아이가 가족 행사나 모임에 자꾸 참여하지 않으려고 할 때 이를 어떻게 권장하고 가족간의 유대를 강화할 수 있을까요?
초등학교 6학년에 접어드는 아이입니다. 어렸을 때는 안그랬는데 사춘기에 접어드는지 가족행사나 모임에 잘 참여하지 않으려고 해서 걱정입니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
가족 행사의 중요성을 설명하고, 아이가 적극적으로 참여할 수 있도록 역할을 부여해 주세요. 참여했을 때 긍정적인 피드백을 제공하고 행사의 즐거움을 강조합니다.
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
사춘기에 접어들면 이 시기에 아이들은 한참 예민하고 민감할 시기 이기 때문에
아이의 기분을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 언어적으로 대화로 소통하는 것이 좋겠습니다.
아이가 가족행사 및 모임에 참여하지 않으려고 한다면 아이의 이해를 도와가며 가족의 행사 및 모임에 참여를 하는 것이 왜 중요한지 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해주세요.
아이를 억지로 참여를 시키긴 보다는 아이가 자연스레 흡수 할 수 있도록 도와주면 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
가족 행사에 아이가 좋아하는 활동이나 게임을 포함시켜서 즐거운 기억을 만들 수 있도록 해보세요. 아이가 좋아하는 음식을 준비하거나, 가족 게임을 계획하는 것도 좋은 방법입니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
가족 행사에 대한 아이의 생각과 느낌을 들어보세요. 참여하고 싶지 않은 이유를 물어보고, 아이의 의견을 존중하는 것이 중요합니다. 아이가 불편해하는 요소가 있다면 이를 조정할 수 있는 방법을 고민해보세요.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
가족간의 유대감을 강화하기 위해서는 가족모임을 갖되 가족모임에서 할 수 있는 활동이나
음식만들기 등을 아이와 함께 계획해보세요 그리고 아이가 원하는 메뉴를 정하거나 하나의 역할을 부여해주세요
그리고 아이와의 대화를 통해서 아이가 왜 모임을 피하고 싶어하는건지 대화를 통해서 이해하도록 해보세요
대화를 할 때는 아이가 자신의 감정을 편하게 표현할 수 있도록 안정적인 분위기를 만들어 주시는 게 좋습니다
가족모임이 끝나고 나서는 오늘 재미있었던 점이나 좋았던 일들을 말해보는 시간을 가져보시는 것도 좋아요
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
행사 전부터 가족과 함께하는 활동의 재미를 이야기해주세요. 가족놀이, 간단한 역할분담 등을 통해 아이가 주도적인 역할을 맡을수 있도록 합니다
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 왜 참여를 꺼리는지 대화를 통해 이해해보세요. 만약 낯선 삼과 어울리는 것이 부담스러워서라면 행사에서 아이가 좋아하는 활동을 계획하여 편안함을 느끼게 해줄수 있습니다
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
초등학교 6학년인 자녀가 가족 행사나 모임에 자꾸 참여하지 않으려는 모습을 보이는 것은 흔히 사춘기와 관련이 있습니다. 이 시기의 아이들은 자아 정체성을 확립해 나가면서 독립적인 시간을 갖고 싶어 하고, 친구들과의 관계에 더 큰 가치를 두게 되기도 합니다. 하지만 가족 행사에 자주 불참하다 보면 가족 간 유대가 약해질 수 있으므로 자연스럽고 긍정적인 방법으로 참여를 권장하는 것이 중요합니다. 먼저, 자녀가 왜 가족 행사에 불편함을 느끼는지 이해하려는 태도가 필요합니다. 아이와 대화를 통해 가족 행사에 대한 생각을 물어보고, 참여에 대한 부담감이나 걱정이 있다면 그것을 표현할 기회를 주세요. 이를 통해 아이의 감정을 존중하고 공감하는 부모의 모습을 보여주면, 아이도 마음의 문을 열 가능성이 높아집니다. 행사 참여를 강요하는 대신, 가족 모임의 장점이나 재미있는 요소를 강조해 아이가 흥미를 느낄 수 있도록 해보세요.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
이제 사춘기에 접어 들기 때문에 아이의 변화에 어느 정도는 이해하고 공감 해주세요
가족과의 모임의 중요성을 설명해주고, 자주 아이와 대화를 하면서 소속감을 느끼게 해주세요.