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칭찬과 벌의 균형을 어떻게 맞추어야 아이가 긍정적으로 성장할까요?
아이들을 양육할 때 칭찬과 벌의 균형을 이루는 것이 쉽지 않습니다.
칭찬과 벌의 균형을 어떻게 맞추어야 아이가 긍정적으로 성장할까요?
9개의 답변이 있어요!
칭찬과 벌의 균형 있게 하는 양육 환경과 관련된 질문으로 보여집니다.
아이를 긍정적으로 성장시키기 위해서는 칭찬과 벌의 균형을 잘 맞추는 것이 중요합니다. 칭찬은 아이가 올바른 행동을 반복하도록 동기를 부여하고 자존감을 높여주지만, 무조건적인 칭찬은 효과가 떨어질 수 있습니다. 반대로 벌은 잘못된 행동을 교정하는 데 필요하지만 과도하면 위축감을 줄 수 있습니다. 따라서 구체적인 행동에 대해 즉각적이고 진심 어린 칭찬을 해주고, 벌은 일관되게 적용하되 감정적이지 않게 설명과 함께 전달하는 것이 바람직합니다. 이런 균형은 아이가 책임감을 배우면서도 자신감을 유지하도록 돕습니다.
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채택된 답변안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.
아이가 잘한 순간 즉시 칭찬을 해주시고 구체적으로 짚어 주신다면 아이는 해당 행동을 반복하게 됩니다. 벌을 주실 때는 규칙을 어기면 감정적으로 혼을 내기 보다는 행동에 제한을 주시는 것이 좋습니다. 장난감 정리를 안하면 장난감 격리 후 하루동안 못 가지고 놀기 처럼 일정 기준을 정해서 아이에게 스스로 규칙을 이행할 수 있도록 해주시는 것이 좋습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
벌 이라는 것은 체벌의 의미로 받아들여짐이 큽니다.
그렇기에 훈육 이라는 언어를 쓰는 것이 더 좋을 것 같습니다.
칭찬과 훈육의 균형은
어떻게 보면 어렵고 복잡 할 것 같지만
그러나, 그 경계선의 구분을 명확하게 구별을 한다 라면 크게 어려움은 없겠습니다.
칭찬은 아이가 정말 잘 한 행동을 했을 시 해주는 것이고
훈육은 아이가 옳지 못한 행동을 하였을 때 주는 것 입니다.
긍정적인 칭찬과 훈육의 경계선은
아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서
아이와 적절한 소통을 통해 옳은 것을 행하였다 라면 그 칭찬을 아낌없이 전달을 해주고,
옳지 않음이 크다 라면 단호함 + 일관성으로 훈육을 하여 아이의 잘못된 부분을 알려주어 개선시켜 주는 부분이
필요로 하겠습니다.
안녕하세요. 보육교사입니다.
아이의 지도에 대해서 고민이 많으신 거 같아요~
말 그대로 칭찬은 아이의 좋은점을 평가하는 것이고
그리고 벌 이라고 표현보단 훈육 이라는 표현이 더 좋을 거 같습니다.
사실 단순하게 아이의 좋은 부분에 대해서는 칭찬을 해주시면 되고
아닌 부분에 대해서는 그때 그때 바로 훈육을 들어가는 게 좋아요.
단순한 잘못 같은 경우에는, 훈육시 짧고 명확하게 이야기 해주어야 해요
개인적으로 저는 아이한테 칭찬은 아끼지 않고 해주어야 된다고 생각합니다.
여기서 말하는 칭찬의 목적은 아이의 결과만 보고 칭찬보다는
아이의 '과정' 에 대한 노력에 대해 칭찬을 해주는 거에요.
아이의 결과만 너무 집중적으로 칭찬을 하게 되면은
아이도 부모의 기대치에 항상 맞추어야 된다는 생각에
알게모르게 많이 부담감을 느끼게 된다고 합니다.
아이의 과정을 위주로 칭찬해 주시면, 아이도 그 칭찬을 받고서
더 잘하게 되는 원동력이 돨태고 더 성장할 수 있게 되겠지요~
월령을 정확히 모르지만 답변 작성해보았습니다:)
칭찬은 결과보다 과정을 칭찬해주시는 게 효과적이에요. “그림 잘 그렸다”보다 “꽃이랑 나비도 있고, 색칠도 꼼꼼하게 했네, 멋지다”처럼 구체적으로 짚어주면 아이에게 동기부여가 되고 자존감 형성에도 훨씬 좋아요.
훈육은 단호하되 감정을 빼는 게 핵심이에요. 화난 상태에서 하는 훈육은 아이에게 내용보다 감정만 전달될 수 있어요. 차분하게 왜 안 되는지 설명해주고, 아이가 충분히 이해할 때까지 기다려주세요.
칭찬과 훈육의 비율은 칭찬이 훨씬 많아야 해요. 잘못했을 때만 반응하고 잘했을 때 당연하게 넘기면 아이는 관심받으려고 오히려 문제 행동을 반복할 수 있거든요.
안녕하세요.
아이의 행동을 기준으로 일관되게 반응하는 것이 가장 중요합니다.
잘한 행동은 구체적으로 칭찬하여 아이가 무엇을 잘했는지 알게 해야 합니다.
벌은 감정적으로 주는 것이 아닌 행동의 결과를 이해시키는 방향으로 사용하는 것이 필요합니다.
칭찬이 벌보다 더 자주 이루어져야 아이의 자존감이 건강하게 자랄 수 있습니다.
규칙을 미리 정하고 예측 가능한 기준을 유지하면 아이가 안정감을 느낄 수 있습니다.
무엇보다 부모의 태도가 차분하고 공정할 때, 아이는 긍정적으로 성장할 수 있게 됩니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.
칭찬과 벌을 반반 맞출수는 없을것같습니다. 다만 아이에게 벌보다는 성장을 할수 있는 기회를 주고 조금의 변화가 발생한다면 칭찬을 지속해주는것이 좋습니다. 칭찬을 남발하는것은 좋지 않지만 인색하는것도 아이의 성장에 좋지 않습니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
칭찬을 할 때는 결과 보다는 시도와 과정을 구체적으로 해주는 것이 좋습니다.
벌을 줄 때는 감정은 최대한 배제하고 일관된 규칙을 적용하여 대체 행동을 가르쳐 주는 것이 좋습니다.
그리고 훈육은 최대한 짧고 간단하게 하는 것이 좋습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
칭찬은 결과보다 노력, 과정을 구체적으로 인정하고, 벌은 감정이 아닌 규칙 중심으로 일관되게 적용하는 것이 중요합니다. 잘했을때는 즉시 칭찬하고,잘못했을때는 짧고 명확하게 이유를 설명한 뒤 같은 기준을 반복하세요. 칭찬7, 지도3 정도의 비율을 유지하면 아이가 안정감 속에서 스스로 조절력을 키웁니다.