취미·여가활동
문법문제 내줘 35문제 내봐! ㅎㅎㅎㅎ
집에서 할일도 없어서 그런데 문법문제 나한테 35문제 정도 내줘봐라!!요즘 그래도 문법공부하는거에 재미붙혀서 그래용 ㅎㅎㅎㅎ
1개의 답변이 있어요!
1. 다음 중 맞춤법이 올바른 문장은?
① 어제 친구를 만나고 왔는걸.
② 내가 그 일을 할게.
③ 마음이 헛헛해 아무것도 하기 싫다.
④ 그는 넙적한 돌을 주웠다.
2. 밑줄 친 단어의 표기가 옳은 것은?
① 일이 생각보다 잘되다.
② 그 사람은 널따란 마당을 가졌다.
③ 찌개가 보글보글 끌는다.
④ 책상 위에 얹혀진 책을 치웠다.
3. 사이시옷 표기가 올바르게 적용된 것은?
① 잇점
② 등굣길
③ 댓가
④ 촛점
4. 다음 중 표준어가 아닌 것은?
① 강낭콩
② 사글세
③ 봉숭아
④ 숫배기
5. 다음 중 표기가 올바른 것끼리 짝지어진 것은?
① 설레임 - 알맞은
② 설렘 - 알맞는
③ 설렘 - 알맞은
④ 설레임 - 알맞는
6. 밑줄 친 단어의 사용이 어색한 것은?
① 이번 시험은 생각보다 무난했다.
② 그 문장은 의미가 매우 모호하다.
③ 그 사람은 행동이 참 부지런하다.
④ 나는 그 문제의 답을 금새 찾아냈다.
7. 괄호 안에 들어갈 말로 올바른 것은?
이번 프로젝트의 성패는 팀원들의 협동에 ( ).
① 달렸다
② 달려있다
③ 매였다
④ 얹혔다
8. 다음 중 'ㄹ' 탈락 현상이 표기에 반영된 단어가 아닌 것은?① 소나무 (솔+나무)
② 따님 (딸+님)
③ 화살 (활+살)
④ 얼음 (얼+음)
9. 다음 중 맞춤법에 맞는 단어는?
① 오랫만에
② 삼가하다
③ 어이없다
④ 섣불리
10. 밑줄 친 단어의 표기가 올바른 것은?
① 너 어떻해?
② 오늘따라 어떰?
③ 일이 어떻게 된 거니?
④ 어떡해 할지 모르겠어.
11. 다음 중 '뵈어/봬'의 쓰임이 올바르지 않은 것은?
① 내일 봬요.
② 선생님을 뵈어 기쁩니다.
③ 그럼 다음에 봬겠습니다.
④ 어제 사장님을 뵈었습니다.
12. 다음 중 맞춤법이 옳지 않은 것은?
① 껍질째 먹다
② 뿌리채 뽑히다
③ 통째로 삼키다
④ 날개째 구웠다
13. 다음 중 단어의 뜻과 표기가 바르게 연결된 것은?
① 부치다: 편지를 편지봉투에 넣어 우체통에 넣다.
② 붙이다: 힘이 모자라거나 능력이 부치다.
③ 가르치다: 손가락으로 대상을 지목하다.
④ 가리키다: 지식을 전달하여 알게 하다.
14. 다음 중 '더러/에게/한테'와 같은 조사의 쓰임이 잘못된 것은?
① 그 일은 너한테 맡길게.
② 나더러 어쩌라는 거야?
③ 꽃한테 물을 주었다.
④ 선생님께 카드를 드렸다.
15. 다음 중 맞춤법이 올바른 문장은?
① 며칠 동안 비가 내렸다.
② 몇 일 동안 비가 내렸다.
③ 며이틀 동안 비가 내렸다.
④ 몇일 동안 비가 내렸다.
[16~22] 띄어쓰기
16. 다음 중 띄어쓰기가 올바른 문장은?
① 나는 학생이다.
② 나 만큼 너를 사랑하는 사람은 없다.
③ 옷이 젖을 만큼 비가 왔다.
④ 집에서 출발 한지 한 시간 지났다.
17. 밑줄 친 부분의 띄어쓰기가 옳지 않은 것은?
① 비가 올 지도 모른다.
② 그를 만난 지 삼 년이 지났다.
③ 아는 것이 힘이다.
④ 그 사건은 나에게 큰 충격을 주었다.
18. 다음 중 띄어쓰기가 올바른 문장은?
① 너 뿐만 아니라 나도 그렇다.
