아이가 특정 행동이나 말을 반복하는 모습이 보입니다.
초등학생 아이를 양육하고 있습니다. 아이가 특정 행동이나 말을 반복하는 경향을 자주 보여주는데요. 문제가 있는 것 같아 고민입니다. 조언 부탁드립니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 특정행동 및 말을 반복하는 경향을 보인다 라고 한다면 상동장애 및 자폐를 의심해 볼 수 있을 것 같은데요.
그러나 섣불리 판단하는 것은 그물 이오니 자세한 소견은 전문의 상담을 받아보는 것이 좋겠습니다.
제일 중요한 것은 아이의 심리적 불안함을 제거해 주는 것이 좋을 것 같아요.
아이의 심리적 불안감을 해소시켜 주는데 도움이 되는 것은 아이와 주기적인 대화를 통해서 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정신적 부분을 치유해 주는 것이 도움이 되겠습니다.
또한 아이와 언어적 소통을 자주 하면서 대화를 나누고, 놀이를 함께 하는 시간을 자주 갖는 것도 아이의 행동 및 언어적 소통에 많은 도움이 되겠습니다.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
아이가 특정 행동을 하거나 말을 반복적으로 하고 아이와 아이 컨택이 잘 되지 않고 이유 없이 화를 내거나
의사 소통이 잘되지 않는 다면 심리 상담을 한번 받아볼 필요가 있을 것 같아요
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 특정행동이나 말을 반복하는 모습을 보인다면 이러한 행동이 좋지않음을 반복해서 이야기하세요
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
반복적인 행동이나 말은 불안감이나 관심을 끌기 위한 방법일 수 있습니다. 아이와 대화하며 원인을 파악하고, 긍정적인 방식으로 감정을 표현하도록 유도해 보세요.
안녕하세요.
아이가 특정한 행동이나 말을 반복한다면, 하지 않도록 그때마다 알려 주고 지도해 주세요. 이러한 행동과 말은 사회적인 약속으로서, 계속 반복하면 다른 사람의 오해를 사거나 좋지 않게 볼 수 있음을 알려 주고 이를 표현할 때와 표현하지 않을 때를 구분하도록 해 주세요. 특히 이러한 표현을 반복하는 것의 문제점을 알려주어 아이가 스스로 문제를 인지하고 빈도 수를 줄이도록 해 주세요. 다만, 이미 습관이 된다면 본인이 인지하더라도 고치는 게 쉽지만은 않으니 나무라거나 부정적으로 훈육하는 것보다는 이해하는 제스처를 취하면서 편안한 분위기에서 빈도 수를 줄이도록 해 주시기 바랍니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
아이가 불안감 해소나 관심을 얻기 위해 반복할 수 있으니 원인을 살펴보고 긍정적인 방법으로 표현하도록 도와주세요.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.
아이의 특정한 행동이나 언어 사용은 그 감정이나 현재의 상태를 확인할필요가 있습니다. 어떤 ㄱㅓㅅ을 원한다는 내용일 수 있습ㄴ다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이가 반복하는 행동이 언제, 어던 상황에서 발생하는지 관찰해 보세요. 특정한 상황이나 감정, 스트레스와 관련이 있을 수 있습니다. 반복 행동이 나타나는 상황을 기록하면 도움이 될 수 있습니다.