육아
창백한무당벌레77
유치원과 어린이집의 통합을 뜻하는 유보통합의 주요 쟁점과 과제는 무엇인가요?
그동안 교육부와 보건복지부로 이원화되어 관리되던 유아 교육 및 보육 체계를 하나로 합치려는 유보통합 정책이 현장에 미칠 영향과 해결해야 할 과제가 무엇인가요?
5개의 답변이 있어요!
안녕하세요. 보육교사입니다.
유보통합은 쉽게 말해 지금까지 유치원은 교육부가
어린이집은 보건복지부가 따로 따로 관리하던 것을
하나로 합쳐서 똑같은 기준으로 운영하겠다는 뜻이에요.
같은 나이 아이인데 다니는 곳에 따라 받는 지원이나
규칙이 달라서 생겼던 차이를 없애보자는 취지이긴 합니다
그런데 합치다 보니 풀어야 할 문제들이 참 많아요.
먼저 앞으로 누가 총괄해서 맡을지 정하지 못하고 있어요
교육부가 맡을지 보건복지부가 맡을지, 아니면
다른 방식으로 할지 아직 의견이 맞춰지지 않았거든요.
선생님들 자격 기준을 맞추는 것도 큰 일이에요.
유치원 선생님과 어린이집 선생님은 지금 따로 자격을
받고 일하시는데, 이제 같은 기준으로 하려면은
어떻게 해야 할지 정하기가 쉽지 않아요ㅠㅠ
학부모가 내는 돈과 국가 지원이 달라지는 것도 문제예요.
지금은 유치원과 어린이집이 지원받는 방식이 다르기에
이걸 어떻게 똑같이 맞출지, 예산은 충분히 마련할 수
있을지도 아직 확실히 정해지지 않았어요.
각 기관의 운영 시간이나 프로그램 내용이 달라지는 것도
현장에서 걱정하는 부분이에요. 지금까지 해오던 방식이
다르기 때문에 갑자기 바뀌면 아이들이나 선생님들도
힘들어할 수 있고, 부모님들도 불편해하실 수 있거든요.
결국 아이들에게 좋은 환경을 만들자고 시작한 일인 만큼
서로의 의견을 잘 듣고 조금씩 맞춰가면서
천천히 풀어가야 할 문제들이에요.
아이들이 더욱 차별 없이 잘 자랄 수 있도록 하는 것이
가장 큰 목표라고 생각이 듭니다~
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
유보통합의 주요 쟁점은 유치원 교사는 유아교육을 전공한 정교사 자격증을 소지해야 하지만 어린이집 교사는 학점 은행제나 보육교사 교육원을 통해서도 자격을 취득할 수 있어서 자격기준과 양성 과정에서 차이가 큽니다.
현장에서도 자격의 가치, 처우 차별, 불이익, 자격 재취득 방식을 두고 논란이 있을 수 있죠.
그래서 임금과 처우, 근무 시간, 시설 기준 및 운영 환경의 일원화 등이 해결 해야 할 과제 입니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
유보통합은 교육, 보육의 질을 높이고 기관 간 격차를 줄일 수 있다는 장점이 있습니다. 다만 교사 자격 및 처우, 재정 분담, 교육과정과 시설 기준, 기관 간 역할 조정 등 이해관계가 복잡해 충분한 협의와 단계적 추진이 필요합니다.
안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.
유보통합은 만 0~5세 영유아가 다니는 유치원이나 어린이집에 상관없이 교육, 돌봄 서비스를 받도록 국가체계를 하나로 일원화 하려는 정책입니다.
일단 학부모와 아이들은 현장에서 기관 종류에 따라 급식비나 특활비의 차이가 있었는데, 이런 사교육비가 줄어들고 입소와 입학을 하나로 통합되어 이용 편의성이 높아집니다
하지만, 0~2세의 영아 보육 전문성이 교육 중심으로 넘어가면서 늦은 시간까지 돌봄이 가능하지 않을 수도 있습니다.
핵심 과제는 통합 교사 자격 전환, 지속 가능한 재정 확보, 0~2세 영아 돌봄 특수성 보장 정도가 있습니다.
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.
유보통합의 핵심은 유치원 어린이집의 관리 체계를 일원화 해 교육, 보육 격차를 줄이는 것입니다. 다만 교사 자격 처우 시설 기준 , 재정 부담, 교육과정 통합, 기관별 이해관계 조정이 큰 과제입니다. 현장에서는 충분한 준비기간과 교사 지원, 부모가 체감할 수 있는 서비스 질 향상이 중요합니다.