학교에서 받은 부정적인 피드백을 아이가 잘 수용하도록 도와주는 방법은?

아이가 학교에서 수업중에 담임선생님께 혼났나 봅니다. 말을 들어보니 장난치고 집중을 안했네요ㅠ~학교에서 받은 부정적인 피드백을 아이가 잘 수용하도록 도와주는 방법이 있을까요?

6개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.

    학교에서 받은 피드백이 부정적 피드백이 아니라 오히려 담임 선생님께서 아이에게 관심이 있기 때문에 긍정적 피드백을 받은 것이라고 이야기해주시는게 바람직합니다. 선생님이 아이가 싫어서 혼내신게 아니라 관심이 있고 좀 더 멋지고 바른 사람이 되는데 도움을 주기위해서 말씀하신 거라고 부모님들께서 이야기 해주시면 학교에서 일하는 교사로서 큰 힘이 될 것 같습니다.

  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    부정적인 피드백을 자녀가 잘 받아들이도록 하려면, 피드백을 구체적으로 설명하고 개선할 점을 함께 제시하세요. 자녀의 감정을 이해하며 지지해주고, 긍정적인 변화와 노력에 대한 칭찬을 통해 자존감을 유지하도록 도와주시면 좋습니다~~

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    우선은 담임선생님이 친구들이 보는 앞에서 아이를 훈육을 했다면 아이의 자신감과 자존감에 큰 상처를 입혔을 것입니다.

    그렇기에 자신감과 자존감에 상처를 받았을 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 먼저 입니다.

    그리고 나서 아이에게 학교 수업 중에는 장난을 치면 안된다 라는 것을 단호하게 알려주고, 왜 수업 중에 장난을 치면 안되는지 그 이유를 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와주면 좋을 것 같습니다.

  • 안녕하세요.

    미워하거나 싫어하는 게 아니라는 걸 알려 주시고, 그 행동에 대한 피드백임을 말해 주고 행동을 교정해야 한다고 말해 주시면 될 것 같습니다. 주눅 들 필요가 없다는 걸 알려 주시면 도움이 될 듯 해요.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    아이가 학교에서의 경험을 이야기 할 때 주의 깊게 듣고 감정을 이해하려고 합니다.

    그리고 나서 상황을 객관적으로 분석하고, 어떤 문제가 있었고, 왜 잘못되었는지 설명을 해줍니다.

    앞으로의 비슷한 상황에서 어떻게 행동해야 될 지에 대해서 긍정적인 행동 계획을 세웁니다.

    실수를 통해서 어떻게 발전 할 수 있는 지에 대해서 긍정적으로 이야기하고 지원하는 것이 중요하겠습니다.

  • 안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.

    학교 생활은 단체 활동 이다 보니 수업시간에 장난을 치며 다른 아이에게

    방해를 할 수 있기 때문에 주의를 주신 것 같아요

    아이들은 보통 혼이 나면 나의 잘못 보다는 친구가 먼저 나에게 장난을 걸 었다면서 억울해 합니다

    장난을 건 친구도 잘못 이지만 장난을 받아준 친구도 잘 못이 있다는 걸 이해 하기 힘들어 합니다

    선생님이 너를 혼낸 건 너가 미워서가 아니라 다른 친구에게 방해를 하기 때문에 그렇다고

    이야기 해주고 단체 생활을 할 때에는 주의 해야 한다고 말 해줘야 합니다

    아이는 장난 할 마음이 없는데 주위에 친구가 수업 시간에 장난을 건다면 담임선생님과

    상의 해서 해결 하는 것이 좋습니다