② 최 사장님을 만나고 왔다.
③ 10 년 만에 돌아온 고향.
④ 두 시 삼십 분에 만나자.
19. 밑줄 친 '지'의 띄어쓰기가 올바른 것은?
① 집에 간 지가 오래되었다.
② 그가 얼마나 기뻐했는 지 모른다.
③ 도대체 무슨 일인 지 설명해라.
④ 시험이 얼마나 어려운 지 상상이 안 간다.
20. 다음 중 조사의 띄어쓰기가 올바른 것은?
① 너 조차도 나를 못 믿니?
② 학교 에서 부터 걸어왔다.
③ 너 처럼 되고 싶어.
④ 어디 까지나 내 개인적인 의견이다.
21. 다음 중 띄어쓰기가 올바르게 된 것은?
① 국어 공부를 해 보다
② 꽃이 예쁜 데다가 향기도 좋다
③ 사과, 배, 귤 등등
④ 김 철수 씨
22. 다음 중 띄어쓰기가 틀린 문장은?
① 부모님께 효도해야 한다.
② 내가 아는 바에 의하면 그렇다.
③ 일을 처리하는데 걸리는 시간.
④ 먹을 만큼만 가져가라.
[23~28] 음운 변동 및 표준 발음법
23. '신라[실라]'에서 일어나는 음운 변동 현상은?
① 비음화
② 유음화
③ 구개음화
④ 거센소리나기
24. 다음 중 음운 변동의 종류가 나머지 셋과 다른 하나는?
① 국민[궁민]
② 밥물[밤물]
③ 닫는[단는]
④ 같이[가치]
25. '국물'이 [궁물]로 발음되는 현상의 명칭은?
① 유음화
② 비음화
③ 구개음화
④ 된소리되기
26. 다음 중 발음이 올바르지 않은 것은?
① 닭[닥]
② 흙만[흥만]
③ 넓다[넙다]
④ 밟다[밥ː다]
27. '굳이'가 [구지]로 발음되는 음운 변동 현상은?
① 자음동화
② 구개음화
③ 모음단축
④ 두음법칙
28. 다음 단어의 발음으로 옳은 것은? [ 꽃밭에 ]
① [꼿바테]
② [꽃바테]
③ [꼿빠테]
④ [꽃빠테]
[29~35] 문장 성분, 어휘, 올바른 문장 표현
29. 다음 중 피동 표현이 잘못 사용된(이중 피동) 문장은?
① 잊혀진 계절
② 잡히다
③ 열리다
④ 끊기다
30. 다음 중 문장 성분의 호응이 올바른 문장은?
① 내가 하고 싶은 말은 결코 거짓말이 아니다.
② 결코 그것은 사실이 맞다.
③ 모름지기 학생은 공부를 해야 한다.
④ 전혀 문제가 해결되었다.
31. 다음 중 높임법이 올바르게 사용된 문장은?
① 할아버지, 아버지가 아직 안 왔습니다. (압존법 적용 시)
② 선생님, 주사 맞아라.
③ 사장님, 커피 나오셨습니다.
④ 할머니께서는 자리를 비우셨다.
32. 다음 중 단어의 의미 관계가 '유의 관계'인 것은?
① 손 - 발
② 얼굴 - 낯
③ 위 - 아래
④ 나무 - 소나무
33. 다음 중 어법상 올바른 문장은?
① 인간은 자연을 지배하기도 하고 순응하기도 한다.
② 그는 노래를 부르면서 춤을 추었다.
③ 나는 사과와 귤 두 개를 먹었다.
④ 이 배는 사람이나 화물을 운송한다.
34. 다음 중 밑줄 친 조사의 쓰임이 옳은 것은?
① 이 문제는 나로써 해결할 수 없다.
② 대화로서 갈등을 풀자.
③ 쌀로써 떡을 만든다.
④ 선배로서 조언해 줄게.
35. 다음 중 시제와 어미의 결합이 올바른 문장은?
① 어제 친구를 만난다.
② 내일 영화를 보았다.
③ 지금 밥을 먹는다.
④ 모레 비가 왔다.
1. ②
2. ②
3. ②
4. ④
5. ③
6. ④
7. ①
8. ④
9. ④
10. ③
11. ③
12. ②
13. ①
14. ③
15. ①
16. ①
17. ①
18. ④
19. ①
20. ①
21. ②
22. ③
23. ②
24. ④
25. ②
26. ③
27. ②
28. ①
29. ①
30. ③
31. ④
32. ②
33. ②
34. ④
35. ③