좋은 질문입니다. 전통이나 관습이라도 개인의 존엄을 침해하는 것은 정당화 될 수 없습니다. 관습이라도 강제성, 피해의 심각성, 차별성, 사회 구성원들의 동의의 결여 등의 문제가 있으면 변화가 당연합니다. 예를 들어 학교 현장에서 교사들의 체벌이 수업 지도를 위해 관습처럼 여겼으나 학생들의 인권 침해 등의 문제 등이 부각되면서 사라졌습니다.
변화의 병식에 사안에 따라 다를 것입니다. 비교적 가벼운 불편이나 비효율적인 것은 대화나 선택권 확대로 점진적 개선이 가능합니다. 하지만 강제, 폭력, 건강 훼손 등은 강력하게 조치해야 합니다. 즉 금지, 보호 처분, 피해자 지원 등이 요구됩니다. 핵심은 “전통을 지키느냐, 인권을 지키느냐”의 양자택일이 아닙니다. 관습 안에서 차별적·강압적 요소만 제거하고, 공동체의 연대·예의·기억 같은 긍정적 가치는 유지·재해석하는 방식이 바람직합니다.
세대간의 갈등을 줄일 수 있는 방안으로는 우선 대화가 중요합니다. 비난보다는 왜 관습이 지켜졌는지 먼저 이해하는 태도는 저항을 줄일 수 있을 것입니다. 또한 종교인, 어른, 지역 유지 등 공동체의 리더의 협력과 참여는 세대 갈등 해소에 효과적일 것입니다. 물론 심각한 경우에는 법적 금지와 함께 피해자 보호, 상담, 지원이 필요할 것입니다.