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느리지만 행복하고 싶은 달팽이
느리지만 행복하고 싶은 달팽이

아이가 수학에 관심을 갖게 하는 방법이 있을까요?

아이가 수학을 잘 하긴 하는데, 집중이 잘 안되고 너무 하기 싫어하더라고요..

이제 초등학교 4학년인데 수학에 관심을 좀 더 갖게 하려면 어떻게 해야될까요?

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6개의 답변이 있어요!
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  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이가 수학을 잘하긴 한다면

    무조건적 수학의 학습의 실력을 키우긴 보담도 적절한 스트레스 해소의 창구 역할을 주는 것이 중요 합니다.

    아이가 어느 정도 스트레스를 해소하고 학습을 이행할 수 있도록 해주어야만

    아이가 학습에 대한 능률을 끌어올리는데 도움이 되어질 수 있습니다.

    수학에 대한 관심을 높여주고자 한다면

    다양한 놀이 및 게임의 형태로 제공을 해주면서 수학에 관심을 유도해 보는 것도 좋을 것 같습니다.

  • 안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.

    첫번째로 중요한점은 수학을 실생활과 연결지어주는 것이빈다

    아이가수학을 왜 배워야하는지, 수학이 일상에서 어떻게 활용되는지를 이해할 수 있도록 도와주는것이 중요해요

    예를들어서 장을 보러갈 때물건을 고르고 계산하는 일이나, 음식을 만들 때 재료의 비율을 맞추는 등 실생활에서 수학을 사용하는 경험을 제공하면 수학이 단순히 교과서의 내용이 아니라 실제로 필요한도구라는것을 느낄 수 있습니다

    이러한 접근은 수학에 대한 흥미를 자연스럽게 불러일으킬 수 있습니다

    그리고 게임과 퍼즐을 활용해보세요

    숫자나 도형을 활용한 보드게임, 수학퀴즈 또는 온라인 수학 게임등을 통해 수학을 재미있게 접할 수 있습니다

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    어렵고 힘든 수학을 계속 시키기 보다는

    아이가 풀 수 있는 쉬운 문제로 매일 꾸준히 하면서 기본 실력을 높여 주세요

    집중력이 흐트러지지 않도록 30분 학습 10분 쉬는 시간을 가지는 것이 좋습니다.

    아이의 시도와 노력에는 칭찬으로 자신감을 높여 주세요.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    아이가 수학을 잘하지만 흥미가 없다면, 일상 속 문제 해결 게임이나 퍼즐로 흥미를 유도해 보세요. 수학이 단순 계산이 아닌 재미있는 도전이라는 인식을 심어주는 것이 중요합니다.

  • 안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.

    단순문제풀이만 하게하는것은 관심도를 더욱 떨어뜨리고 난이도가 올라갈 수록 멀어지게하는 학습방식입니다. 수학학습시 한가지 문제풀이 방식이아닌 다양한 접근법을 제시해주고 실수하더라도 시간이 더걸리더라도 스스로 고민하고 창의적인 접근을 시도해보도뢰 기회를 충분히 제공해주는것이 학습흥미를 잃지않게하는것에 도움이 됩니다.

  • 안녕하세요.

    초등학교 4학년부터 수학이 점점 어려워지면서, 아이가 흥미를 가지지 않게 될 수도 있습니다. 그래서 무조건적으로 어려운 문제를 풀게 하는 방법은 지양하는 게 좋습니다. 수학 공부를 하는 시간을 꾸준히 가지도록 유도하되, 아이의 흥미와 수준을 고려하여 적절한 난이도의 교재를 짧은 시간이라도 푸는 연습을 하게 해 주세요.

    그리고 기회가 된다면 사고력 수학의 재미있는 문제들, 수학 전시회나 박물관과 같은 체험관 등 다양한 장소를 방문하게 하여 아이의 수학적 능력을 길러 주시고 흥미도 키워 주시면 도움이 될 수 있습니다.