답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.진도를 빠르게 나간 뒤 반복하며 익히는 방식은 효과적인 학습법 중 하나라고 생각합니다. 다만 단순 반복보다 망각 직전에 복습하고, 이해/활용까지 병행하면 기억의 유지와 학습 습관 형성에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들이 궁금해한다면 술을 직접 만드는 것보다는 발효 원리를 체험하는 활동으로 방향을 바꿔보는게 좋을것 같습니다. 막걸리 제조는 술이 만들어지는 과정까지 포함되니 굳이 경험시킬 필요는 없고 요구르트나 식초, 빵처럼 알코올 섭취와 거리가 있는 발효 실험으로도 충분히 호기심을 충족할 수 있습니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.억지로 한가지 방법을 강요하기보다는 각자 맞는 방식으로 공부하게 두는게 좋을것 같습니다. 아"빠의 공부 모습을 따라 하는 것 자체가 아이들에게는 좋은 자극이 될수 있습니다. 다만 아직은 결과보다 함꼐 공부하는 습관과 재미를 만들어주는게 중요합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.8살 남자아리면 레고 시티/테크닉, 포켓몬과 또봇 같은 캐릭터 장난감, 보드게임, RC카 등이 무난합니다. 특히 장난감을 직접 조립하고 오래 가지고 노는 걸 좋아한다면 레고가 만족도가 높은 편입니다. 평소 좋아하는 캐릭터나 놀이를 먼저 확인해서 고르면 실패 확률이 낮습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.전혀 한끼로 너무 과하다고 보기 어렵습니다. 다만 볶음밥과 돈까스, 계란후라이, 콜라에 사발면까지면 양과 나트륨은 꽤 많은 편입니다. 아이들이 잘 먹었다면 가끔은 괜찮지만 매번 이렇게 먹는 건 피하고 다음 끼니는 가볍게 조절하면 충분합니다. 어머님께서는 양이 걱정되셨던 것 같습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초1, 초4이고 수영+활동적인 활동을 좋아한다면 다음은 태국의 푸켓이나 끄라비를 가장 추천합니다. 겨울방학에는 날씨도 좋아 물놀이와 호핑투어를 즐기기 좋습니다. 그 다음으로 필리핀 보홀 및 세부, 말레이시아 랑카위도 좋습니다. 개인적으로 푸켓/끄라비와 세부 / 보홀 추천합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들은 새롭고 신기한 기기가 생기면 이것저것 만져보는 게 자연스럽습니다 고장 걱정된다면 아이 손이 잘 닿지 않는 곳에 두고 음성으로 할수 있는 기능만 함꼐 알려주세요. 실수로 설정을 바꾸지 않도록 필요한 기능만 사용하고 기기 주변에 물이나 음식물을 두지 않는 것이 좋습니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.만 2세라면 숫자를 접하고 간단한 숫자 말하기를 시작할 수 있는 시기입니다. 다만 숫자를 순서대로 외우는 것과 실제 수량을 이해하는 것은 차이가 있습니다. 시계 숫자에 관심을 보인다면 1-5부터 놀이처럼 알려주고 나이/개수 세기 등 일상에서 자연스럽게 접하게 해주세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초4라면 부모가 연설문을 완성해주기보다 아이가 직접 공약과 하고 싶은 말을 정하도록 도와주세요. '반장이 되면 우리 반을 어떻게 만들고 싶어?'라고 물어보고 2-3가지만 공약만 정해 연습하면 충분합니다. 거울 앞에서 말하기, 목소리 크기와 시선 정도만 함께 연습해주세요. 결과보다 도전하고 준비한 과정을 칭찬해주면 좋습니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초4라면 과학 실험을 직접 해보는 경험이 있으면 확실히 도움이 되지만 학교에서 모든 단원을 실험으로 진행하긴 어려울수 있습니다. 우선 아이가 기억하지 못하는 것인지 실제로 영상 위주였는지 담임선생님께 살짝 확인해보세요. 집에서는 거창한 실험보다 주말에 간단한 과학 키트나 생활 속 실험을 함꼐 해보는 정도면 충분합니다.