답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.5세 이하 아이는 여행의 장소를 오래 기억하지 못할 수 있지만 경험 자체가 의미가 있습니다. 새로운 환경에서 보고 듣고 느끼는 과정이 뇌 바달, 언어, 호기심, 정서 안정에 도움이 됩니다. 다만 무리한 장거리 여행보다 아이가 즐겁고 편안하게 느끼는 경험이 중요합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.5세 이하 아이의 재능을 정확히 판단하기는 어렵지만, 관심과 강점의 방향은 관찰할 수 있습니다. 예를 들어 블록을 오래 만드는 아이는 공간 감각, 이야기를 좋아하는 아이는 언어능력, 몸을 많이 움직이는 아이는 신체 능력이 발달했을 가능성이 있습니다. 다양한 놀이를 경험하게 해주는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.방학에는 강제 학습보다 흥미를 느낄 수 있는 온라인 수업이 좋습니다. EBS 온라인 클래스, EBS 초등, 아이스크림 홈런, 밀크T, 엘리하이 같은 초등 학습 프로그램이 많이 활용됩니다. 코딩은 엔트리, 스크래치, 독서는 온라인 독서 프로그램도 좋습니다. 아이 성향에 맞는 분야를 고르면 꾸준히 하기 쉽습니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.인공지능 시대에는 단순 암기보다 질문하는 힘, 생각하는 힘, 문제를 해결하는 능력이 중요합니다. 아이가 스스로 탐구하고 실패를 경험하며 배우도록 프로젝트 활동, 독서토론, 협업 경험을 늘려야 합니다. 또 AI를 경쟁자가 아닌 도구로 활용하는 능력과 올바른 판단력, 인성 교육돠 함꼐 키워야 합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들이 답을 안하는 이유가 꼭 글이 싫거나 부모님을 무시해서는 아닐수 있습니다. 성장에 대한 좋은 메시지도 아이 입장에서는 '읽어야 하는 말', '훈계처럼 느껴지는 말'로 받아들일 때가 있습니다. 특히 사춘기 바쁜 시기에는 마음속으로 공감해도 답장을 안하는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.안눕법(아기 스스로 잠드는 연습)은 완전히 잠든 상태에서 시작하면 효과가 떨어질 수 있습니다. 트림 중 잠들었다면 억지로 꺠우기보다는 살짝 깨워 눈을 뜬 상태로 눕혀보는 것이 좋습니다. 다만 매번 깨우느라 아기가 너무 울고 힘들어하면 그날은 재우고 다음날 다시 시도해도 됩니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이와 놀아주는 활동은 분명 운동이지만 대부분 걷기, 잠깐 뛰기처럼 강도가 들쭉날쭉해서 칼로리 소모가 생각보다 크지 않을 수 있습니다. 또 놀고 난 뒤 피곤해서 간식이나 식사량이 늘면 상쇄되기도 합니다. 땀은 체온조절이지 지방 감소와 같지는 않습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.18개월 쌍둥이라면 천안의 대형 키즈카페 중 상상노리(천안점), 챔피언 1250 계열 키즈카페처럼 영유아 공간이 따로 있는 곳이 좋습니다. 동물 체험을 원하면 실내 동물 체험 카페도 추천드립니다. 18개월은 큰 놀이기구보다 동물 보기, 촉감놀이, 안전한 공간 위주가 더 많족도가 높습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.4개월 아기가 한족으로만 고개를 돌리고 자는 경우 흔히 보이지만, 오래 지속되면 사경이나 한쪽 머리 눌림과 관련될수 있어 관찰이 필요합니다. 억지로 목을 돌려 고정하기보다는 반대쪽에서 말 걸기, 장난감/빛을 반대 방향에 두기, 수유 방향 바꾸기, 꺠어있을 떄 터미타임을 자주 해주세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.많은 부모님들이 비슷한 고민을 하시는 것 같습니다. 결국 가장 바라는 것은 아이가 건강하고 스스로를 사랑하며 힘든 일이 있어도 다시 일어설 수 있는 사람이 되는 것이 아닐까 합니다. 공부나 성공도 중요하지만 평생 함께하는 것은 마음의 힘과 좋은 관계라고 생각합니다.