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자유놀이가 실제로 어떤 발달 효과를 가지며 어느 정도 시간을 확보해 주는 것이 좋을까요?
자유놀이의 중요성이 강조되고 있지만 부모 입장에서는 놀이가 학습으로 연결되지 않으면 불안한 마음도 듭니다. 자유놀이가 실제로 어떤 발달 효과를 가지며 어느 정도 시간을 확보해 주는 것이 좋을까요?
7개의 답변이 있어요!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
자유선택활동의 놀이는 다양한 교구 활동을 통한 탐색 및 경험을 하면서
창의력, 상상력, 집중력, 뇌.인지(두뇌)발달, 사회성, 문제해결능력, 사고력, 심리적 + 정신적인 부분의 긍정적인
영향을 미치는 부분이 크겠습니다.
놀이가 학습으로 연결 되어지긴 위해서는
그 놀이를 통해 다양함을 알아갈 수 있도록 해주면서
그 영역을 통해 언어.수.미술 등의 각각의 요소를 활용해 학습을 진행해 보는 것과
그 놀이를 그대로 마치긴 보담도 전이활동 및 확장활동으로 이어질 수 있도록 해주는 것이 좋겠습니다.
자유놀이 시간은 매일 1시간 꾸준히 할 수 있도록 해주는 것이 좋겠습니다.
자유놀이의 효과가 무엇인지 궁금한 것 같습니다.
자유놀이는 단순히 시간을 보내는 활동이 아니라 아이의 창의성, 문제해결력, 사회성, 자기조절 능력을 키우는 중요한 발달 과정입니다. 정해진 정답 없이 스스로 놀이를 만들고 규칙을 정하는 과정에서 생각하는 힘과 독립성이 자라게 됩니다. 부모 입장에서는 놀이가 곧바로 학습으로 이어지지 않는 것처럼 보일 수 있지만, 장기적으로는 학습 능력의 기초가 되는 집중력과 호기심을 키워 줍니다. 전문가들은 연령에 따라 차이가 있지만 매일 1~2시간 정도의 충분한 자유놀이 시간을 확보해 주는 것이 바람직하다고 권장합니다. 중요한 것은 놀이를 통제하기보다 아이가 스스로 몰입할 수 있는 환경을 마련해 주는 것입니다.
안녕하세요. 보육교사입니다.
자유놀이 관련하여 질문을 주셨는데요~
일단은 진정한 놀이라는 것은 어떠한 목적이 없이
아이들이 오직 흥미와 재미를 목적으로
놀이를 하는 것이 바로 진정한 놀이이긴 합니다.
놀이를 통한 교육을 부모님들이 많이 원하고 계신 부분이지만
사실은 교육이 들어간 놀이는 진정한 의미의
교육이라고 볼 수는 없을 거 같아요
예를들어 어른들이 업무를 위해서 모인 모임이라 친다면
그것은 진정한 수다의 모임이 아니듯이
아이들의 놀이도 역시 마찬가지라 볼 수 있습니다.
일단은 자유롭게 놀이를 하는 것만 으로도
아이들은 발달적인 측면에서 충분히 많이 도움이 돼요
스스로 규칙을 만들고 문제를 해결할 능력이 생기며
특히 상상력을 발휘하는 놀이같은 경우에는
추상적 사고력을 키워 나중에 학습을 할때 도움이 됩니다.
또 친구와의 관계 속에서 양보와 협력을 하는 것을 배우며
스트레스를 해소하여, 학습을 할 때에도
스트레스가 덜 있는 상태에서 도전을 할 수도 있어요
일단은 초등학생때 까지는 최소 2시간이상 충분히 놀이를
해주시는 것이 좋다고 생각하며
충분히 놀이를 잘 하는 아이들이 학업능률도 여러모로
많이 오른다고 생각이 듭니다.
자유놀이는 공부를 미루는 시간이 아니라
아이들이 놀이를 통해서 즐거움을 얻고 체력을 기르는
귀한 활동이 될 수 있어요~
아이들한테는 놀이가 곧 공부하고 볼 수 있겠습니다
도움이 되셨길 바랄게요 :)
안녕하세요. 우연희 유치원 교사입니다.
