답변 내역

8세 아이들은 생각보다 행동이 먼저 앞서는지 궁금한 것 같습니다. 아이가 천천히 행동하도록 돕는 방법은잠깐 멈추기 연습, 감정 이름 붙이기, 역할 놀이 활용, 일관된 루틴과 규칙, 칭찬은 구체적으로 하는 것이 좋습니다. 충동적으로 행동하는 건 정상적인 발달과정이라고 볼 수 있습니다. 중요한 것은 아이가 생각하고 행동하는 법을 배우는 데 필요한 안전한 공간과 기다림을 제공하는 것입니다.

50일된 아이가 모로반사가 심한데 어떻게 극복해야 하는지 궁금한 것 같습니다. 아기의 수면을 돕는 실질적인 방법은속싸개 활용, 수면 환경 최적화(백색소음, 실내온도 24~26도 습도 50~60%), 낮 동안 감각 자극 주기(마사지, 배밀이 연습, 자연광 노출)

초등학교 5학년 아이가 하츄핑 캐릭터만 모으려고 해서 걱정이 되는 것 같습니다.애착 형성, 수집의 즐거움, 또래 문화 등의 영향일 수 있습니다.선택지를 넓혀주는 방식으로 유도하면 어떨까 생각이 듭니다. 하츄핑과 연결된 확장된 선물, 테마형 생일 선물 제안, 선물 고르기 게임으로 유도하는 방법이 있습니다.

아이가 친구와의 갈등으로 인해서 아이가 등교를 거부하니 걱정이 되는 것 같습니다. 이러한 경우 아이의 감정을 있는 그대로 받아들입니다. 친구와의 갈등을 구체적으로 들어봅니다. 학교와 협력하고 불안 완화 방법을 실천합니다. 부모가 기억해야 할 것은아이의 등교 거부는 버릇이 아니라 도움이 필요한 신호라는 것입니다.

4세 아이가 한글에 관심을 보일 때 어떻게 접근하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 이 시기 아이들의 학습은 놀이와 노출 빈도를 높이는 것이 핵심이라고 할 수 있습니다. 만3세까지는 언어 표현이 활발해지는 시기지만 인지 발달은 아직 미성숙한 것이 특징입니다. 그림책, 노래, 말놀이 등으로 자연스럽게 노출을 시켜주면 좋겠습니다. 만4~만5세 문자에 대한 관심 증가, 소리와 글자 연결이 가능해집니다. 이름 쓰기, 자음 모음 놀이 등 흥미 중심의 활동을 하는 것이 좋습니다. 만6세 취학 시기에는 인지 사회성 자기조절 능력이 향상되는 시기이며 읽기 쓰기의 기초 다지기, 문장 구성 연습이 가능해질 수 있도록 교육의 방향을 잡는 것이 좋습니다.

10세, 130cm가 넘으면 카시트를 안해도 되는지 궁금한 것 같습니다. 우리나라 같은 경우 신장보다는 연령으로 제한되어 있습니다. 만5세까지는 의무화입니다. 따라서 의무적으로 카시트를 하는 시기는 지났다고 보면 되겠스빈다. 하지만 미국은 신체조건 키 145cm이하, 영국은 키 135cm이하까지는 카시트 착용을 의무화하고 있습니다. 안전을 고려한다면 카시트를 좀 더 하는 것도 좋지 않을까 생각해봅니다.

7세 아이가 가방에 정말 여러가지를 달고 다니는데 어떻게 대처하면 좋을지 궁금한 것 같습니다. 아이의 감정을 존중하면서도 깔끔하고 실용적인 방향으로 유도하는 것이 좋겠습니다. 정리놀이로 접근하기, 가방 꾸미기 존 따로 만들기, 교체식 꾸미기 제안하기, 가방 꾸미기 규칙 함께 만들기, 사진으로 남기기 활용 등의 방법입니다.

네 요즘 같은 무더위 기후가 좋지 않은 경우에는 아이를 데리고 키즈카페에 갈 때가 빈번하다고 할 수 있습니다. 서울형 키즈카페의 이용자 조사를 보면주말 및 휴일이 이용이 가장 많고 평일에도 30%이상이 방문한다고 합니다. 연령을 보면 만3~만5세 유아가 있는 가정이 가장 많고 초등학교 저학년도 이용이 많다고 합니다.

기본적으로 수학여행은 학교 교육과정의 연장선으로 진행되는 현장체험학습입니다. 이 기간 동안 학생의 안전과 보호 책임은 인솔 교사와 학교에 있습니다. 숙박형 체험학습의 경우에는 예상 가능한 질병이나 사고에 대비한 응급조치 및 귀가 계획인 포함되어야 하는 것으로 알고 있습니다. 학교 측의 대응이 적절했는지를 따져보기 위해서는응급처치, 귀가 방법, 학부모에게 통보 등입니다. 학교가 아이의 안전을 최우선으로 생각한다면, 부모에게 갑작스러운 이동을 요구하기보다는 아이의 상태를 정확히 판단하고 책임 있는 조치를 먼저 취하는 것이 바람직하지 않았나 생각해봅니다.

아이가 몇세인지는 모르겠으나 만약 4세이고 내년에 5세라면유치원에 중도 입학이 불가능합니다. 이럴 때는 하지만 5세인 경우 내년 3월에 입학을 희망하는 유치원에 결원이 있는 경우 5세로 입학이 가능합니다. 질문자님이 말씀하신 것처럼 정원보다 현원이 적은 경우에는 수시로 입학이 가능합니다. 미리 유치원에 문의해봐도 좋을 것 같습니다.