고민해결사

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집에서 하는 학습지는 아이에게 도움이 될까요

학습지 이름 말하기가 그렇고

테블릿으로 하는 거 말고 종이로 하루에 몇장씩 풀고

담당교사 주1회 와서 봐주고 하는 학습지인데

미취학 아동에게 있어서 효과가 어떨지 궁금합니다

현재 산수와 한자를 하고 있습니다.

7개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    미취학 아동의 학습을 하고자 할 땐

    가장 먼저 아이가 우리 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우쳤을 때 학습을 진행 하는 것이 좋겠습니다.

    가정에서 하는 학습은 아이에게 도움이 되어질 순 있으나

    그 학습을 어떻게 유도 하며 학습을 진행하고, 아이가 그 학습을 하면서 어느 정도 이해 + 인지 하느냐가 관건

    이겠습니다.

    학습은 아이의 수준.레벨를 파악하고, 아이의 흥미.관심을 고려하여 아이의 호기심을 자극시키며

    유도를 한 후, 학습을 진행하는 것이 좋습니다,

    그리고 학습은 아이에게 재미를 주는 요소가 커야 하므로 학습은 게임 및 놀이 형식으로 진행해 보는 것이 도움이

    되어질 수 있겠으며, 그리고 아이가 학습에 대한 내용의 이해 + 인지가 부족하다 라면

    아이가 그 문제적 내용을 이해하고 습득할 때 까지 반복적으로 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명해 주는 것이 좋겠습니다.

  • 안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.

    결론부터 말씀드리면 미취학 아동에게 학습지는 '보조 수단'으로는 도움이 되지만, 핵심 교육 방법으로는 한계가 있습니다.

    이 시기는 문제풀이보다 놀이/대화/경험을 통한 이해와 언어 발달이 훨씬 중요한 시기라, 학습지만으로는 사고력 확장이 제한될 수 있습니다.

    따라서 학습지는 하루 소량으로 습관 형성용으로만 활용하시고, 실생활 경험/놀이/독서와 함꼐 병행하는 것이 가장 효과적입니다.

  • 안녕하세요. 안민지 유치원 교사입니다.

    종이 학습지는 도움이 될 수는 있지만 효과는 사용하는 방식에 따라 크게 달라집니다.

    미취학 아동 기준에서는 학습지 자체보다 흥미와 습관 형성이 더 중요한 시기입니다.

    그래서

    하루 몇 장씩 규칙적으로 하는 건 앉아서 집중하는 습관을 만드는 데는 분명 도움이 됩니다.

    다만 주의하셔야 할 부분도 있습니다.

    아이 수준보다 어렵거나 양이 부담이 되면 오히려 공부 싫어하는 계기가 되기 쉽습니다

    특히 한자 같은 경우는 이 시기에는 필수라기보다 선택이라

    흥미가 없으면 굳이 강하게 밀 필요는 없습니다.

    주 1회 교사 방문은

    아이 상태 체크와 동기 부여 정도의 역할로 보시면 적절합니다.

    (학습 효과 자체를 크게 좌우하는 요소는 아닙니다)

    학습지는 보조 도구로는 좋지만 핵심은 양이나 진도가 아니라 아이의 흥미와 부담 없는 반복입니다.

  • 안녕하세요.

    학습지 특성상 주 1회 와서 봐주는 거라서 드라마틱한 효과를 기대하기는 어려움이 있습니다. 꾸준히 산수와 한자를 접하고 있다는 것, 아이에게 익숙해진다는 것 정도의 효과가 있을 것으로 보이고 가정에서도 잘 지도해 주신다면 습관을 들이는 데에 도움이 될 수 있으리라 생각됩니다.

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    종이학습지 자체는 도움이 될 수 있다고 봅니다. 매일 공부하는 습관을 길들일 수 있고 기초적인 연산과정을 사전에 학습할 수 있습니다. 또한 짧은 시간을 반복적으로 학습하면서 집중력이 좋아질 수 있습니다.

    하지만 양이 많거나 난이도가 높아지게 되면 공부라고 인식이 되면서 공부에 대한 흥미를 잃을 수 있습니다. 특히 한자처럼 단순 암기일 경우에는 아이가 어려워하면서 거부감이 생길 수 있습니다.

    하루에 10분~15분 정도만 학습하시는 걸 추천드리며 난이도를 높이기 보단 쉬운 문제로 성취감을 높이는 방법을 가져가시는 것이 좋습니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    도움은 됩니다 .다만 '많이 푸는 것'보다 '아이 수준에 맞게 즐겁게 이어지는가'가 핵심입니다. 미취학은 이해, 흥미가 우선이라 하루 5-10분 정도로 짧게, 성공 경험을 쌓게 하세요. 교사 방문은 동기, 피드백에 유리하지만 부담되면 역효과입니다.

  • 안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.

    집에서 하는 학습지도 전문성을 가진 것입니다. 다만 아이가 스스로 공부를 할 수 있냐에 따라 달라지는 것이라고 볼 수 있어요. 아이가 자기주도학습이 된다면 도움이 되겠지만 그것이 아니고 하루하루 밀리거나 또는 내용을 어려워 하거나 또는 다른것을 하고싶어 해서 내용을 잘 하지 못한다면 결국 포기할 가능성이 매우 높기 떄문에, 그러한 내용에 대한 스스로의 자기통제나 부모님이 적절한 지도가 있어야 한다고 볼 수 있어요. 그게 어려우니 학원을 보내는 경우가 많고요.