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다시봐도빛나는코스모스
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아이의 잘못된 습관을 고칠 때 긍정적인 피드백을 어떻게 제공할까요?

초등학교를 다니고 있는 아이이다 보니 아직 미성숙하고 올바르지 않은 행동을 하는 것이 당연하다고 생각합니다. 아이가 잘못된 습관을 고칠 때 어떤 반응을 해야 할지 고민입니다.

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8개의 답변이 있어요!
  • 아이의 잘못된 행동에 대한 적절한 피드백이 궁금한 것 같습니다.

    아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말합니다.

    가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.

    그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.

    마지막으로 '앞으로는 ㅇㅇ행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.

    양육태도 유형 중에서 '민주적 권위형' 양육태도가 친구 같은 아빠(엄마) 유형이라고 할 수 있겠습니다.

    이렇게 하면 흔히 버릇이 나빠지지 않을까 염려할 수도 있습니다.

    친구처럼 가깝게 지내는 민주적 권위형 부모는 아이의 의견을 잘 수렴합니다.

    아이가 잘못한 것은 엄격하게 타이르는 방식으로 훈육합니다.

    결국 이러한 환경 속에서 자란 아이는 정서 지능이 높아지고 스스로 선택과 결정을 하는 자율성과 판단력이 높아진다고 합니다.

    1명 평가
  • 안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.

    아이의 작은 변화를 칭찬하고, 개선된 점을 강조하세요. 잘못된 행동에는 부드럽게 올바른 방향을 제시하며, 긍정적인 피드백으로 습관을 지속적으로 장려합니다.

    1명 평가
  • 안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.

    우리 아이들의 경우에는 미성숙하기 때문에 안좋은 습관이 생길 가능성이 아주 많다고 합니다. 따라서 이 경우에는 부모님께서 훈육을 확실하게 해주셔야 된다고 생각을 합니다. 따라서 잘못된 행동을 하는것을 보게 된다면 이 경우에는 지속적으로 피드백을 해주셔야 되겠습니다. 그럼에도 지속적으로 실수를 한다면 이는 강력하게 훈육을 해주셔야 된다고생각을 하니 참고해주시는게 좋겠습니다. 부모님의 관심과 실천이 필요하겠습니다.

  • 안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.

    잘못된 습관을 고치려면 아이가 자신의 행동에 대해 책임감을 느끼고 자기 통제를 발달시킬 수 있도록 유도해야 합니다. 또 잘못된 행동이 나왔을 때 그 상황을 부정적으로 받아들이기보다는 실수에서 배울 수 있는 기회로 삼는 것이 중요합니다.

  • 안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.

    아이가 원하는 바람직한 행동을 했을 때 구체적으로 칭찬하세요. 또한 일반적인 칭찬보다는 행동에 대한 긍정적인 피드백을 주는 것이 중요합니다. 너가 책상 정리하면서 집중한 모습이 정말 멋졌어라고 구체적으로 말하는 것이 효괒거입니다.

  • 탈퇴한 사용자
    탈퇴한 사용자

    안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.

    아이의 잘못된 습관을 고칠 때 중요한 것은 긍정적인 피드백을 주면서 아이의 자발적인 변화를 유도하는 것입니다. 초등학교 나이의 아이들은 아직 성장하고 배우는 중이라, 잘못된 습관을 고치는 데 시간이 걸릴 수 있고, 그 과정에서 긍정적이고 지지적인 반응이 아이에게 큰 도움이 됩니다. 아이의 변화가 자연스럽고 지속 가능하도록 도와주려면, 비판보다는 격려와 피드백을 중심으로 접근하는 것이 좋습니다. 아이의 잘못된 습관을 고칠 때는 부정적인 행동을 바로잡는 것보다는 대체 행동을 제시하는 것이 더 효과적입니다. 아이가 잘못된 행동을 할 때, 그에 대한 대체 행동을 제공하면 아이는 무엇을 해야 할지 명확하게 이해할 수 있습니다. 아이의 잘못된 습관을 고칠 때 긍정적인 피드백은 아이의 자아 존중감을 키우고, 지속적인 변화를 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다. 중요한 것은 결과보다는 과정을 강조하고, 아이의 노력과 진전을 칭찬하는 것입니다. 또한, 아이가 실수를 두려워하지 않도록 긍정적인 피드백을 통해 지원하고, 잘못된 행동에 대한 대체 방법을 제시하는 방식으로 접근하면 아이가 점차 잘못된 습관을 고치고 더 나은 방향으로 성장할 수 있게 됩니다.,.

    이러한 방법을 참고하셔서 아이에게 긍정적인 피드백을 해주시기를 바래요.

  • 안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.

    아이의 잘못된 습관을 고칠 때는 긍정적인 피드백이 중요합니다. 작은 변화도 칭찬하고, 실수에 대해 과도한 비판보다는 배울 점을 강조합니다. 긍정적인 행동에 즉시 칭찬을 제공하고, 목표를 함께 설정해 아이가 변화를 책임질 수 있도록 합니다. 이렇게 긍정적이고 격려적인 접근을 통해 아이는 자신감을 얻고 좋은 습관을 형성할 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.

    아이들은 판단능력이나 조절능력이 부족하기 때문에 잘못된 행동을 할때도 있고 잘못된 습관을 가질때도 있습니다. 부모로서 자녀의 이러한 모습을 보게 되면 속상하기도 하지만 한편으로는 화가나는 경우도 있습니다. 그러나 아이의 행동이나 습관에는 원인이 있을거라 생각이 들기 때문에 아이와 대화를 통해 원인을 파악하는 것이 중요하며 적절한 대안을 제시해주는 것이 좋습니다. 아이가 부모님의 제안에 노력을 하고 있는 모습을 보인다면 구체적으로 칭찬도 해주고 약간의 보상도 해주면서 아이가 스스로 잘못된 행동이나 습관을 고칠수 있도록 해주면 좋을듯 합니다. 아이들은 긍정적인 경험을 통해 행동이나 잘못된 습관도 충분히 교정될수 있다고 보며 부모님께서 믿음과 지지를 해주시면 더욱 좋을듯 합니다.