용돈을 사용하고 저축하는 경제 습관은 어떻게 훈육하는게 좋을까요?
안녕하십니까.
아이가 7살인데 슬슬 용돈이나 저축하는 습관을 길러주고 싶습니다.
이런 경제 교육은 언제 어떻게 하는게 효과적인지 궁금합니다.
아이의 경제교육을 어떻게 하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다.
경제관념을 심어주기 위해서는
가장 우선적으로 돈이 무엇인지를 알려줄 필요가 있겠습니다.
https://tv.naver.com/v/25514775
아이에게 캐릭터 용돈기입장을 선물해준다면 아이가 스스로 기록해보면서 용돈이 흐름을 파악할 수 있게 될 것입니다.
또 아이에게 용돈이 생겼을 때 아이 손을 잡고은행에 가서 아이 이름으로 된 통장을 만들어 줍니다.
용돈이 생길 때마다/ 아이가 저축을 하고자 할 때마다 번거롭지만 은행에 주기적으로 방문해서 저축하는 것을 도와준다면
아이의 저축하는 습관이 자리잡을 수 있을 것입니다.
아이가 어리다면 시장놀이, 은행놀이를 하면서 경제개념을 키워줄 수도 있습니다.
다양한 보드게임을 통해서도 가능합니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
저축에 대한 흥미를 느낄 수 있도록 동화책을 읽어주거나 유아 경제 교육 영상을 활용하는 것이 도움이 될 수 있습니다.
소유에 개념도 알게 되고, 저축에 대한 책임감도 생길 수 있습니다.
아이가 돈을 모아 자신이 사고 싶은 물건을 살 수 있게 해주시고,심부름 등 아이가 노동했을 때 용돈을 주는 것도 방법입니다. 불필요한 지출이 생기지 않도록 바로 잡아주며, 절약하는 습관을 길러주세요. 물건의 소중함에 대해 알려주는 것도 중요합니다. 경제 교육은 가정에서 시작하는 것이 좋으며, 생활 속에서 돈 이야기를 자유롭게 할 수 있는 분위기를 만들어주는 것이 중요합니다.감사합니다!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
초등학교 입학 전 이나 초등학교 입학을 함과 동시에 경제교육을 시켜주면 좋겠습니다.
경제교육 방법을 적어드리자면
첫째, 돈은 땀과 노력의 결실로 힘들게 버는 것임을 알려주세요.
둘째, 돈의 유통과정과 알뜰한 소비방법을 알려주세요.
셋째, 용돈의 개념과 의미 용돈의 목적을 알려준 후, 용돈 기입장을 적는 방법을 알려주세요.
넷째, 남은 용돈까지 다 쓰는 것이 아니라 남은 용돈은 저금 및 저축을 할 수 있도록 지도하여 주세요.
마지막으로 아이와 함께 은행에 가서 통장을 개설하고 저금 및 저축을 해보는 것도 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 김상흠 초등학교 교사입니다.
7세면 지금 시작하셔도 나쁘지 않을 것 같습니다. ㅎㅎ 지나치게 경제 습관을 잡아준다기 보다는 마음을 가볍게 하시고 천천히 한다 생각하시면 더 좋을 것 같습니다.
용돈 주기, 용돈양 등은 아이와 이야기해서 결정하는 것이 좋습니다. 같이 결정함으로써 의사결정을 같이하고 책임감도 기를 수 있습니다.
용돈은 아이와 협의하여 결정하는 것이 좋습니다. 아이에게 일주일에 용돈이 얼마나 필요한지, 용돈을 받으면 보통 어디에 사용할건지, 왜 필요한지 등을 간단히 글로 적어 이야기합니다. 아직 7세면 글로적기는 어려울 수 있습니다. 글로적기 어렵다면 생각을 정리해서 이야기하라고 합니다. 이야기를 들어보시고 너무 많다 적다 판단하셔서 용돈을 협의하시면 되겠습니다. 간단히라도 아이가 스스로 고민해보는 과정이 중요합니다. ㅎㅎ
용돈을 주기로 했으면 사용권한을 최대한 아이에게 맡기시는 것이 좋습니다. 이건 사도된다 안된다를 이야기하기보다 용돈 내에서는 자유롭게 사용하도록 지원해주시고 믿어주시면 좋을 것 같습니다. 나중에 용돈 인상해달라고 하면 마찬가지로 얼마가 필요한지 왜 필요한지 등을 글로적어 협의하시고 인상여부를 결정하시면 되겠습니다
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 어릴때부터 경제관념을 가질 수 있도록 교육을 해주시는게 좋겠습니다. 처음에는 용돈을 일,주,월 단위로 주면서 아이들이 어떻게 용돈을 사용할것인지에 대한 생각을 하게 해주시는게 좋겠습니다. 그리고 이를 적금 또는 예금을 하면 어떻게 돈이 굴러가는지도 알려주시면 좋겠습니다. 그리고 심부름 등을 통해서 돈을 버는 방법을 알려주시는것도 아주 좋을것으로 보입니다.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
아이경제교육
1.책읽어주기
2.현금으로용돈주고 스스로사용하고조절하는법알려주기
참고바랍니다
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
용돈을 사용하고 저축하는 경제 습관을 훈육하려면, 먼저 일정한 용돈을 정해 정기적으로 주고, 용돈의 일부를 저축하도록 가르칩니다. 특히 저축 목표를 세우고, 저축 통장이나 저금통을 사용해 시각적으로 확인할 수 있게 합니다. 용돈 사용 계획을 세워 필요와 욕구를 구분하는 방법을 가르치고, 작은 성공을 칭찬해 동기부여를 한다면 작지만 경제교육이 잘 됡 같습니다~~~
안녕하세요.
지금 나이부터 경제 교육은 가능합니다만, 간단한 수준에서의 저축과 돈을 아껴야 하는 이유, 그리고 과소비가 미치는 영향, 구입할 때 필수로 사야 할 것과 사고 싶은 것을 구분하는 연습 등을 지도해 주시되, 학년이 늘어갈수록 확장해 주시면 될 것 같아요.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
저축하는 경제 습관은 먼저 부모가 모범을 보여야합니다~ 항상 아끼고 저축하는 모습을 보여주시고 아이에게 용돈을 주고 저축하였을 때 칭찬해주는 것도 좋은 방법입니다
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
최소 천원, 만원짜리를 구분하고 덧셈 뺄셈이 가능할때부터 용돈을 주시는게 좋습니다.
보통 초등학교 1,2학년 정도는 되어야 할 것 같아요.
지금은 부모님이랑 같이 가게가서 돈내고 거스름돈 받는 연습부터 하시구요.
돈계산 가능한 시점부터는 매일 용돈을 주시고, 용돈 기입장을 쓰는 것 추천드립니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
경제교육은 어릴때부터 이루어지는게 바람직합니다. 경제 중심지 월가의 경제 전문가들이 이야기하기를 아이들이 합리적이고 효율적으로 사용하기 위해서는 처음에 계획을 따라서 필요한 물건들을 철저하게 조사해보고 소비계획을 세워보도록하는 겁니다. 그리고 그 물건에 대해 분석을 해본 후 가장 최적의 효율성을 합리적인 소리를 할 수 있는 걸 선택해서 구매하는 겁니다. 지출을 하고나서는 자신의 소비에 대해 반성해보는 시간을 가져보게 하는것까지 용돈 관리의 완성입니다.