아이들에게 일탈이란 어떤 정서적 영향을 주나요?
일탈행동을 하면서, 아이들이 느끼는 심리적 영향은 어떤건가요? 이상 생활에서 벗어남에 대한 즐거움과 도파민으로 오는건지요?!
청소년의 일탈행동은 도덕적 일탈, 사회성 효능감, 폭력 피해 경험 등의 심리적 요인과 밀접한 관련이 있다고 합니다.
해당 요인들은 일탈행동을 촉진, 억제하는 역할을 합니다.
일탈 행동을 예방하고 건강한 사회적 관계를 형성하기 위해서는 긍정적인 자기 효능감을 키우고 건강한 인간관계를 유지하는 것이 중요합니다.
일탈행동은 사회 변화 촉진, 창의성과 혁신, 사회 문제 인식의 긍정적인 영향과
사회 혼란 초래, 낙인 효과, 범죄 증가 가능성을 야기시킵니다.
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이들이 일탈 흔히,
비행을 하는 아이들에게서 나타나는 경우가 많은데요.
아이들의 일탈은 보통 사춘기 시기에 잘 발생 되어집니다.
문제가 되는 것은 감정의 고립 입니다.
즉, 자신의 마음을 아무도 몰라주는 것 같고, 아무도 자기를 믿지 않는다 라는 생각이 지배를 하기에
단순한 일탈이 아니라 흔히 반항을 하는 부분이 많습니다.
또한 일탈을 하게 되면 잠시의 벗어남으로 인해서 약간의 해방이 되는 기분은 느껴질 순 있겠지만
이 부분의 더 지속 되어진다면 앞서 언급했듯 반항이 심해지고, 안 좋은 부분영향을 미쳐서
본인의 삶을 망치는 경우가 발생되어지기 때문에
무엇보다 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 중요 하겠습니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
먼저 일탈행동은 금기된 것을 시도함으로써 오는 흥분감과 쾌락, 즉 쾌감 중추의 활성화와 밀접하게 관련됩니다
특히 청소년기 아이들의 뇌는 전전두엽이 아직 완전히 발달하지 않아 충동조절능력이 미숙한 반면 보상시스템은 민감하게 반응합니다
이로 인해서새로운 경험, 금지된 행동에 대한 호기심, 위험에 대한 도전은 도파민 분비를 촉진시키며 일시적인 만족감과 쾌락을 제공합니다
이는 곧 일탈행동을 반복하게 만들 수 있는 강화요인으로 작용합니다
또한 일탈은 일상에서의 통제와 규율, 부모나 교사로부터의 기대 등으로 인해 누적된 심리적 억압에 대한 해소 수단이 되기도 합니다
이때 아이들은 일탈을 통해 기존의 규범에서 벗어난 해방감을 느끼며 자신만의 선택권이 있다는 감각
즉, 자기효능감이나 자율성의 일시적회복을 경험합니다 이는 특히 자신이 억눌려 있다고 느끼는 환경에서 더 강하게 나타날 수 있습니다
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이들은 일탈을 통해서 자유와 해방감을 느끼며 금기 깨기의 짜릿함과 도파민으로 쾌감을 경험하기도 합니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
학교나 집에서 통제 받고 있다고 느끼다가 해방감을 느끼고 자유감을 느낄 수 있습니다.
매일 똑같은 삶 속에서 반복되는 아이들에게는 더 큰 도파민과 쾌감으로 다가 올 수 있겠습니다.
안녕하세요.
말씀처럼 자극을 받으면서 도파민이 분출되는 경우도 있구요. 아니면, 낙인이 찍혀서 더는 자신에 대한 기대가 없다고 생각되어 일탈 행위를 저지르기도 하는 경우도 있습니다.