육아
낭만가득한옹이
아이에게 경제 공부는 언제쯤 부터요?
시켜주는 것이 좋을까요?
요즘에는 부모님들이 경제 관념이나 공부를 집에서 일찍 시켜주고 그러시는 것 같던데요. 언제부터가 좋지요?
8개의 답변이 있어요!
안녕하세요. 보육교사입니다.
아이의 경제 공부에 대해서 고민이 되시는 군요~
아무래도 어릴때부터 경제적인 부분에 대해서 알려주는 것도
중요한 부분이기에 아이에게 공부를 언제부터 시켜주면는게 좋을지
부모님 입장에서는 고민이 많으실거라고 생각이 들어요.
제 주변이나 학부모님들만 보아도 요즘에는 또
일찍부터 돈에 대해사 가르쳐주는 부모님들이 참 많아졌는데요.
가정마다 돈의 대한 부분을 가르치는 시기는 각자 다르기만저는 유치원 시기에 가르쳐 주시기 보다는
아이가 학교에 들어가고 나서 저학년때 가르쳐 주시는 것을
개인적으로 더 추천을 드리고 싶습니다.
이 시기가 되면 아이들이 학교에서 기본적 숫자를
유치원생 때보다 더 자세하게 배우기도 하고
또 아이들이 더 많은 것들을 경험을 하게 되면서 사고싶은 물건이
명확해지면서 돈의 개념을 이해할 수 있게 돼요
일단 그전에 미리 유아기 때부터 아이와 마트에 가면은아이가 선택을 하고 직접 포기를 하게끔 경험하게 해주시는게
아무래도 필요이라고 부분이라고 생각이 듭니다,
장보러 갔을때 "오늘은 장난감 사는 날이 아니야"
"오늘은 간식을 딱 하나만 고르는 거야" 하고 기준을 정해주시는 거죠.
그래서 아이가 미리 원하는걸 다 가질 수 없다는 사실을 배우고
진짜 필요한 것 하나를 스스로 고민해서 고르는 경험이
경제 공부를 시작하기전에 좋은 경험이 될거에요~~
그리고는 아이가 초등학교 저학년이 넘어가고, 3학년쯤 되었을때
아이에게 용돈을 주며 스스로 돈을 써보게 해야 합니다.아직은 아이가 어려서 한달치 용돈은 아이에게 너무 길기 때문에
일주일 단위로 작은 금액을 주어 직접 관리해보게 하는 것이 좋아요
용돈을 받으면 아이가 그 금액 안에서 사고싶은것을 사고
또 스스로 저금도 할 수 있는 습관을 길들여 주셔서
관리하게 해주시면, 아이 스스로 돈을 계획해서 쓰는 습관이
성장하면서 더 좋아질 거라고 생각이 드네요^^
제 의견이 조금이나마 도움이 되셨길 바랄게요 :)
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채택된 답변안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이의 경제공부의 시작은
초등학교 입학 시기에 시작하는 것이 좋습니다.
이 시기에
돈의 흐름과 그리고 알뜰한 소비 방법, 저축하는 방법 그리고 계획성 있는 지출에 도움이 되는 용돈기입장
기입하는 방법까지 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
부르마블 게임 및 역할극(마트놀이, 은행놀이) 등을 통해 경제공부를 해보는 것도 도움이 되어지겠습니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.
돈의 개념을 깨닫기 시작하는 유치원 시절부터 교육이 가능합니다. 수 개념이 잡히고 실물 화폐나 카드로 물건을 산다는 인식이 생기는 시기부터 시장놀이, 저금통 저금, 심부름을 통해 자연스럽게 경제 관념을 심어주는 것이 좋아요.
초등학교 3학년 무렵부터는 정기적인 용돌을 주어 아이가 직접 수입/ 지출/ 저축의 계획을 세우도록 하고, 사고 싶은 것을 참아 돈을 모으는 기회비용과 자율성을 경험하게 해주는 것이 좋습니다.
초등학교 5학년 이후에는 단순 지출 관리를 넘어 은행에 예금 통장을 만들어보고, 주식에 직접 투자해보면서 이자/ 물가/ 자산 형성 같은 실제 금융 원리를 깨닫도록 가르쳐주시길 추천드립니다.
안녕하세요.
경제 공부는 꼭 어려운 금융 지식부터 시작할 필요는 없고,
초등학교 저학년부터 생활 속에서 자연스럽게 시작해도 좋습니다.
용돈을 직접 관리하게 하면서 사고 싶은 것, 필요한 것을 구분해보게 해주세요.
초등 고학년부터는 저축, 소비, 예산, 이자, 투자 등 개념을 아이 눈높이에 맞춰 조금씩 알려주면 좋아요.
무엇보다 부모가 돈을 합리적으로 사용하는 모습을 보여주는 게 좋은 경제 교육이 될 수 있습니다.
얼마를 벌었는지보다 돈을 어떻게 계획하고 사용하는지 경험하게 하는 것이 중요합니다.
아이의 나이와 관심도에 맞춰서, 부담 없이 경험 중심으로 시작하도록 도와주세요.
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.
경제교육은 어릴 때부터 생활 속에서 자연스럽게 시작하는 것이 좋습니다. 유아기에는 물건을 사고 돈을 지불하는 경험 정도로 시작하고, 초등학생이 되면 용돈을 직접 관리하면서 저축, 소비 ,기부등을 경험하게 해주세요. 어려운 주식이나 투자부터 가르치기보다 원하는 것과 필요한 것은 어떻게 다를까? 처럼 일상적인 질문으로 생각하게 하는 것이 중요합니다. 경제관념은 지식보다 직접 선택하고 그 결과를 경험하는 과정에서 잘 형성됩니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
5세 이상의 유아기때 돈의 개념에 대해서 알려 주세요
돈은 원하는 것을 모두 갖다 주는 요술 봉의 개념이 아닌 일을 하고 얻는 교환 수단임을 알게 해주세요
그리고 같이 마트에 가서 오늘 원하는 과자 딱 한개만 골라 볼 수 있도록 합니다.
선택과 포기를 경험하게 해보세요.
초등학교 이후 부터는 용돈을 주면서 스스로 돈을 관리하고 사용하는 실전 연습을 시켜 줍니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
경제공부는 거창하게 시작하기보다 아이가 돈의 개념을 이해하기 시작하는 5-7세 정도부터 생활속에서 자연스럽게 알려주면 좋다고 생각합니다. 용돈을 주며 필요한 것과 원하는 것을 구분하게 하고 저축, 소비를 직접 경험하게 해주면 초등학생 이후 경제공부로도 자연스럽게 이어질수 있습니다.
안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.
경제 교육은 초등학교 들어가기 전부터도 가능은 하지만 경제 공부라는 형태로 본격적으로 할 필요는 없습니다. 아이가 이해하기 매우 어렵고 관심이 있을 시기가 아니기 때문에 알려 주는 데 어려움을 겪을 수 있습니다
어릴수록 돈을 공부시키기 보다는 용돈을 주면서 직접 관리할 수 있도록 해주시는 것이 훨씬 효과적입니다.
초등학교 고학년이 되면서 쓰는 통장, 모으는 통장으로 나누기를 알려주시고 중학생이되면 은행이 무슨일을 하는지, 예금을 왜 하는지, 회사가 어떻게 돈을 버는 지, 주식이 어떤건지 정도를 알려주시고 직접 투자해보도록 하시는 것이 좋다고 봅니다.