스마트폰에 너무 의존하는 아이 사용 시간을 줄이는 방법은?
초등학교 4학년 남자아이입니다. 아이가 스마트폰 게임을 너무 좋아하다가 보니 걱정이 됩니다. 아이의 스마트폰 사용 시간을 줄이려면 어떻게 해야하나요?
스마트폰에 의존도가 높은 아이를 어떻게 지도하면 좋을지 궁금한 것 같습니다.
스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.
아이가 스마트폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.
이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요합니다.
집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하면서 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.
주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
스마트폰을 사용하는 시간을 정하고, 대체할 활동을 마련해 주세요. 예를 들어, 책읽기, 미술 활동, 야외 놀이 등 다른 재미있는 경험을 제공하세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 스마트폰을 장시간 하게 되면
아이의 눈 시력저하는 물론 이거니와 아이의 뇌.인지발달 저하 및 성격변화 형성 등에 안 좋은 영향을 미칠 수 있겠습니다.
아이의 스마트폰의 의존을 예방하기 위해서는
먼저 아이가 스마트폰을 사용 하려는 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 그대로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의
눈을 마주치며 단호하게 스마트폰을 오랜 시간 동안 사용하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동들이
옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절하게 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
또한 아이와 함께 스마트폰 적정시간을 함께 정하고 스마트폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처 방안을
마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
아이의 스마트폰 사용 시간을 줄이려면 스마트폰을 대체할 수 있는 무엇인가를 찾아야 합니다. 스마트폰 처럼 무궁무진한 것은 없기 때문에 대체할 것을 찾는것은 쉽지 않습니다. 외부활동을 할 수 있도록 운동이나 컴퓨터로 할 수 있는 코딩, 영상편집, 프로그램개발 등 시켜보는 것도 좋습니다. 스마트폰을 잘 활용할 수 있는 교육에 참여시켜도 도움이 됩니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
먼저 , 명확한 사용규칙을 설정하는 것이 중요합니다
아이가 스마트폰을 사용하는 시간과 용도를 명확하게 정해주어야합니다
예를 들어서 하루에 스마트폰 사용시간은 일정 시간으로 제한하고 그 시간 내에만 사용할 수 있도록 규칙을 설정합니다
또한, 스마트폰 사용은 특정한활동이나 시간에만 허용하도록 하는 것이 좋습니다 예를 들어서 학습이나 외부 활동 후 일정 시간이 지난 후에만 사용하도록 하거나 저녁식사 시간과 취침전에는 사용을 금지하는 식입니다
두번째로, 대체활동을 제공하는 것도 중요합니다
아이가 스마트폰 대신 다른 활동에 참여하도록 유도하는 것이 필요합니다 예를 들어서 독서, 스포츠,보드게임, 또는 친구들과의활동 등을 제시하여서 아이가 스마트폰 외에도 즐길 수 있는 흥미로운 활동을 찾을 수 있게 해주세요
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
스마트폰이나 텔레비젼, 게임의 경우 사용하는 시간을 정해 놓는 것이 좋습니다.
예를 들어 저녁 식사 이후 1시간만 허락해 주세요.
스마트폰은 전화나 문자 확인 외에는 지정된 장소에 놓고 만지지 않도록 합니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
스마트폰에 너무 의존하는 앵라면 사용시간을 규칙을 통해 정해놓고 정해진 시간에만 사용하게합니다