답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.유아교육과를 나오셨다면 꼭 어린이집, 유치원 교사만 가능한 것이 아닙니다. 아이를 이해하고 교육하는 경험은 생각보다 활용 범위가 넓습니다. 방과후교사, 돌봄교실, 문화센터 강사, 아동관련기관, 육아상담보조, 학습코칭, 교구 및 교육회사 업무 등도 고려해볼수 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초1아이가 낯선 사람에게 말을 걸기 어려워하는것은 흔한 일입니다. 이를 자신감 부족으로보기는 어렵고 원래 신중하거나 수줍음 많으 성향일수도 있습니다. 억지로 시키기보다 작은 성공 경험을 쌓게 해주세요. 예를 들어 가게에서 물건 계산하기, 직원에게 간단한 질문하기 등 쉬운 과제부터 시작하는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초1이라면 무조건 참으라고 하기보다 분명하게 거절하는 연습을 시켜주는 것이 좋습니다. '그 말 싫어', '그렇게 놀리면 기분 나빠'처럼 짧고 단호하게 말하도록 알려주세요. 또한 쌍둥이 아이들 말만 믿지 말고 담임선생님이나 믿을수 있는 친구에게 확인하는 습관도 중요합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들과 캠핑에서 보기 좋은 영화라면 분위기가 따뜻하고 온 가족이 함꼐 즐길수 있는 작품이 좋습니다. 엘리멘탈, 인사이드 아웃, 코코는 재미와 감동이 모두 있고, 초등학생이라면 슈퍼마리오 브라더스도 재미있게 볼수 있습니다. 캠핑분위기와 어울리는 이웃집 토토로도 추천드립니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.담임선생님 상담에서는 아이의 성적보다 학교생활 전반을 물어보는 것이 좋습니다. 수업 참여 태도, 친구 관계, 쉬는 시간 모습, 발표나 모둠 활동 참여도, 집중력, 규칙 준수 등을 질문해 보세요. 또한 집에서는 보이지 안는 강점과 개선이 필요한 부분이 있는지도 여쭤보시면 도움이 됩니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이가 자꾸 반복하는데 초1이라면 큰 문제 있다고 보기 어렵습니다. 답을 제대로 이해했는지 확인하려 하거나, 불안해서 재확인하는 경우도 있습니다. 다만 반복이 매우 잦고 수업이나 친구 관계에 영향을 줄 정도라면 주의 깊게 살펴볼 필요가 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.처음 유치원 엄마들 모임이면 대부분 생각보다 평범합니다. 카페에서 카피 마시며 아이 이야기, 유치원 정보, 학원 /병원/동네 생활 정보 등을 나누는 경우가 많습니다. 꼭 대단한 주제가 있는 건 아니고 수다 떨며 친해지는 자리라고 생각하시면 됩니다. 옷차림에도 너무 신경 쓰지 마시고 깔끔한 평상복 정도면 충분합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.적당한 경쟁심은 아이의 동기부여와 성취감 향상에 도움이 됩니다. 다만 결과만 중요하게 여기고 실패를 지나치게 힘들어한다면 스트레스로 이어질수 있습니다. 부모는 '몇등했니?'보다 '얼마나 노력했니?'에 초점을 맞추고 이기는 경험뿐 아니라 지는 경험도 성장의 과정이을 알려주는것이 좋습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들이 어리고 유뫄 이용이 편하다면 국립과천과학관 추천합니다. 어린이체험관, 과학놀이 시설이 풍부하고 실내 공간이 넓고 유모차 이동이 편리합니다. 주차장 규모가 커서 가족 나들이에 적합하죠. 아쿠아플라넷 일산은 날씨 영향 없이 즐기기 좋고 수족관, 공연, 포토존이 다양합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.필즈더클래식과 생각하는 황소는 모두 사고력 수학을 중시하지만 필즈더클래식은 개념이해와 사고력 확장을 균형있게 다루는 편이고, 생각하는 황소는 난도가 높고 심화, 경시 경향이 강해서 수학적 추론과 문제해결력을 더 깊게 요구합니다. 아이가 현재 수업을 즐기고 성취감도 느끼고 있다면 굳이 서둘러 옮길 필요는 없습니다.