그리고 아이들의 모든 행동을 stop 시키고 아이들을 앉힌 후, 아이들의 손을 잡고 아이들의 눈을 마주치며 단호한 어조로 장난감을 가지고 싸우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 장난감을 가지고 싸움을 하면 안되는지 그 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.
아이들에게 나눔과 양보의 의미를 인지시켜 주고, 나눔 및 양보를 하면서 놀이를 해야 하는 이유를 알려주면 좋을 것 같습니다.
우선, 아이들이 장난감을 둘 다 가지는 것이 싸움을 일시적으로 해결할 수는 있지만 장기적으로는 아이들이 문제 해결능력이나 공유하는 법을 배우지 못할 수 있습니다 두 개의 똑같은 장난감을 사는 것은 아이들에게 "자기가원하는걸 가지면된다"는 메시지를 줄 수 있기 때문입니다 그래서 싸움을 막기위해 장난감을 두개씩 주는 것보다는 아이들이 협력해서 공유하는 법을 배우는 방향으로 유도하는 것이더 좋습니다
다만 아이들의 나이나 상황에 따라서 장난감 하나로 갈등을 해결하는 것이 어려운 경우도있습니다
특히, 나이가 어리고 자존감이나 소유욕이강한 아이들에게는 동일한 장난감을 두개 주는 것이 일시적인 해결책이 될 수 있습니다 이 경우 둘 다 각자 즐길 수 있도록 장난감을 하나씩 주는 것이 싸움을 방지하는 방법이 될수 있습니다
물론 같은 종류로 두 개를 사는 게 가장 좋기는 하겠습니다만, 만약 고장이 나는 등의 이유로 싸우거나 등의 일이 있을 수도 있어서, 하나의 장난감으로 서로 차례를 기다리기, 양보하기, 함께 놀기 등의 인성 요소를 지도하고, 실천하도록 유도하는 것이 더 교육적인 효과가 크다고 생각됩니다.