놀이 중심 교육과정에 대한 학부모 인식
유치원 내 학부모들의 요구로 외부강사 수업이 늘어나면서 유아들의 놀이 시간은 점점 줄어드는 상황입니다..
교사로서 학부모들의 놀이에 대한 인식을 긍정적으로 변화시키기 위해 어떤 노력을 할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이의 학습은 놀이 그 자체로만 충분합니다.
하지만 학부모님들은 놀이는 놀이지, 학습과 전혀 연관성이 없다 라고 생각하는 오해가 큽니다.
학부모님에게 놀이 또한 학습 이라는 것을 알려주기 위해서는 '
학부모 참여수업. 학부모 참관 수업. 부모교육을 통해서 알려주는 부분이 필요로 하겠습니다.
더나아가 학부모 상담 시간을 통해 아이들의 포트폴리오. 아이들의 활동 사진 및 영상을 함께 보여주면서
놀이 또한 학습이고 놀이를 통해 아이들의 창의. 상상력. 인지. 문제적 사고 등의 도움이 되어질 수 있음을
알려주면 좋을 것 같네요.
놀이 중심 교육과정의 학부모에 대한 인식이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.
학부모들이 놀이 중심 교육과정을 긍정적으로 인식하도록 돕기 위해 교사는 먼저 놀이가 단순한 즐거움이 아니라 유아 발달에 필수적인 학습 과정임을 알기 쉽게 설명해야 합니다. 놀이 속에서 아이들이 문제 해결력, 사회성, 창의성을 자연스럽게 키운다는 점을 사례와 함께 공유하면 효과적입니다.
또한 학부모 참여 수업이나 공개 수업을 통해 놀이가 실제로 아이들의 성장에 어떤 변화를 주는지 직접 경험하게 하는 것도 중요합니다. 외부강사 수업과 놀이의 균형을 맞추며, 놀이가 단순히 시간을 보내는 활동이 아니라 아이들의 전인적 발달을 위한 핵심이라는 메시지를 지속적으로 전달할 때 학부모들의 인식은 점차 긍정적으로 변화할 수 있습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
교사는 학부모에게 놀이가 유아 발달과 학습에 필수적임을 꾸준히 알리는 것이 중요합니다. 구체적인 방법으로는 놀이를 통해 발달한 사회성, 창의성, 문제 해결 능력 등을 관찰기록과 사진, 영상 자료로 공유하거나, 부모 참여 수업과 설명회를 통해 놀이의 교육적 가치를 체험하게 하는 방법이 있습니다.