하나의 활동을 하면서 다른 활동을 하고 싶어 하는 아이, 어떻게 교육시켜줘야 할까요?
하나를 하면서 또 다른걸 하려고 하고 하나에 대해 집중력이 많이 부족한데, 본인이 좋아하는 일에는 몇시간이고 집중하지만. 다른 일에 있어서는 사실상 집중력이 없는걸로 판단이 될때가 많습니다. 이런 경우에는 어떤식으로 조정해주는게 필요한가요?
아이가 하나의 활동을 하면서 다른 활동을 하고 싶어할 때 어떻게 교육을 하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다.
아이의 집중력이 좋아하는 일에만 몰리고 다른 활동에는 산만한 모습을 보이는 경우, 이는 기질적 특성과 발달 단계에서 흔히 나타나는 현상입니다. 억지로 집중시키기보다는 아이가 흥미를 느끼지 않는 활동에도 자연스럽게 몰입할 수 있도록 환경을 조성하는 것이 중요합니다.
짧은 시간부터 시작해 점차 집중 시간을 늘려가는 방식이 효과적입니다. 부모는 아이의 성향을 존중하면서도 다양한 경험을 통해 자기조절 능력을 키울 수 있도록 도와야 합니다. 칭찬과 격려를 통해 성취감을 느끼게 해주는 것도 집중력 향상에 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다.
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
하나의 활동을 하면서 다른 활동을 하고 싶어하는 이유는
욕심이 많아서 일 것입니다.
그리고 어느 것을 먼저 우선 순위를 두고 해야 할지 그 순서적인 방법의 대한 부분이 부족함이 커서 입니다.
아이에게 놀이 및 활동을 하는 것은
생각을 다양하게 표현하고 즐거움과 재미를 느끼는 요소로 중요하지만
무엇보다 중요한 것은 먼저 해야 할 것과 나중에 해야 할 것을 생각하고 놀이 및 활동을 진행해야 한다 라는 것
'즉, 놀이도 순서적으로 진행을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
그리고 아이가 자신이 좋아하는 놀이에만 집중을 하고 관심이 없는 놀이에는 집중력이 약하다면
관심이 없는 놀이에 대한 호기심의 자극을 유도하여 아이가 다양한 탐색의 과정을 통해 놀이의 더 진행 할 수 있도록
도움을 주면 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 보육교사입니다.
좋아하는 일엔 집중하지만 다른 일엔 흥미가 없어 보이는 것은 '선택적 집중"의 특징입니다.
억지로 강요하지 말고 짧은 시간 단위 목표로 집중 연습을 시키는 것이 좋습니다.
흥미 없는 일도 '보상,칭찬' 등 동기 부여 요소를 결합해 습관화 하도록 돕습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
아이의 성향을 먼저 이해하는 게 중요합니다. 흥미있는 활동에는 집중하지만 흥미없는 활동은 집중력이 낮다면 보상, 구조화 전략이 효과적입니다. 예를 들어 집중해야 하는 활동을 짧게 나누고, 완료 후 원하는 활동 시간을보장해주거나, 두 활동을 번갈아 가며 배치해 지루함을 줄이는 방법이 있습니다.
안녕하세요. 장윤성 초등학교 교사입니다.
아이들은 쉽게 좋아하고 쉽게 흥미를 잃기도 합니다 집중하는 분야가 있다면 그 활동을 잘하기도 하지만 반대로 관심없는 분야는 금방 지치기도 합니다. 해야할 일이 있거나 학습에 있어서도 관심이 좀 부족한 부분이 있다면 쉽고 재미있게접급하면서 적절한 보상을 통해 활동할 수 있도록 유도해야할것입니다
안녕하세요.
여러 가지 활동을 놀이처럼, 연결해서 할 수 있도록 해주세요. 좋아하는 활동과 연계하여 흥미가 없는 공부나 활동, 놀이를 하게 해주면 도움이 될 수 있습니다. 집중력이라는 건 단기간에 늘어나는 건 아닌 만큼, 조금씩 집중하는 시간을 늘릴 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.
안녕하세요. 최호성 보육교사입니다.
저도 어릴적에 여러활동을 하면서 하나의 활동을 다 마무리를 못하는 성향이 있었는데요. 지금도 그래요. 하지만 아이가 그러는 이유는 호기심이 많아서 그래요. 창의적인 아이 입니다. 다양한 활동을 해보고 싶은데... 한가지 활동을 하다가 다른거 보면 또 하고 싶고 그러니 집중력이 없다고 할 수 있는데 그렇지도 안거든요. 아이에게 처음에 한 활동에 대해 이거 다 한거야? 하고 물어보시면서 다 했다고 하면 조금 부족한거 같은데 어떤부분에서 조금 힘들었으면 우리 이거 같이 해볼까 하고 도움을 주면서 마무리 하는 방법도 있습니다.