.
모국어를 익히고 나서 영어를 교육하셔야 합니다.
아무래도 두가지 언어를 모두 교육하면
아이가 혼란이 올 수 있습니다.
안녕하세요. 우석호 육아·아동전문가입니다.
부모의 소신에 따라 달라질수 있는 문제입니다.
지극히 제 개인적인 의견을 말씀드리니 정답이 아니기에 참고만 해주시면 될거 같아요.
외국어교육 이론상으로는 10-11세 이전에 배우는 게 효과적이라고 합니다.
그 이후에 배우면 모국어 수준으로 구사하기가 어렵다고 해요.
5살에 시작하나 7살에 시작하나 제대로만 배운다면 2년후엔 별 차이가 없다고 해요.
6살때 보면 5살에 시작한 옆집애가 몇마디하는게 부러울 수 있고
7살때 이제 처음 배우는 우리 아이랑 비교하면 더 차이가 크게 느껴지겠지만요.
아이들이 배우는게 그리 심도있는 것이 아니라서 차이가 없다고 하는 부모가 많아요.
한글 세살에 깨우친 아이와 여섯살에 깨우친 아이랑 별반 차이가 없듯이요.
같이 배워도 헷갈리지 않고 좀 더 천천히 배워도 괜찮습니다.
어차피 학습지나 학원에서 배우는 영어라면 미리 배우는 게 별 의미 없다고 생각하구요.
엄마가 모국어를 먼저 잘 가르치고 싶다 생각하시면 우리말을 열심히 가르쳐주시는게 좋아요.
모국어 체계가 잘 잡히고 표현력이 좋은 아이는 나중에 뭘 배워도 잘 하거든요.
안녕하세요. 심은채 육아·아동전문가입니다.
한글을 배우고 있는 단계에서는 아이가 혼동이 생길 수 있으니, 어느 정도 한글을 익힌 후에 외국어를
지도하는 게 수월할 것 같습니다
공부로 접근하기 보다는 놀이 형식으로 접근하기 바랍니다.
안녕하세요. 이복음 육아·아동전문가입니다. 3세 이후부터 언어의 폭발적 시기로 언어 발달이 급격히 이루어지는데 한글과 외국어를 동시에 배우면 혼란이 올 수 있기 때문에 한글을 마스터한 후 외국어를 배우는 것이 좋겠습니다.
