초등아이 문해력, 이해력 향상 할 수 있는 방법

제목 그대로 초등 아이 문해력 향상할 수 있는 방법 궁금합니다. 그냥 책만 많이 읽어주면 되는건지 아니면 다른 방법을 찾아야 하는건지 ㅠㅠ 도와주세요. 참고로 초등 4학년 입니다

6개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    초4라면 단순히 독서만으로는 부족하고 이해활동이 함께 가야 합니다. 글을 읽은 뒤 핵심 내용 요약하기, 왜 그런지 질문하기 답해보기, 모르는 단어 뜻 찾고 문장으로 써보기 등을 반복하면 효과적입니다. 같은 흥미 책으로 시작해도 좋고, 부모와 대화하며 생각을 말로 표현하게 하는 것이 문해력 향상에 큰 도움이 됩니다.

  • 4학년이면 문해력이 정말 중요해지는 시기예요! 책만 많이 읽는다고 무조건 해결되진 않고, 읽는 방법이 중요하더라고요 :)

    책을 읽고 나서 “이 책에서 제일 기억에 남는 장면이 뭐야?”, “주인공이 왜 그런 선택을 했을 것 같아?” 같은 질문을 던져보세요. 내용을 그냥 흘려읽는 게 아니라 생각하면서 읽는 습관이 문해력이랑 이해력을 같이 잡아줘요.

    그리고 4학년 교과서, 특히 사회랑 과학 교과서를 소리 내서 읽게 하는 것도 효과가 꽤 있어요. 교과서 문장이 딱딱하고 정보가 많아서 읽는 연습에 좋거든요.

    독서록도 긴 글 쓰게 하면 부담스러워하니까, 딱 세 줄만 쓰게 해보세요. “줄거리 한 줄, 기억에 남는 것 한 줄, 내 생각 한 줄” 이렇게요. 짧아도 꾸준히 쓰는 게 훨씬 효과 있어요.

    신문이나 뉴스 기사 짧은 것 같이 읽고 대화 나눠보는 것도 좋고요. 어휘력이랑 배경지식이 함께 늘어서 이해력에 직접적으로 도움이 돼요 :) 

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    초등학교 고학년 부터는 이제 책의 양보다는 읽으면서 사고하기에 집중해야 합니다.

    책을 읽기 전에 제목과 표지를 보고 어떤 내용일지 예측해 보세요

    책을 읽으면서는 주인공의 왜 이런 행동을 하는지, 나라면 어땠을지, 결말이 어떻게 될지 생각해 볼 수 있습니다.

    다 읽은 후에는 책을 요약하고, 나의 느낌을 정리하는 습관을 기르도록 합니다.

  • 안녕하세요.

    초등학교 4학년 문해력은 단순히 책을 많이 읽는 것보다 이해하면서 읽는 게 더 중요합니다.

    읽은 뒤에 내용을 요약하게 하거나, 왜 그렇게 생각했는지 등을 물어보면서 아이의 사고를 확장해 주세요.

    하루 10분에서 15분이라도 소리 내어 읽고, 모르는 단어는 함께 뜻을 찾아보는 습관이 도움이 됩니다.

    학습 만화나 뉴스, 설명문 등 다양한 글 종류를 접하게 하는 것도 효과적입니다.

    독서 후에 짧게라도 느낀 점이나 핵심을 말해보게 하고, 보호자가 함께 대화하며 피드백을 주면 문해력 향상에 큰 도움이 돼요.

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이의 문해력을 향상 시키는 방법은

    무조건 책만 읽어주는 것이 중요한 것이 아니라

    책을 통한 내용적 이해 + 인지가 중요합니다.

    아이와 책을 읽고 난 후, 책의 중점 내용이 무엇인지를 파악하고, 그 내용의 줄거리를 요약해 보면서

    책의 느낀점을 적어보는 것 + 자신의 생각으로 다르게 해석 보는 것 등이 문해력을 향상 시키는데 도움이 되겠습니다.

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    단순 책만 읽는 것은 이해 없이 그냥 넘어갈 수 있기 때문에 문해력을 높이기는 어려울 수 있습니다. 책을 읽고 해당 내용에 대해 토론하고, "어떤 이야기야?", "주인공은 기분이 어땠을까? 처럼 생각하는 힘을 길러 주시는 것이 좋습니다.

    요즘에는 문해력을 높이기 위해 논술학원이 많이 생겼습니다. 집에서 교육하신다면 아이는 집에서까지 공부한다고 생각하여 거부감이 클 수 있으니 논술학원을 알아보시는 것도 좋은 방법입니다.