자녀분의 연령은 모르지만 일반적으로 자유놀이의 효과에 대해 설명드리겠습니다.
자유놀이라함은 아이가 스스로 원하는 놀잇감을 선택하고 방법을 만들어내는 놀이를 말합니다.
자유놀이를 통해서 아이는 주도성을 기를 수 있고 그러면서 선택하는 힘과 문제해결력이 길러질 수 있습니다. 예를 들어 블럭으로 집을 만들고싶은데 무너지지않으려면 어떤 블럭을 선택해야할지, 얼만큼의 높이와 크기로 만들어야할지 등등 여러 방면으로 스스로 생각해볼 수 있는 기회가 됩니다.
또한 창의력과 상상력이 커질 수 있습니다. 정해진 방법의 놀이가 아닌 스스로 놀이를 만들어내면서 새로운 아이디어를 만들어낼 수 있기 때문입니다. 예를 들어 블럭으로 항상 집이나 자동차를 만드는 구성놀이 위주로 하다가, 어느 순간 아이는 블럭을 휴대폰, 냉장고, 엘리베이터 등 상징하는 상징놀이로 변화시켜 창의적 상상이 가능하게됩니다. 자연스럽게 추후에도 새로운 사물을 보고 떠올리는 것이 많아지겠지요.
또래와 함께 자유놀이를 한다면 사회성과 언어 능력까지 향상시킬 수 있습니다. 유치원에서는 하루일과 중 최소 3분의 1시간은 자유놀이를 하도록 하고있고, 가정에서도 하원 후 저녁시간 중 1-2시간은 자유롭게 놀이할 수 있도록 권장드리기도 합니다.
아이가 자유놀이만 하려고 하고 학습 시간이 걱정이시라면, 아이가 좋아하는 놀잇감으로 한글이나 숫자 모양을 만들어본다던지 더하기(모으기), 빼기(가르기) 등 자연스럽게 놀이로 학습할 수 있도록 도와주시는 방법도 좋을 듯 합니다.
답변이 되었다면 좋겠습니다.
감사합니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.
자유놀이는 아이가 스스로 놀이를 선택하고 계획하는 과정에서 자율성, 주도성, 집중력, 사고력, 창의력, 문제 해결 능력을 발달시킵니다. 또래와 함께 놀며 사회성, 의사소통 능력, 협력 방법, 감정 조절 능력도 향상됩니다.
하루 평균 2~3 시간의 자유놀이 시간을 확보하는 것이 좋으며, 만 2 세 아동은 하루 약 3 시간의 자유놀이를 하는 것으로 조사됩니다. 놀이가 학습으로 연결되지 않아도 걱정하지 마세요. 놀이 자체가 사회적 관계 형성과 다양한 경험의 사다리 역할을 하며, 놀이와 배움은 자연스럽게 연결됩니다.
부모는 놀이를 중간에 멈추지 않고 기다려주며, 다양한 놀이 재료를 제공하고 과정에 관심을 보이는 것만으로도 충분합니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
자유놀이는 창의력, 문제해결력, 사회성, 자기조절 능력 발달에 큰 도움을 줍니다. 아이가 스스로 놀이를 계획하고 규칙을 만들며 생각하는 힘을 기를수 있습니다. 학습과 직접 연결되지 않아 보여도 장기적으로 학습 능력의 기초가 됩니다. 매일 1-2시간 정도는 어른의 간섭 없이 자유롭게 놀수 있는 시간을 확보해주는것이 좋습니다
안녕하세요.
자유 놀이는 아이들이 호기심, 창의력 등을 기를 수 있도록 도와주는 이점이 있습니다. 다만, 자유 놀이를 하기 위해서는 아이들이 어느 정도 다양한 놀이를 알고 있고 이러한 놀이의 규칙 등을 어느 정도 알고 있다는 인지를 전제로 합니다. 이러한 자유 놀이 시간을 처음에는 짧게 시작해보고, 이후에 익숙해지면 시간을 점진적으로 늘려 보시기 바랍니다.