SBAR 인수인계 실험을 바탕으로 한 환자 안전 관련 후속 탐구 방향이 궁금합니다

안녕하세요. 저는 간호 분야에 관심이 있는 고등학겨3학년 학생입니다.

최근 SBAR 인수인계 방식에 대해 탐구하면서, 친구들과 함께 모의 환자 상황을 설정하고 일반적인 말하기 방식과 SBAR 체크리스트를 활용한 인수인계 방식을 비교하는 실험을 진행했습니다. 그 결과 SBAR 체크리스트를 사용했을 때 환자의 현재 상황, 배경 정보, 판단, 요청 사항을 더 구조적으로 전달할 수 있다는 점을 확인했습니다.

다만 후속 탐구를 어떻게 이어가야 할지 고민됩니다. 단순히 SBAR의 효과를 다시 조사하는 것보다, 제가 직접 진행한 실험 결과를 바탕으로 간호 실무나 환자 안전과 연결되는 심화 탐구를 하고 싶습니다. 또한 학생 수준에서 실천할 수 있으면서도, 학교 보건실이나 응급 상황 대처와 같이 학교 현장의 실제 상황과도 이어질 수 있는 탐구라면 더 좋을 것 같습니다.

SBAR 체크리스트를 활용한 모의 인수인계 실험 이후, 어떤 방향으로 후속 탐구를 진행하면 간호 진로와 잘 연결되면서도 학생 수준의 실천력과 학교 현장과의 연계성이 드러날 수 있을까요?