고교 학점제 과연 가능한 제도라고 보시나요?
지금 교육계의 최대 관심사 중의 하나가 고교 학점제라고 하는데..
이게 우리나라 정서에 과연 맞는 부분인지 모르겠네요..
획일적인 교육 문화에서 벗어나 학생들이 보다 더 자유롭게 수업을 들을 수 있도록 하는 취지 일텐데..
정착하기 위해서는 어떤 부분들 부터 고려가 되어야 할까요?
안녕하세요. 전중진 경제전문가입니다.
고교 학점제가 가능하기 위하여는
학부모 및 학생들의 선호도와 더불어서
대학 입시에 있어서 혼란 등이 없어야만
반영이 가능하지 않을까 싶습니다.
안녕하세요. 경제전문가입니다.
고교 학점제는 학생이 원하는 과목을 선택해 이수하는 제도로 다양성을 확대하려는 취지입니다. 하지만 한국의 입시 중심 문화와 학교별 자원 불균형이 현실적 장벽으로 꼽힙니다. 제도가 정착하려면 교사 확충, 평가 방식 개선, 대학 입시 연계 조정이 선행되어야 합니다.
안녕하세요. 박현민 경제전문가입니다.
고교 학점제는 학생이 원하는 과목을 선택해 진로에 맞게 배운다는 취지라 긍정적인 면이 많지만, 우리 교육 현실에서는 넘어야 할 과제가 많습니다. 학교마다 교사 수급이나 교실 배치가 제각각이라 실제 선택권이 제한될 수 있고, 대학입시와 연계가 명확히 정리되지 않으면 학생과 학부모가 혼란을 겪을 수 있습니다. 제도가 제대로 자리 잡으려면 우선 교원 확보와 교육과정 다양화, 그리고 평가 방식의 변화가 같이 따라와야 합니다. 그래야 형식적인 제도가 아니라 학생들에게 실질적인 자유와 책임을 주는 방향으로 갈 수 있습니다.
안녕하세요. 배현홍 경제전문가입니다.
고교부터 대학과 비슷한 형태의 취지로 바꾸겠다는것인데 문제는 이는 우리나라 구조와 정서상 당장 바꾸기가 어렵습니다 우리는 수능이라는 제도가 있고 이 정시시험이 매우 중요하며 창의성보다는 기계적인 암기나 반복학습이 중요합니다 그렇다면 결국 이것도 입시에 유리한 과목으로 쏠리게 됩니다.
즉 이는 결국 특정과목으로 쏠리는 현상이 다시 발생할것이며 문제는 교사 인력도 부족하기 때문에 현실적으로 어려우며 학부와 학생의 인식차이도 어렵기 때문에 현실적으로 어렵다는것입니다.
이는 결국 교원인력을 지금부터라도 확충하여 인프라를 갖추고 입시제도와의 연계제도를 다시 처음부터 고쳐나가야 합니다. 그리고 선생들이 학생에 대한 진로와 상담을 강화시켜나가는 서비스를 갖춰야 합니다
안녕하세요. 박창변 경제전문가입니다.
지금 고1 학생들에게 적용되고 있는 고교 학점제가 많은 문제를 보이고 있습니다.
가장 큰 문제가 들을수 있는 수업이 적다는 것입니다.
아직은 시기 상조인듯 합니다.
안녕하세요. 김민준 경제전문가입니다.
고교 학점제는 학생이 자산의 진로와 적성에 맞춰 원하는 과목을 선택하고 이수한 학점에 따라 졸업하는 제도로, 교육의 다양성과 자율성을 높이는 방향입니다. 이미 일부 국가와 지역에서는 도입 및 시범 운영 중이며, 우리나라에서도 점진적으로 확대되고 있습니다. 제도적으로는 교과과정 개편과 교사 역량 강화, 학교 간 학점 인정 체계 구축 등이 필요하지만, 충분한 준비와 정책적 지원이 있다면 고교 학점제는 현장에서 가능하고 효과적인 학습 방식으로 자리잡을 수 있습니다.
안녕하세요. 박형진 경제전문가입니다.
주입식이며 획일화된 교육과정에서 벗어나 교육의 자율성을 확대하고 맞춤형 교육과 학생 주도의 학습을 강화하는 취지입니다.
다만 우리나라의 전통적인 교육 문화와는 차이가 있으며 자율성보다는 성적이 상대적으로 잘나오는 과목에 집중될 수 있으며 다양한 교육 과정으로 인한 교사인력 등 관리가 더 어려워질 수 있습니다.
또한 이러한 자율적인 교육에 맞춰 대학 입시 제도도 변화되어야 하며 지역별 교육 격차 등도 줄일 필요성이 있다고 봅니다.
참고 부탁드려요~
안녕하세요. 윤지은 경제전문가입니다.
고교 학점제 얘기 나오면 솔직히 기대 반 걱정 반입니다. 취지는 좋은데 우리나라 현실에서 가능할까 싶은 생각이 자꾸 듭니다. 학생들이 자유롭게 과목을 고를 수 있다는 건 분명 매력적인데 선택지가 너무 많으면 오히려 혼란스러울 수도 있거든요. 또 교사 인력이나 학교 시설이 그만큼 따라줘야 하는데 지금 상태로는 버거워 보입니다. 부모 입장에서는 괜히 사교육 부담이 늘어날까 걱정도 되고요. 제도 자체는 미래 지향적이지만 정착하려면 교사 배치, 학교별 인프라, 입시 제도까지 같이 손봐야 한다는 얘기가 많습니다.
안녕하세요. 인태성 경제전문가입니다.
질문해주신 고교 학점제에 대한 내용입니다.
아무래도 이게 최근 도입되고 있는 제도이기 때문에
저희 첫째가 다니는 고등학교 부모들도 말들이 많습니다.
아마도 어떤 보안책이 나올 것으로 보여집니다.
안녕하세요. 정현재 경제전문가입니다.
올해부터 고교학점제가 전면 시행되고 있는데, 다양한 문제점이 노출되고 있습니다. 먼저, 고교학점제의 최소성취수준으로 인한 문제점 해결을 위하여 학교 상황에 맞춘 유연한 운영 계획과 최소학업성취 보장 지도가 필요하고, 그리고 고교학점제의 취지가 실현되기 위해 학교 여건과 교사 인력, 교실 수 등을 종합적으로 고려한 유연하고 효율적인 시간표 편성 시스템 마련이 필요하다고 생각합니다.
안녕하세요. 하성헌 경제전문가입니다.
고교학점제의 경우 그 실효성에 대한 의문이 있습니다. 만약 특정 a고등학교와 특정 b고등학교가 있고, 이러한 교육과정상 이수해야하는 과목이 없다고 하면 다른 학교까지 가서 이수를 해야하는 것이 이론적인 기준입니다. 다만 이러한 것이 정말 교육과정상 필요한지에 대한 질문에는 꼭 이라는 단어를 붙이긴 힘들어보이기 ?떄문에, 정권이 바뀌거나 또는 단기간에 이러한 것에 수정이 될 것이라 생각합니다.