아이가 갑작스레 목욕을 거부하기 시작할 때가 있는데요. 이럴땐 어떻게 훈육지도하면 좋은가요?
물에 대한 두려움이 딱히 있는것은 아닙니다. 그런데 갑작스레 목욕을 거부하는 경우가 있는데요. 이런 모습을 보일때, 어떻게 목욕시간을 즐거운 시간으로 바꿀 수 있을까요?
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
보통 아이가 갑자기 목욕을 거부할 때, 목욕 시간을 즐겁게 바꾸는 방법은 일단은 먼저 목욕 시간에 물놀이를 하거나 장난감을 추가해보세요. 목욕탕에 물놀이 장난감이나 비누 방울을 활용하면 아이가 더 흥미를 느낄 수 있습니다. 그리고나서 목욕을 일상적인 루틴으로 만들어 주세요. 일정한 시간에 목욕을 하면 아이가 예상할 수 있게 되고, 안정감을 느낄 수 있습니다.아이가 좋아하는 캐릭터나 동물 역할을 하게 하여 목욕을 게임처럼 만들어보세요. 예를 들어, "오늘은 너가 물고기고, 나는 수영하는 사람!" 같은 식으로 접근할 수 있습니다. 그리고 예를들어 목욕이 끝난 후의 모습을 그림으로 그려보거나 이야기해주는 방법도 도움이 될 수 있습니다. 목욕 후 상쾌하고 깨끗한 모습에 대한 긍정적인 이미지를 주는 것이죠.
이런 방법들을 통해 아이가 목욕 시간을 즐겁게 생각하도록 도와줄 수 있습니다. ,
저의 답변이 도움이 되었기를 바랍니다.
감사합니다 : )
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.
아이가 목욕하는 것을 거부할때는 이유가 있을거라 생각이 듭니다. 아이와의 대화를 통해서 목욕을 왜 거부하는지를 물어보고 원인을 파악하는 것이 좋습니다. 또한 목욕을 거부할때 억지로 목욕을 시키기 보다는 아이가 좋아하는 장난감이나 거품등을 이용해서 관심을 가질수 있도록 하는 것이 좋으며 즐겁게 놀수 있도록 환경을 먼저 만들어 주면 좋을듯 합니다. 아이들은 놀수 있는 환경을 만들어주면 목욕에 대한 거부감이 줄어들수 있다고 봅니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아이의 목욕을 즐겁고 재미있는 경험으로 만들기 위해서는 먼저 아이가 목욕에 대한 거부감을 느끼는 이유를 이해하는 것이 중요합니다. 물놀이 장난감을 제공하거나 목욕 시간을 짧게 해서 아이가 지루해하지 않도록 하는 방법을 사용할 수 있습니다. 목욕 전에 물 온도를 미리 맞춰주고, 아이가 스스로 비눗방울을 만들거나 장난감을 가지고 놀 수 있게 해주면 목욕 시간이 더 흥미로워질 수 있습니다. 또한, 목욕 후에는 아이가 좋아하는 활동을 약속함으로써 긍정적인 연상 작용을 일으킬 수 있습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 물에 대한 두려움이 딱히 없어도 물에 대한 안 좋은 경험을 했다면 그 트라우마로 인해서 목욕을 거부하는 경우가 있겠습니다.
목욕을 하다가 비눗물이 눈에 들어갔다거나, 아이의 몸을 비눗물로 문질러 줄때 세게 문질렀거나, 강압적인 분위기 속에서 목욕을 했다면 목욕에 대한 거부 반응을 일으킬 수 있습니다.
또한 아이가 하루 중 안 좋은 경험을 했거나, 스트레스 지수가 높거나, 컨디션이 안 좋은 경우에도 목욕을 거부할 수 있기 때문에 우선은 아이의 상태를 유심히 관찰하는 것이 좋겠구요, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것도 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들이 목욕을 잘 하다가도 이를 거부 한다고 한다면 심리적으로 어떠한 이유가 있다고 생각을 합니다 따라서 아이가 갑작스럽게 이를 거부하는 이유에 대해서 분석을 해주시는게 중요하겠습니다. 목욕의 경우에은 아이들의 청결을 유지하기 위해서 필수적이라고 생각을 합니다. 따라서 이러한 부분을 확실하게 분석을 해주셔서 아이가 목욕을 다시 깨끗하게 함으로써 자기전 몸의 피로를 풀어주어서 숙면을 취할 수 있도록 해주시는게 좋다고 생각을 하니 참고해주세요
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
목욕 할때 불편한 것이 생기게 되면 목욕을 하기 싫어 할수 있습니다 때를 오래 밀어 아이가 힘들어 할수 있기 때문에
목욕은 짧게 하는 것이 좋고 욕조에 아이가 좋아 하는 장난감을 많이 넣어 주고 놀이를 하라고 하면 아이가 목욕 하는
것이 즐거울 수 있습니다
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
목욕 시간을 즐겁게 바꿔주세요
장난감을 넣어 주셔도 되구요, 비눗방울 놀이나 거품 놀이를 하셔도 좋습니다.
그리고 목욕을 매일 해야 하기 때문에 일상적인 루틴으로 잡아 주시는 것이 가장 좋겠습니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
목욕을 거부할 때는 장남감이나 거품을 이용해 목욕을 놀이처럼 만들어 아이가 즐겁게 느끼게 하세요. 또한, 아이와 함께 목욕시간을 정하고, 작은 보상을 제공해 긍정적인 경험으로 연결하는 것이 좋습니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
목욕 시간을 재미있게 만들기 위해 장난감이나 거품을 활용해 놀이 요소를 더해보세요. 아이와 함께 목욕에 대한 긍정적인 경험을 만들어 주며 작은 보상을 통해 즐거운 시간으로 유도할 수 있습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
목욕을 재미있게 만들기 위해 장난감을 활용하거나 좋아하는 노래를 틀어주며 즐거운 분위기를 조성하는 것이 중요합니다
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이의 감정이나 이유를 이해하려고 노력하세요 목욕이 불편하거나 무서울 수 있으며 또 특정 상황이 불쾌할 수도 있습니다. 아이와 대화하여 그 원인을 파악한 후 긍정적인 경험을 제공하는 것이 중요합니다