아이가 자주 틀리는 문제를 반복하지 않도록 지도하는 방법은?
아이가 틀리던 문제를 자꾸 틀리는 경향이 있습니다. 매번 문제를 잘 읽고 풀라고 해도 틀리던걸 계속 틀리는데 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
아이가 자주 틀리는 문제를 반복하지 않도록 지도하려면 먼저 틀린 문제를 함께 분석해보세요. 어떤 부분에서 실수가 있었는지 이해하도록 도와주시기 바랍니다
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 틀리는 문제를 반복적으로 실수를 하는 이유는
문제의 특성과 문제의 핵심을 제대로 파악하지 못해서 입니다.
아이는 문제 이해력이 부족하기 때문에 매번 같은 문제의 실수를 반복하는 것입니다.
아이에게 문제를 알려줄 때는 아이가 이해를 하고 있는지 여부를 확인 한 후, 문제를 이해 했다면 그 다음 부분으로 넘어가는 것이 좋겠습니다.
아이에게 문제를 이해 시킬 때는 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
해당문제를 지도하기 위해서는 일단 아이가 틀린 문제를 같이 살펴보면서 주로 어떤 부분을 어려워하고
자주 실수하는지 캐치하는 게 먼저인 거 같아요 문제의 유형이나 개념을 명확히 하고 넘어가고
틀린문제와 관련이 있는 기본개념을 처음부터 집고 넘어가는 게 어떨까 싶습니다
그리고 같은 유형의 문제를 여러번 풀어보면서 개념을 완벽하게 익히면 좋을 것 같아요
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이가 자주 틀리는 문제를 반복하지 않도록 지도하는 데에는 아이가 틀린 문제를 함께 분석하세요. 왜 틀렸는지, 어떤 부분에서 실수를 했는지 구체적으로 확인합니다.자주 틀리는 문제의 유형이나 주제를 파악하고, 그 문제들이 어떤 공통점을 가지고 있는지 살펴보세요. 문제를 읽는 연습을 하면서, 문제의 핵심을 파악하는 데 초점을 맞춥니다. “이 문제에서 묻고 있는 게 뭐야?”라고 질문하며 스스로 생각하게 유도합니다.문제를 읽은 후, 아이가 자신의 말로 요약하게 해보세요. 이를 통해 문제를 제대로 이해하고 있는지 확인할 수 있습니다. 틀린 문제와 유사한 문제를 추가로 풀게 하여 반복 학습을 합니다. 이를 통해 아이는 실수를 줄일 수 있습니다. 문제의 난이도를 조절하여, 아이가 자신감을 가질 수 있도록 합니다. 너무 어려운 문제는 자주 틀릴 수 있습니다. 틀린 문제에 대해 구체적으로 설명해주고, 올바른 접근 방법을 알려주세요. “여기서는 이렇게 풀면 더 좋겠어”라는 식으로 피드백합니다. 문제를 해결하는 과정에서 시각적 도구(도표, 그림 등)를 활용하여 아이가 보다 쉽게 이해하고 기억할 수 있도록 도와줍니다. 아이가 문제를 맞히고 성공 경험을 쌓을 수 있도록 합니다. “잘했어! 이 문제는 쉽게 해결했네!”라는 격려의 말을 통해 자신감을 높여주세요. 일정한 간격으로 틀린 문제를 복습하여 잊지 않도록 합니다. 복습을 통해 문제에 대한 이해를 확고히 할 수 있습니다. 실수를 두려워하지 않고, 이를 배움의 기회로 삼도록 아이에게 격려하세요. “실수는 누구나 할 수 있어. 다음에는 잘할 수 있을 거야”라고 말해줍니다.
이러한 방법들을 통해 아이가 문제를 더 잘 이해하고 반복적인 실수를 줄일 수 있도록 도와줄 수 있습니다.
인내심을 가지고 지속적으로 지원해 주세요!
제가 드린 답변이 조금이나마 도움이 되셨기를 바라도록 하겠습니다 ^.^
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
자주 틀리는데는 이유가 있습니다. 아이가 문제를 건성건성 보고 푸는 습관이 있거나, 거기에 대한 정확한 개념이해가 없을 때 그렇게 됩니다. 이때 오답노트처럼 틀린 문제를 따로 연습장에 정리해보는 활동을 해본다면 아이가 주로 틀리는 문제의 연관성을 알 수도 있고, 잘못된 개념을 바로 잡을 기회가 생길 수 있습니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
반복해서 틀리는 문제를 아이와 함께 다시 풀어 봄니다.
푸는 과정 속에서 이해가 되지 않는 부분이 있는지 확인 할 수 있습니다.
자주 틀리는 문제는 오답 노트를 만들어서 스스로 정리를 할 수 있도록 해주세요