디지털 환경에서 자녀의 정보 소비 습관을 어떻게 하면 도와줄 수 있을까요?
요즘 아이들이 유튜브나 SNS로 다양한 정보를 접하는데 그 정보가 검증되지 않거나 편향적인 경우가 많아 걱정입니다. 초등학생 수준에서 디지털 리터리시를 자연스럽게 익힐 수 있도록 도와주는 방법이나 대화법이 있을까요? 부모가 무조건 통제 하지 않고, 함께 배우는 자세로 접근하고 싶네요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 디지털 환경에서 정보의 소비가 심하다 라고 한다면
아이를 앉히고 디지털을 안전하고 건전하게 사용하는 방법과
안 좋은 부분의 적절한 대처방법 그리고 시간을 적절히 활용해야 함을 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.
통한 아이의 연령대에 적합한 소재 인지도 검토를 해보는 것도 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이와 함께 sns나 유튜브를 시청하면서 다양한 질문을 던져 주세요.
이 정보가 맞는 정보 인지 확인해 보고, 다른 정보랑 비교하는 방법들을 가르쳐 주세요.
정보의 출처를 확인하는 방법을 가르쳐 주고, 의심하고 비교하는 연습이 함께 하는 것이 좋습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
초등학생에게는 '이 정보는 누가, 왜 만들었을까?'처럼 함꼐 생각하는 질문을 던지며 정보를 비판적으로 바라보는 습관을 길러주세요. 유투브나 뉴스 앱을 함꼐 보며 내용에 대해 이야기하고, 다양한 관점을 접하게 도와주세요. 통제보다 동반자의 자세로 접근하는 것이 중요합니다
안녕하세요.
정보를 탐색할 때 그 정보가 믿을 만한 정보인지, 출처와 근거를 찾아보는 연습을 해보기, 뉴스 인터넷에 있는 정보를 그대로 믿기보다는 비판적으로 바라보면서 다른 시각으로 수용해보기 등의 활동을 하는 게 좋습니다. 이러한 활동을 토대로 안전한 사이트나 플랫폼 그리고 안전하지 않은 사이트나 플랫폼을 구분 지어 보도록 해주세요.