유치원에서 아이가 말썽쟁이라고 연락이 왔네요. 어떻게 할까요?
6살 남자아이 부모입니다. 유치원에서 전화가 왔는데 아이가 말썽을 많이 부려서 선생님이 많이 힘드신가봐요. 연락이 왔습니다. 속상하기도 하고, 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.
먼저 아이와의 대화를 통해 어떤 상황에서 문제가 발생했는지 알아보는 것이 중요합니다. 아이가 감정 표현에 어려움을 겪을 수 있으니, 감정을 이해하고 표현하도록 도와주세요. 또한, 긍정적인 행동에 대한 칭찬과 보상을 통해 올바른 행동을 강화할 수 있습니다. 유치원 선생님과 협력하여 일관된 규칙과 기대를 설정하고, 부드러운 훈육을 통해 아이가 더 나은 행동을 배우도록 지원하는 것이 효과적입니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
유치원에서 아이의 말썽을 줄이려면 우선 원인 파악이 필요합니다. 교사와 소통해 행동 패턴을 이해하고, 규칙을 명확히 하고 일관되게 적용해야 합니다. 긍정적인 행동을 강화하며 부정적인 행동에 대한 적절한 대처법을 연습하게 하고, 자주 칭찬과 격려를 통해 동기를 부여하는 것이 중요합니다.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
아이 마다 다르겠지만 남자 아이가 6살이 되면 형아라고 생각 하고 아기 처럼 대해주면 어떤 아이는
자존심이 상해 하고 스스로 할 수 있다고 도와주는 걸 싫어 하는 아이도 있습니다
남자 아이들은 여자 아이에 비해 혼자 독립적으로 행동 하고 싶어 하기 때문에 그렇습니다
일방적으로 너는 못하니깐 엄마가 해줄께 보다 엄마가 좀 도와줄께 하며 우회해서 말을 할 필요가 있습니다
너가 주도을 하는 데 엄마다 도와준다는 느낌이 있어야 합니다
유치원도 단체 생활을 하는 곳이다 보니 선생님 입장에서 계속 기다릴수 없고 다음 수업을 진행 해야 하다 보니
아이 입장에서 내가 하고 있는 놀이나 공부가 끝나지 않았는데 다른 것을 한다고 정리 하라고 하면
아이는 화가 나고 말썽을 부릴수 있습니다
엄마는 아이에게 유치원은 단체 생활을 해야 하기 때문에 그렇다고 이야기 하고 가정에서 아이가 천천히
하고 싶은 일을 할 수 있도록 시간을 주고 기다려 주세요
안녕하세요.
아마 말썽을 부렸다는 것만 얘기해 주시진 않았을 겁니다. 유치원에서 문제 행동이 어떻고 언제 주로 일어나는지, 이에 대해 어떻게 지도하고 있는지, 가정에서는 어떻게 하면 좋을지를 중심으로 이야기를 나누면서 훈육을 가정에서도 똑같은 기준 하에 해 주시는 것이 도움이 되겠습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
한 번에 아이의 모든 행동들을 다 수정하고 고쳐낼 수는 없습니다. 유치원에 다니는 아이라면 부모님과 어느정도 대화가 통할테니 아이를 앉혀놓고 진지하고 차분한 대화를 시작해보세요. 아이가 생각하는 지금 유치원 생활은 스스로 어떠한지 이야기를 들어보시고 유치원에서의 잘못한 점이 없는지를 먼저 말해보게 한 다음 잘못된 행동들은 없었는지에 대해서 함께 생각해 보는 걸 추천 드립니다. 아이도 알고 있을 수 있습니다. 자기가 무엇을 잘못했는지 그리고 그것들에 대해 좀 더 심도 있는 대화를 나눠보시고 앞으로 어떻게 행동할 것인지 확실한 약속을 정하시는 게 바람직해 보입니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
아이와 대화를 통해 왜 그런 행동을 했는지 어떻게 하면 더 좋은 선택을 할 수 있는지 이야기하며 긍정적인 행동을 칭찬하고 격려해 주세요. 감정표현을 도와주고 스트레스 해소 방법을 알려주는 것도 좋은 방법입니다
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
유치원에서 아이가 말썽을 부린다고 연락을 받으면 우선 아이의 행동에 대한 자세한 상황을 유치원 교사와 대화해 보는것이 중요합니다. 아이에게 어떤 감정이 있거나 변화가 있는지 살펴보고 가정에서도 일관된 규칙과 기대를 설정하세요
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이가 유치원에서 말썽을 부리는 이유는 다양할 수 있습니다.
이러한 상황에서는 먼저 아이의 행동을 비난하거나 혼내는 것보다는 아이의 입장을 이해하고 공감해주는 것이 중요합니다. 아이가 왜 그런 행동을 했는지 이유를 물어보고, 아이의 감정을 이해하고 공감해주세요.
그리고 아이가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도움을 주는 것이 필요합니다. 아이가 자신의 행동을 반성하고 개선할 수 있도록 적절한 훈육 방법을 선택하고, 아이가 자신의 행동을 통제할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 도와주세요.
마지막으로, 아이가 유치원에서 잘 적응할 수 있도록 선생님과 협력하는 것이 중요합니다. 선생님과 함께 아이의 문제점을 분석하고, 아이가 유치원에서 잘 적응할 수 있는 방안을 모색해보세요.
만약 이러한 노력에도 불구하고 아이의 문제가 계속된다면, 전문가의 도움을 받는 것도 좋은 방법입니다. 가족상담센터나 아동심리치료센터 등에서 전문가의 조언을 듣고 함께 문제를 해결해 나갈 수 있습니다.
감사합니다.. ~!
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
우선 아이의 말을 먼저 들어 주세요, 어떤 상황이었는지 그때 아이의 마음 상태가 어떠했는지 공감해주세요
유치원 선생님과 대화를 통해서 아이의 구체적인 행동과 해결 방법을 상의해 볼 수 있습니다.
말썽 부린 행동에 집중하기 보다는 아이의 긍정적인 행동에 주목해 주시고,
작은 개선에도 그 점을 인정하고 칭찬을 해주시면, 아이는 더욱 더 긍정적인 변화를 보이려고 노력할 겁니다.