유아 6.7세 공부는 어떻게 하면 좋나요?

한글공부.수학공부 순서가 궁금해요

자음.모음.가나다라ㅡ 가나다라 들어가는 단어ㅡ

각간갇.. 받침있는걸 들어가야하나요?

덧셈뺄셈을 반복해서 하는게 좋은건지..

그이상으로 뭘해줘야하는지

순서대로 알려주시면 감사하겠습니다!

6개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이의 한글은 통문자로 시작하는 것이 학습하는데 있어서 큰 어려움을 겪지 않을 것 입니다.

    그리고 수는 1~10 까지 숫자이고 이 수를 가지고 수가 많다.적다, 수 묶어보기, 수 나눠보기, 더해보기, 빼보기 등을

    알려주는 것이 좋겠습니다.

    학습은 놀이 및 게임 형식으로 진행을 하면서 아이의 이해를 도와주도록 하세요.

  • 안녕하세요. 이햇님 보육교사입니다.

    일단은 한글 같은 경우는 원래 자음 모음 부터 시작하는게 맞는거긴 하지만, 너무 복잡해지니 저는 '가나다라' 이렇게 부터 시작하는게 더 빠르고 좋다고 보구요.

    한글이든 숫자든 일단 아이들의 눈에 최대히 노출시키는게 좋아요

    낱말카드나 글자포스터 같은걸 아이가 자주보고 익히게 하고

    먼저 낱말을 읽어본 뒤에, 그 다음에 낱말을 써보는걸 추천합니다.

    그리고 낱말에 맞는 그림카드를 보여주시고

    아이와함께 그림 동화책도 자주 읽어주시는것도 좋아요!

    가장 큰 핵심은, 글자교육에 너무 조급해하지 마시고

    아이가 스트레스 받지 않게 해주세요~

    초등학교 가서도 아직 글자를 못 떼온 아이들도 있으니

    빨리 떼우게 한다는 마음보다는.. 아이가 일상에서 자연스럽게 글자를 습득한다고 생각하는 마음으로 지도하시는게 좋다고 생각합니다!

  • 안녕하세요. 안민지 유치원 교사입니다.😊

    6~7세는 많이 시키는 시기가 아니라 기초를 편하게 익히는 시기라고 보시면 딱 맞습니다.

    순서를 잘 잡아주면 훨씬 수월해요.

    ✔ 한글 공부 순서

    👉 1단계: 자음·모음 익히기

    ㄱㄴㄷ / ㅏㅓㅗㅜ

    → 소리 중심으로 (이름보다 소리 중요)

    👉 2단계: 글자 만들기 (가나다)

    ㄱ+ㅏ=가

    → 조합 원리 이해

    👉 3단계: 쉬운 단어 읽기

    가, 나 → 가방, 나무

    → 생활 단어 위주

    👉 4단계: 받침 없는 문장 읽기

    “엄마 가요”

    → 짧은 문장으로 확장

    👉 5단계: 받침 들어가기 (각, 간, 감)

    → 이건 마지막 단계 (너무 빨리 들어가면 거부감 생깁니다)

    ✔ 수학 공부 순서

    👉 1단계: 수 개념 (제일 중요)

    숫자 읽기보다 “양” 이해 (3개, 5개 느낌)

    👉 2단계: 10까지 수 + 비교

    크다/작다, 많다/적다

    👉 3단계: 덧셈 (구체물로)

    손가락, 블록 사용

    → 2+3 같은 것

    👉 4단계: 뺄셈

    빼는 개념 이해

    → “사탕 5개 중 2개 먹으면?”

    👉 5단계: 10 넘는 수 (20까지)

    → 천천히 확장

    하루 10~15분이면 충분합니다

    길게 하면 오히려 거부감 생깁니다

  • 안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.

    유아 6~7세의 경우 요즘에는 국어 뿐 아니라 영어도 공부를 하면서 다양한 공부를 합니다. 어려운 것보다는 쉬운 것 위주로 반복 학습을 하면서 아이가 흥미를 느낄 수 있도록 하는 것이 좋습니다. 요즘에는 아이들을 위한 다양한 영상이나 학습자료 들이 있으니 크게 어려워 할 필요는 없습니다. 다만 단순히 영상시청만 하는 것이 아닌 이를 재미있게 반복할 수 있도록 습관화 시키는 것은 부모님이 도와주셔야 합니다.

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    6~7세면 학습에 너무 큰 기대를 하시기 보다는 기초만 다진다고 생각하시면 편할 것이라 생각합니다. 한글은 자금와 모음을 인식시키는 것이 좋고 소리와 글자를 연결해주시면 좋습니다. 가,나,다를 알려주시고 두 글자 단어을 말씀해주셔서 가방, 나무, 다리 처럼 단어로 기억 할 수 있게 하시는 것도 도움이 됩니다. 받침은 마지막 단계로 너무 빨리 할 경우 아이가 거부감을 강하게 느낄 수 있습니다.

    수학은 1~100정도만 세면 충분하며, 크다, 적다, 높다, 낮다, 많다, 적다 정도만 구분해도 될 것이라 봅니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    한글은 소리->글자->단어->문장 순이 좋습니다. 자음과 모음 놀이->가나다 읽기->쉬운 단어->간단한 문장, 이후 받침은 천천히 확장하세요. 수학은 수 개념->수 세기->덧셈과 뺄셈 순으로 반복은 짧고 즐겁게 하세요. 그보다 중요한 건 책읽기, 대화, 놀이 속에서 자연스럽게 익히는 겁니다.