답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.2-3개월 아기는 목 가누기와 시각, 청각 자극을 중심으로 놀아주면 좋습니다. 터미타임, 흑백 및 컬러 모빌 보기, 딸랑이 소리 따라가기, 엄마/아빠 얼굴 보며 이야기하기, 동요 불러주기, 손발 마사지 등을 추천합니다. 짧게 자주 놀아주고 아이가 피곤해하면 바로 쉬게 해주세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초등학생이 일찍 등교하는 이유는 생각보다 다양합니다. 친구들과 놀거나 이야기하는게 좋아서 일부러 일찍 가는 아이도 있습니다. 돌봄이나 부모님 출근 시간 때문에 일찍 오는 경우도 많구요. 조용한 교실에서 책을 읽거나 숙제를 하는 걸 좋아하는 아이도 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.10개월에 어린이집을 보내는 것 자체가 꼭 이른 건 아니라고 생각합니다. 아이의 기질과 어린이집 환경에 따라 적응하는 정도가 다르더라구요. 선생님께 충분히 상담해보고 적응기간을 넉넉히 잡을수 있다면 입소해도 괜찮을 것 같습니다. 다만 마음에 걸린다면 12개월까지 기다리는 것도 충분히 좋은 선택입니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.신생아는 성별과 관계없이 강한 자극보다는 보호자의 얼굴, 부드러운 목소리, 눈맞춤에 잘 반응합니다. '까꿍', '아~'같은 짧은 소리나 미소를 보여주는 것도 좋습니다. 목탁 소리에 울음을 멈추는 아기도 있을 수 있지만 큰 소리는 놀라게 할수 있으니 가까이에서 세게 치는 것은 피해주세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아내분이 아이를 집에 데려와 재우는 것은 안전, 경계 측면에서 일반적인 돌봄 방식이라고 보기 어렵습니다. 다른 선생님들도 그렇다는 말만으로 적절하다고 단정하기도 어렵습니다. 속옷을 함꼐 세탁하는 것 자체는 위생상 큰 문제가 아닐수 있지만 핵심은 보호자 동의와 기관의 공식 돌봄 지침입니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.자동화가 노동의 일부를 대신해도 인간의 가치는 줄어들지 않는다고 생각합니다. 오히려 교육은 단순 암기보다 질문하고, 정보를 판단하며, 서로 다른 지식을 연결하고, 새로운 문제를 정의하는 능력을 길러야 합니다. 노동 역시 생계 수단만이 아니라 관계를 만들고 사회에 기여하며 자신의 의미를 발견하는 활동으로 바라볼 필요가 있습니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.기술이 기억과 계산을 대신할 수록 교육은무엇을 외웠는가보다 어떻게 생각하는가에 집중해야 한다고 봅니다. 질문을 만드는 힘, 정보의 진위를 판단하는 능력, 서로 다른 지식을 연결하는 창의성, 타인과 협력하는 소통 능력, 그리고 책임있게 선택하는 가치관을 길러야 합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.겨울방학때 롯데월드는 평일이라도 사람이 매우 많은 편입니다. 실내중심인 어드벤처 비중이 높고 대중교통 접근성이 우수해서 초,중,고등학생과 대학생 방학 인파가 크게 집중됩니다. 방학기간에는 친구들끼리 방문하는 초,중,고등학생과 대학생 방문객이 급증하거든요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들 나이가 다르다 보니 친구 관계와 원하는 파티 분위기도 달라서 배우자분이 걱정하실만합니다. 두 아이가 모두 괜찮다고 한다면 같은 날 함께 하는 것도 충분히 가능합니다. 다만 케이크나 선물, 이벤트는 각각 준비해서 '내 생일'이라는 느낌을 주는 것이 좋겠습니다. 무엇보다 아이들 의견을 먼저 물어보세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.저도 말씀하신 부분들이 가장 먼저 보이는 것 같습니다. 여기에 어른에게 예의있게 인사하기, 식사예절 지키기, 다른 사람 말을 끊지 않고 경청하기, 공공장소에서 질서를 지키는 모습도 가정교육을 잘 받았다는 인상을 줍니다. 특히 실수했을때 자연스럽게 사과하는 아이는 더욱 눈에 띄더라구요