답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.엄마가 아이를 훈육할 때는 부모가 한목소리를 낼 수 있도록 그 자리에 개입하지 않는 것이 좋아요. 만약 아내의 훈육 방식에 다른 의견이 있거나 조율이 필요하다고 생각하시면 아이가 없는 곳에서 둘만 있을 때 대화를 통해 맞춰가야 합니다.엄마와 아이가 감정적으로 부딪힐 때는 잘잘못을 가려 한쪽을 두둔하기보다 [엄마 의견이 맞아]라며 아내의 권위를 세워주는 것이 필요해요. 부모가 서로 신뢰하고 존중하는 단단한 모습을 보여주면 아이의 정서와 훈육에도 큰 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.반복해서 질문을 올리시네요. 두 캐릭터의 직업은 뉴스 앵커와 바리스타가 아닙니다.마리오 시리즈의 와리오는 보물 사냥꾼이자 게임 개발 회사의 대표이고, 철권 시리즈의 펭 웨이는 세계 최강을 목표로 하는 무술 연구가예요. 도움이 되시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 편하게 쉬고 싶어 하는 마음을 공감하고 원하는 대로만 내버려 두는 것은 교육이 아니라 방임입니다. 부모로서 아이에게 장기적으로 도움이 되는 올바른 길을 제시하고 이끌어주셔야 해요.무조건적으로 공부를 강요하기보다 [학생이기에 휴식도 필요하지만, 다음 학기를 준비하는 시간도 필요]하다는 방학의 목표를 제시하고 아이와 대화하며 방학 계획을 알차게 세우셔야 해요.하루 전체를 공부로 채우기보다 오전에는 집중해서 공부하기, 오후에는 학원 일정과 독서 그리고 자유시간 처럼 아이가 스스로 통제력을 가지면서 학습 흐름을 놓치지 않도록 이끌어 주시는 것이 필요합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.매일 씻기, 숙제하기와 같은 일상의 사소하고 당연한 일들까지 조율하고 협상할 필요는 없어요. 이는 오히려 아이에게 잘못된 주도권을 주어 부모의 피로감을 쌓이게 합니다.집안에서 타협할 수 없는 [기본적인 큰 규칙의 테두리(하교 후 씻고 숙제부터 하기)]를 명확히 정해두고, 이것을 지켰을 때 다음 행동을 스스로 결정할 수 있는 자유를 부여해야 해요.규칙을 실천할 때는 단호하고 흔들림 없는 태도를 유지해야 정해진 원칙은 협상의 대상이 아니라 반드시 지켜야 한다고 아이도 생각하게 됩니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.올바른 언어 습관은 아이의 인성 형성에 매우 중요하기에 존댓말을 사용하도록 지도하신 점이 훌륭하다고 생각합니다. 다만 오랜 시간 몸에 밴 반말을 고치는 것은 생각보다 오랜 시간과 인내심이 필요할거에요.아이가 반말을 쓸 때마다 감정적으로 혼내기보다, 아이가 스스로 의식해서 존댓말을 사용했을 때 칭찬과 구체적인 보상(간식이나 놀이시간)으로 긍정적인 동기를 심어주세요.평소 부모님이 아이를 존중하며 정중하고 바른 어휘를 사용하는 모범을 보여주시는 것도 좋습니다. 매일 저녁 7시~8시 는 온 가족이 존댓말을 하는 시간으로 정해 게임처럼 연습해 보아도 좋곘습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.친구 사이라도 한쪽이 일방적으로 돈이나 물질적인 것을 요구하는 관계는 바람직 하지 않아요. 아이에게 "진정한 친구는 매번 무언가를 사달라고 얘기하지 않아. 네가 싫으면 거절해도 되는 거야"라고 설명해 주세요.아울러 평소 부모님꼐서도 아이에게 아무리 친한 사이라도 친구에게 물질적인 것을 요구해서는 안된다고 사전에 명확히 교육해 주시는 것이 좋습니다. 자칫 이런 부분이 나중에 심각한 학교폭력의 씨앗이 될 수도 있으므로 단호하게 대처해야 해요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.방학 때는 학기 중에 시간 부족으로 깊이 다루지 못했던 수학과 영어의 부족 부분을 채우고, 다음 학기를 든든하게 예습할 수 있기에, 훌륭하고 현명한 계획을 세우신거라 생각해요.초등학교 4학년은 학습 격차가 벌어지기 시작하는 중요한 시기입니다. 이번 방학을 기회 삼아 평소 밀려 두었던 독서 시간을 확보해 문해력과 기본기를 동시에 잡는 기회로 삼으시길 바랍니다.아이가 지치지 않도록 적절한 휴식과 보상을 병행하면서 계획한 목표를 하나씩 성취해 나가도록 옆에서 지지해주고 응원해주세요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.똑부러지게 자기 의견을 내는 것과 어른에게 예의 바르게 말하고 행동하는 것은 구분하셔야 해요. 어른에게 자신의 생각을 표현할 때에 존중과 예의를 갖추어야 함을 단호하게 가르쳐야 합니다.아이의 모든 반박에 말려들어 사사건건 논리적으로 잘잘못을 따질 필요는 없습니다. 부모는 인생을 먼저 산 사람으로서 자녀에게 더 도움이 되는 방향을 선택하고 권할 권한이 있음을 알려줘야 해요.아이가 교묘한 태도로 기분을 상하게 할 때는 그 논쟁에 동요하기 보다 "네 의견을 알겠어. 하지만 어른에게 예의 바르게 말하는 것은 중요하니 다시 말해주렴"라고 말하며 대화의 태도부터 짚어주시는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.부모의 교육관과 아이의 진로를 위한 열정은 충분히 이해해요. 하지만 객관적인 시선에서 초등 고학년이나 중학교 1학년 아이에게 대학 수준의 토질역학 공식과 미적분 증명을 요구하는 건 평범해 보이지 않습니다.담임 선생님이 직접 전화까지 하셨다면 학교나 일상에서 아이가 심리적으로 스트레스를 겪고 있다는 신호일 수 있어요. 이 교육 방식이 아이에게 정말 즐거운 자극인지 버거운 짐인지 아이와 솔직한 마음으로 대화해 보셔야 합니다.아무리 미래 가치가 높은 기술사 공부라도 아이의 발달 단계를 한참 앞서간 강요가 반복된다면 아이는 힘들 수 있어요. 또한, 물질적 보상보다는 아이가 진심으로 흥미를 느끼는 선에서 천천히 속도를 조절해 주시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.사실 공부도 운동이나 미술처럼 타고난 재능과 성향이 크게 작용하는 여러 능력 중 하나라고 생각해요. 유독 공부에 특출난 사람이 있는 반면 그렇지 못해 의욕이 덜한 사람도 있는 것이 현실입니다.하지만 공부는 단순히 지식을 쌓는 것을 넘어 사회에서 [나의 성실성과 끈기]를 가장 객관적으로 증명해 보일 수 있는 과정이기에, 인생 전반의 자신감을 얻기 위해서라도 꾸준히 노력해 보는 경험이 반드시 필요하다고 생각합니다.처음부터 거창한 목표를 억지로 만들기보다는 매일 실천할 수 있는 작은 분량의 목표를 세워 달성해 나가면서, 성취감을 맛보고 나만의 꾸준함을 체득해 내적 동기를 스스로 만들어 보는 것이 좋습니다.